Проекты

Краткое описание

«Литургия красоты» проект, направленный на развитие инклюзивной театральной школы. Целевая аудитория проекта люди с инвалидностью 18+, проживающие на территории г. Кургана, занимающиеся в театральной инклюзивной школе, желающие: выступать на сцене рядом с профессиональными артистами, проявлять в мир свои таланты, показывая спектакли широкому зрителю, в том числе в районах Курганской области, на фестивалях в России.
В рамках проекта состоится новый набор участников в группы «Инклюзион» и «Многогранник». Организован обучающий процесс: занятия по актерскому мастерству, сценической речи, ритмике, пластической выразительности и хореографии. Проведен кастинг для участия в новом спектакле «Литургия красоты». Новый спектакль театральная фантазия по одноименному циклу стихотворений Константина Бальмонта, который соединит в себе хореографию, искусство театра кукол, работу с фактурой (ткани, вейлы, ленты) и масками. Спектакль состоит из 5 частей. Каждая часть – это отдельный номер про стихии: Вода, Огонь, Земля, Воздух, Природа. Каждый из этих номеров можно показывать и отдельно – на культурных мероприятиях города и области, на фестивалях. В проекте принимают участие: художник Заслуженный деятель искусств России Татьяна Терещенко, режиссер Наталья Плеханова театральный педагог, режиссер международного уровня (Кельн, Германия), ведущие актеры театра кукол "Гулливер" Анна и Владимир Лазаревы. Стихи К. Бальмонта прозвучат в исполнении лучшего голоса Курганской области, мастера сцены, педагога по сценической речи, артиста Курганской филармонии Михаила Резникова.
«Литургия красоты» проект в рамках которого состоятся показы спектаклей «Я кто..» и «Видим ли мы крылья свои» на сценических площадках города Кургана, города Шадринска, в Петуховском и Куртамышском районах Курганской области. Участники школы покажут своё творчество на фестивалях в г. Кургане и в г. Самаре. После каждого спектакля пройдут встречи зрителей с участниками спектаклей. На протяжении всего проекта будет организована внеклассная работа, психологическое сопровождение проекта, на сайте и страничках вк будет публиковаться ежеквартальный отчет психолога. Каждому участнику с инвалидностью, волонтерам, активным представителям СМИ, продвигающих ценности нашей школы, команде проекта подарен мерч.
Не менее 200 информаций планируется разместить в социальных сетях и на сайтах партнеров, 4 материала опубликовать в печатных СМИ, 4 сюжета выйдут на областном канале телевидения, организовать 2 пресс-конференции о начале работы проекта и об его итогах.

Цель

1. Сохранить и расширить активную социальную жизнь участников с инвалидностью театральной школы Инклюзион.Курган, создав новый спектакль "Литургия красоты", совершив показы спектаклей на территории города Кургана, города Шадринска, Петуховского района, Куртамышского района, приняв участие в 3 фестивалях "Тепло сердец", "Грани успеха", "Театр-территория равных возможностей" г. Самара.

Задачи

1. Организовать учебный процесс Инклюзион.Школа.Курган.
2. Создать новый спектакль "Литургия красоты" по мотивам одноимённого стихотворного цикла Константина Бальмонта, с участием людей с инвалидностью, волонтеров, профессионалов актеров, под руководством профессионального режиссера, художника, хореографа.
3. Организовать участие в фестивалях "Тепло сердец", "Грани Успеха", "Театр-территория равных возможностей" г.Самара.
4. Создать положительную атмосферу внутри и вокруг проекта.
5. Организовать показы спектаклей в г. Кургане,г. Шадринске, Петуховском районе, Куртамышском районе Курганской области.

