http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

День птиц

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
  • Номер заявки 24-1-000096
  • Дата подачи 16.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 316 627,00
  • Cофинансирование 725 750,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 042 377,00
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 31.01.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КРАЕВЕДЧЕСКИХ, ЭКОЛОГИЧЕСКИХ, ТУРИСТИЧЕСКИХ И СПОРТИВНЫХ ПРОЕКТОВ "ШАГИ ПО ЭКОТРОПЕ"
  • ИНН 4706052872
  • ОГРН 1224700018025

Краткое описание

Проект нацелен на стимулирование интереса к изучению природы родного края и повышение уровня знаний о представителях орнитофауны у школьников Санкт-Петербурга и Ленинградской области и состоит из нескольких направлений :
Проведение экологических уроков и интерактивных мероприятий в школах, библиотеках Санкт-Петербурга и Ленинградской области с участием специалистов заповедного дела, знакомящих школьников со значением птиц в жизни планеты и в сохранении биологического разнообразия, а также возможности помощи пернатым представителям фауны в холодное время.
Проведение серии экологических познавательных прогулок с участием экспертов-орнитологов на ООПТ Санкт-Петербурга и Ленинградской области для школьников, способствующие повышению уровня знаний детей и подростков о жизни птиц.
Подготовка и размещение в соц. сетях и СМИ познавательных статей, знакомящих с жизнью птиц, правилами создания искусственных гнездовий и кормушек, биоразнообразием и особенностями жизни птиц.
Выпуск настольной игры "Птицы на кормушке" и ее презентация для целевых групп для побуждения к изучению орнитофауны Санкт-Петербурга и Ленинградской области, популяризации экотуризма и обмена информацией в рамках гражданской науки.

Цель

  1. Стимулировать желание школьников беречь и изучать родную природу посредством привлечения к интерактивным методам просвещения и распространить практику активной помощи птицам Ленинградской области и Санкт-Петербурга

Задачи

  1. Способствовать повышению интереса школьников к изучению и защите птиц посредством активизации и предоставления практических возможностей и разнообразия учебного процесса
  2. Обеспечить целевую аудиторию просветительскими и интерактивными методическими материалами, способствующими появлению интереса к изучению и защите птиц

Обоснование социальной значимости

Чтобы курс экологического просвещения получил полновесное звучание в школах, педагогам важна помощь со стороны специалистов практиков, людей которые ведут работу непосредственно на природе. Экологические уроки и выходы на природу - это важный этап в привитии интереса к изучению естественных наук. Школьникам для привития желания учиться важно вносить в процесс обучения интересные познавательные мероприятия. Наша команда уже начала разработку серии мероприятий, связанных с увеличением интереса школьников и семей с детьми к изучению природы, в частности знакомящих с жизнью птиц.
Почему именно птицы стали объектом внимания и изучения? Потому что из всех представителей фауны именно птиц человек может чаще всего встретить в естественной среде обитания. Более 300 видов птиц обитает на территории Ленинградской области. Однако мало кто из жителей сможет назвать хотя бы 10, с уверенностью отличить их друг от друга, и тем более что-то о них рассказать. При этом роль птиц важна, и часто над многими популяциями нависает угроза по вине человека. Именно поэтому повсеместно активно развивается наблюдение за птицами, это помогает людям не только получить эстетическое удовольствие при общении с природой, но и помогает вести статистику ученым-орнитологам. Люди с удовольствием выходят на прогулки, прихватывая с собой бинокль, учатся распознавать птиц по голосам, следить за их повадками, ведут учёт. В Санкт-Петербурге и Лен. области это направление также начинает развиваться, растет интерес людей к орнитологическим прогулкам. Это повышает уровень образования и культуры поведения на природе. Важна привлекать к теме наблюдения за птицами детей и подростков. Это расширяет кругозор, учит проявлять заботу о животных, организовывая подкормку и обеспечивая птиц искусственными гнездовьями.
В рамках проекта "День птиц" планируется проведение орнитологических прогулок, где участники смогут понаблюдать за птицами в сопровождении орнитолога, получат консультации специалиста о пользовании мобильными приложениями по наблюдению за птицами и определителями. Подобные занятия имеют запрос со стороны школ. Школы заинтересованы в привлечении представителей НКО , так как кроме знаний по теме предмета, ученики получают опыт общения с волонтерами, могут на примере их работы узнать возможности инициативных групп и реализации собственных проектов. Возможность узнать новые факты из жизни птиц для школьников мы предоставляем через различные интерактивные формы работы. В 20022 году 4 центра образования приглашали наших специалистов для проведения экологических уроков, специально разработанная тема по изготовлению искусственных гнездовий вызвала интерес у учеников младших и средних классов, а также заинтересовал старшеклассников и педагогов. https://vk.com/album-167140535_290986830. Ученики творческой студии "Три кита" сняли ролик о развеске искусственных гнездовий в ООПТ "Природный парк "Токсовский", написали познавательную статью для школьного журнала. Нами разработана экологическая настольная игра "Птицы на кормушке" , которая была презентована на семинаре "Интерактивные методы экологического просвещения" в Иркутске в феврале 2022 года для представителей заповедников РФ и педагогов школ, игра была также апробирована школьниками 4 и 7 классов Царскосельского дома молодежи, где сами школьники вносили дополнения и оценивали актуальность темы и полученных знаний. Игра вызвала интерес и получила высокую оценку, поэтому сейчас можно игру доработать, внеся изменения, предложенные ребятами, и внедрить в производство пилотный тираж, который будет распространяться среди школ, семейных клубов, коворкингов и библиотек .
Команда проекта давно занимается экологическим просвещением на ООПТ , имеет опыт проведения уроков в школах и библиотеках, проводит экологические экскурсии для заинтересованных структур. В марте 2022 года по приглашению Дирекции ООПТ СПб мы стали участниками конференции" Лучшие практики познавательного туризма и волонтерства на ООПТ" на XXI Международном форуме «Экология большого города», где рассказывали о своем опыте и достижениях, презентовали методическую разработку игры "Птицы на кормушке"". Видеозапись и презентации участников конференции XXI Международного экологического Форума размещены в открытом доступе: https://www.youtube.com/watch?v=RAGjzabCnyo , https://drive.google.com/drive/folders/1ctw3IvisLXBExVhVjYbXxr1xHNLX5ACp). Опыт нашей работы также отражен в материалах Форума, его высоко оценили специалисты заповедного дела.

География проекта

Просветительские мероприятия проекта пройдут школах пос. Токсово, дер. Агалатово, пос. Кузьмоловский, г. Сертолово, в библиотеках Санкт-Петербурга (детская библиотека Петроградского района на Кронверкском проспекте, на Васильевском острове - Библиотека "Море рядом") и Ленинградской области ( Библиотеки в дер. Рапполово, в пос. Токсово, дер. Вартемяги), Молодежном центре "Царскосельский дом молодежи". Школьные группы станут участниками орнитологических экскурсий по ООПТ Ленинградской области ( ООПТ Природный парк "Токсовский" , Орнитологический заказник "Раковые озёра"), а также ООПТ Санкт -Петербурга ( Памятник природы "Елагин остров", Орнитологический заказник "Запандый Котлин")

Целевые группы

  1. Школьники 2 - 10 классов из школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области - участники экологических уроков, заинтересованные в изучении орнитологии

Контактная информация

Ленинградская область, М.Р-Н ВСЕВОЛОЖСКИЙ, Г.П. ТОКСОВСКОЕ, ГП ТОКСОВО, УЛ ОСЕННЯЯ, Д. 4