Проекты

Краткое описание

В процессе деятельности по организации интеллектуальных игр мы неоднократно получали запросы о помощи в создании локального клуба интеллектуальных игр и проведении соревнований от представителей образовательных организаций, учреждений культуры и НКО.
В рамках проекта будет разработана и апробирована программа курсов повышения квалификации, направленная на получение знаний и методик, необходимых для организации интеллектуальных соревнований и использования интеллектуальных игр в сфере образования, культурного развития и работе некоммерческих организаций. Данные курсы позволят педагогам, работникам культурной и социальной сферы познакомиться с игровыми образовательными технологиями, которые применяются интеллектуальными спортсменами во время тренировок, развить навыки командообразования и по итогам получить методику создания клуба интеллектуальных игр при своём учреждении. Планируется провести очное обучение (повышение квалификации - 16 часов) для группы не менее 20 человек, а также опубликовать сокращенную онлайн-версию курса в свободном доступе для всех желающих. Это позволит получить базовые навыки организации интеллектуальных клубов заинтересованным лицам из отдаленных районов края и из других регионов.
Дополнительно планируется провести не менее трех выездных семинаров и ознакомительных игр в районах Алтайского края с целью содействия в создании клубов на местах; также будут проводиться консультации, непосредственная методическая помощь будет оказана всем заинтересованным. Итогом реализации проекта станет создание не менее трёх интеллектуальных клубов, что поспособствует интеллектуальному, культурному и духовному развитию всех их участников и даст им возможность применять полученные знания и методики в своей практической деятельности.

Цель

1. Развитие интеллектуального спорта в Алтайском крае путем повышения квалификации организаторов и создания новых клубов

Задачи

1. Подготовка материалов курса повышения квалификации на тему использования интеллектуальных игр в образовательном и некоммерческом секторе
2. Распространение опыта в области организации интеллектуальных игр среди педагогов, работников культуры и некоммерческого сектора
3. Содействие в организации работы интеллектуальных клубов при учреждениях образования, культуры и некоммерческих организациях

Обоснование социальной значимости

В данном проекте мы рассматриваем основные дисциплины интеллектуального спорта как базу, на которой может быть построена образовательная, воспитательная, командообразующая программа в различных сферах.
В первую очередь проект будет полезен педагогам. Ещё в 2010 году Дмитрий Медведев озвучил в рамках Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» такое направление развития общего образования, как совершенствование учительского корпуса. Необходимость внедрения в практику педагогов передового опыта подчёркивает и последний опубликованный Отчёт Министерства образования и науки Алтайского края. Если изменение образовательных программ по отдельным предметам касается каждой отдельной группы учителей, то метапредметное развитие учеников, согласно ФГОС, является задачей каждого из них. Межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике может быть развита у обучающегося путём спортивных интеллектуальных игр.
Обучение в формате интеллектуальных игр эффективно не только за счет того, что в процессе игры учащиеся повышают свою эрудицию: важной частью работы интеллектуального клуба является поддержка самообразования учащихся, ведь для достижения успехов в интеллектуальных соревнованиях необходима самостоятельная подготовка. Занятость в клубе и участие в интеллектуальных соревнованиях может стать альтернативой сетевому досугу.
Опыт интеллектуальных клубов при вузах (НГУ, СФУ, МГТУ, АлтГУ и т.д.) показывает, что практика организации интеллектуальных игр становится базой для создания локальных сообществ, в которых основной ценностью становится интеллектуальное саморазвитие и крепкие дружеские связи.
В зависимости от сложности вопросов, их тематики и игровой механики интеллектуальные игры могут использоваться в работе с различными возрастными категориями граждан, применяться в работе с неполными семьями, пожилыми людьми, а также для создания благоприятной атмосферы в рабочем коллективе. Участникам курсов повышения квалификации, организованных в рамках проекта, мы предложим новый формат работы, который позволит им модернизировать свои программы и помочь своим подопечным получить полезные для жизни и работы навыки.

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

1. Педагоги
2. Работники культуры
3. социальные работники
4. Молодежь и студенты
5. Представители НКО