Обоснование социальной значимости

Численность инвалидов в Курганской области на 01.02.2024 года 69432 человек https://45.gbmse.ru/about/pd/, область сейчас активно развивающийся регион России, в том числе увеличивается количество НКО, работающих с инвалидами, качественно растут проекты, реализуемые на территории Курганской области. И все-таки проблема социализации существует. Решается эта проблема в Курганской области с разных сторон. (См. 8.1 Годовой отчет) Статистика количество членов в курганских отделениях Всероссийское общество глухих в области 1028 членов, город Курган 190 человек; Всероссийское общество слепых в области 1670 членов, город Курган 416 (из них 18-39 лет -39 человек); Всероссийское общество инвалидов город Курган 500 человек. Назовем членов обществ социализированной группой людей с инвалидностью. Мы понимаем, что социализированных людей с инвалидностью примерно 6,6% от общего числа людей с инвалидностью. Проблема социализации людей с ограничениями здоровья лежит в социальном окружении. В городе Кургане не так много зон для социальной реализации "особых" людей («Поющие руки" ансамбль жестового пения Всероссийского общества глухих, "Авантюрин", есть инклюзивные театральные кружки в "Мостовике", в Художественном салоне, проекты ВОИ). По наблюдениям психологов Реабилитационного центра для детей и подростков, у детей с инвалидностью 12+ социальная активность связанна со школой, а молодые люди с инвалидностью 18+ садятся, дома исчезая из социальной жизни. Поэтому так важно сохранить единственную инклюзивную театральную школу в г. Кургане. Именно в театральной деятельности может возникнуть образ «успешного инвалида» (или образ успешности для человека с инвалидностью), что важно и для самой субкультурной группы. В этом случае гораздо успешнее идут процессы самоидентификации – в субкультуре возникает свой «культурный герой». Для человека с инвалидностью и его семьи появляется реальная перспектива культурного развития. У специалистов появляются реальные, достижимые цели реабилитации. В окружающем социуме снижается напряженность в отношении отрицательного (скорее неизвестного) образа человека-инвалида. Вживаясь в мир литературных героев, сценических персонажей, начиная жить их судьбами, люди с ограниченными возможностями развивают в себе эмоциональную сопричастность к бедам, страданиям, радостям других людей. Таким образом можно сказать, что театрализованная деятельность для людей с ограниченными возможностями является источником развития чувств, глубоких переживаний, важным средством расширения возможности выражения собственных эмоций, социального опыта и помогает адаптироваться в обществе. Интегрированный театральный коллектив – самобытное явление. Это не театр ограничений, а театр возможностей. В нем ведется поиск дополнительных ресурсов всех актеров в ситуации их паритетного взаимодействия" - эти выводы из методических рекомендаций югорских коллег абсолютно совпадают с мнением команды проекта и с выводами нашего психолога-консультанта к.псих. н. Е.А. Нестеровой. (см п.8.1) Проект "Литургия красоты" высокой квалификации, так как работают профессионалы высокой пробы — это уникальность и инновационность для нашей области. Он будет влиять на культурное и художественное образование участников. "Литургия красоты" — это спектакль-фантазия. При создании этого спектакля мы вдохновлялись и другими направлениями культуры Серебряного века – модой, живописью, «Дягилевскими Сезонами» (например: балетом Вацлава Нижинского, творчеством Льва Самойловича Бакста).
Поддержка наших учеников, вовлечение новых. Для участников нашей школы важно не потерять зону доверия и творчества, созданную за 3,5 года, идти по пути роста и развития своей личности. См. п 8 (отчет психолога)- в ответах 100% участников указывают на то, что стали более раскрепощенными, открытыми, эмоциональными, внимательными, настойчивыми, общительными, самостоятельными, уверенными. Вот некоторые выдержки: «Научился прислушиваться к другим, а не только делать, что сам хочешь», «Стала лучше понимать других людей», «Я ушла из других проектов, так как именно здесь я расту как личность»
Для зрителей – обратить внимание общественности на "особых" людей, показать пример творческого взаимодействия людей без инвалидности и инвалидов. Через творчество открыть уникальные творческие способности людей-инвалидов, продемонстрировать или презентовать их. Зрители увидят и поймут другой мир, мир человека с особенностями здоровья. У зрителей наших спектаклей есть возможность воспитать в себе способность к реальной инклюзии, а не только толерантное отношение к инаковости (в данном случае – к людям с инвалидностью). Мы провели социологическое анкетирование в соцсетях на страничках Главного управления социального обслуживания Курганской области, Управления культуры Курганской области, Шадринского драматического театра, театра кукол "Гулливер", опрос показал, что 99% принявшим участие в опросе наш проект интересен, нужен, важен для Курганской области. (см. 8.1)

География проекта

г. Курган, г.Шадринск, Петуховский и Куртамышские районы Курганской области, г. Самара

Целевые группы

1. Люди с инвалидностью 18+, проживающие на территории г. Кургана, занимающиеся в театральной инклюзивной школе, желающие: 1. Выступать на сцене рядом с профессиональными артистами. 2. Показывать спектакли широкому зрителю, в том числе в районах Курганской области, на фестивалях в России.