http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: снята с экспертизы

Наши лучшие друзья

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 22-1-009808
  • Дата подачи 14.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 2 418 460,00
  • Cофинансирование 2 028 703,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 447 163,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.07.2023
  • Организация ЛИПЕЦКАЯ ОБЛАСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КИНОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
  • ИНН 4826090171
  • ОГРН 1114800000919

Краткое описание

Проект «Наши лучшие друзья» направлен на укрепление ценности семейного общения, интереса к чтению как элемента творческого развития личности через социальные практики с привлечением животных, а именно собак - волонтеров проекта "Мой лучший друг", раннее получившего поддержку Фонда президентских грантов, с увеличением колличества целевой группы, географии, партнеров и волонтерского корпуса. Благодаря общению с нашим питомцами создается особая атмосфера, способствующая семейному общению, совместному времяпровождению, в том числе в организациях культуры, интересу к чтению как элементу творческого развития личности, совместным действиям, приносящим радость! С февраля 2022 по июль 2023 команда и волонтеры Кинологического центра станут инициаторами комплекса социальных мероприятий для семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, проживающих в Добровском, Усманском, Липецком муниципальных районах области, гг.Липецке, Ельце. Проведена онлайн-презентация для не менее 45 сотрудников учреждений культуры муниципальных районов, местного самоуправления, образовательных и некоммерческих организаций, в ходе которой руководителем дана информацию о ценностях проекта и современных подходах к развитию личности ребенка, укреплению ценности семейного общения. Каждый ребенок имеет свою систему мотивов, побуждающих его учиться читать. Неформальное освоение интеллектуальных умений возможно при познавательной мотивации, а также при мотивах социальных: достижении успеха, избегания наказания и других. Задумка команды проекта в том, что если ребенок только учится читать и ему это дается нелегко, или ребенку нужно регулярно читать вслух, а по каким-то причинам дома это не получается, или необходимость читать вслух пугает ребенка, можно прийти в библиотеку, и почитать специально обученной собаке. Или использовать любимый гаджет для чтения собаке в установленное время. Чтение проходит в атмосфере доброжелательности и доверия: собака внимательно слушает, не перебивает, не исправляет ошибки, не критикует и не смеется над дефектами речи. Успехи ребенка – повод для общения с родными. Правильным реакциям, искренним эмоциям радости жизни научат волонтеры pro-bono (психологи) на 50 офф - онлайн-консультациях. В итоге не менее 250 человек из 55 семей станут сторонниками ценностей проекта. Разработаны рекомендации для муниципальных кураторов, прошедших собеседование, подтвердивших участие в проекте, и проведены социальные практики (350) в группах совместного чтения "Ребенок и собака" для не менее 100 детей. Подготовлены совместными усилиями родителей, детей, волонтеров и команды проекта и проведены 25 совместных социальных практик - тематических праздников, направленных на развитие ценности семейного общения, совместных творческих действий.

Цель

  1. Оказать содействие в укреплении ценности семейного общения, интереса к чтению как элемента творческого развития личности в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, через социальные практики с привлечением животных.

Задачи

  1. Провести социально-информационная кампанию проектной деятельности с привлечением животных по укреплению ценности семейного общения, интереса к чтению как элемента творческого развития личности.
  2. Создать условия для укрепления ценности семейного общения, интереса к чтению как элемента творческого развития личности, применяя современные технологии взаимодействия с собаками.
  3. Обеспечить методическое сопровождение мероприятий проектных действий с привлечением животных по укреплению ценности семейного общения, интереса к чтению как элемента творческого развития личности.

Обоснование социальной значимости

Все чаще встречается публикации об иностранных и российских социальных действиях с привлечением животных, в частности собак, для пробуждения интереса детей и взрослых к тому или иному занятию (https://intofinland.ru/%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0,-%D0%B3%D0%B4%D0%B5-%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%82-aurinko/1297-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F-c%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B0-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F
https://rg.ru/2016/03/09/reg-cfo/kak-v-detskoj-biblioteke-zil-sobaki-priuchaiut-detej-k-chteniiu.html). Собаки благотворно влиять на окружающих людей, общение с собакой способно примирить спорящих, повысить эмоции, улучшить настроение, укреплять семейные отношения и даже стать психологами для супругов, оказавшихся в трудной ситуации, например, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
В Липецкой области направление социальной деятельности с привлечением собак реализует Кинологический центр, проекты которого ранее поддержаны Фондом президентских грантов и управлением внутренней политики Липецкой области. География инициатив и проектов охватывает областной центр и несколько сельских районов., что, бесспорно, недостаточно для удовлетворения потребности всех желающих получить услуги с привлечением животных.
Мы провели опрос 117 участников.
Из них более 70% отмечают необходимость продолжить общение с питомцами волонтеров центра,
27 % изъявили желание пригласить друзей,
45% пожелали завести собаку,
12% хотят стать волонтерами Кинологического центра,
85% взрослых участников опроса отмечают изменения в поведении членов семьи.
Во-первых, собака учит заботиться о ближнем. Во-вторых, известно, что собаки не любят конфликтов, собака "укрепитель" отношений. В-третьих, собака - лучший слушатель, ее внимание помогает развивать слуховое внимание и фантазию. При помощи собаки уходит стеснение, ершистость, напряженность всех участников социальных действий, родители расслабляются, успокаиваются, концентрируются на радости момента общения, а дети развивают свои коммуникативные навыки - перед тем как начать читать, ребенок знакомится с волонтером-владельцем собаки, с самой собакой, может спросить у хозяйки - к примеру, сколько лет питомцу, что он умеет. Родители видят ребенка с другой стороны. Возникают новые атмосферные ощущения внутри семьи - участника проекта. При поддержке средств массовой информации привлекается интерес и распространяются социальные практики с привлечением животных по укреплению ценности семейного общения, интереса к чтению как элемента творческого развития личности

География проекта

Добровский, Усманский, Липецкий муниципальные районы области, г.Липецк, г. Елец

Целевые группы

  1. семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, проживающие в Добровском, Усманском, Липецком муниципальных районах области и в гг.Липецке и Ельце

Контактная информация

г Липецк, ул Листопадная, д 42