Проекты

Краткое описание

Суть проекта заключается в обеспечении учащейся молодежи новыми формами и методами творческого мышления, практическими навыками работы с информационными патентными фондами по охране и защите инновационных идей получившихся в результате проектной деятельности в школах и университетах, в возможности публичного участия в защите данных идей на конкурсе «Новые технические решения в области автомобилестроения».

Цель

1. Повышение изобретательской грамотности и патентной культуры за счет развития у участников проекта новых теоретических знаний, овладения новыми методами и формами творческого мышления и практических навыков в сфере интеллектуальной собственности.

Задачи

1. № 1. Определить текущее состояние развития научного технического творчества г.о. Тольятти
2. № 2. Разработать Концепцию системы научно технического творчества учащейся молодежи Самарской области
3. № 3. Разработать Положение о патентном бюро школьников и организовать работу патентного бюро на базе в НОЧУ ДПО «Тольяттинский институт технического творчества и патентоведения»
4. № 4. Обучить патентно-информационному поиску учащихся школ занимающих научно-техническим творчеством, ведущих успешную инновационную проектную деятельность.
5. № 5. Обучить навыкам правовой защиты инновационных идей школьников
6. № 6. Провести всероссийскую научную конференцию на тему « Защита интеллектуальной собственности как основной фактор инновационного предпринимательства» ко Всемирному Дню интеллектуальной собственности 26 апреля 2019г.
7. № 7. Разработать курс «Основы технического творчества учащихся» в количестве 17 часов для школьников 9-11 классов занимающихся проектной деятельностью.
8. № 8 Провести конкурс «Новые технические решения в области автомобилестроения» приуроченный Ко дню изобретателя и рационализатора 30 июня 2019г. по двум номинациям: школьники и студенты.

Обоснование социальной значимости

Творчество - высшая форма деятельности человека. Его существенная часть - техническое творчество. Оно связано с созданием новой техники для нужд общества.
Конституцией Российской Федерации каждому гарантируется свобода научного, технического и Других видов творчества, причем интеллектуальная собственность защищается законом.
Перед школой и обществом поставлена задача - обеспечить гарантии конституционных прав по развитию научно—технического творчества школьников.
Государственная политика в области образования нацелена на гуманитарный характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей жизни и здоровья человека, свободы
Сегодня проблема развития научно - технического творчества школьников является актуальной, в связи с новыми требованиями экономического курса направленного на инновационный путь развития страны.
Результатами инновационной творческой деятельности учащейся молодежи являются новые технические решения в области техники и науки. А критерием данного процесса является новизна.
Новизна может быть объективной и субъективной. Объективная новизна предполагает, что результат является новым для человечества, что он получен в истории общества впервые. Субъективная же новизна имеет индивидуально-психологический характер; полученный субъектом результат нов для него, но на самом деле повторяет уже известное другим.
Другой основной признак творчества –социальная значимость (ценность, важность для общества) его результатов. Они должны представлять интерес не только для того, кто их получил, но и для других людей. Если продукт деятельности имеет ценность для его создателя, то он обладает индивидуальной значимостью. Но пока результат не станет известным другим людям, его социальная значимость остается под вопросом.
Таким образом, творчество – это деятельность, приводящая к качественно новым и социально значимым результатам.
Если результат научно-технического творчества обладает новизной и является объектов интеллектуальной собственности, то он имеет право на охрану и защиту инновационной идеи.

География проекта

Самарская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты