Проекты

Краткое описание

Автономная некоммерческая организация «Институт прикладной психофизиологии» работает с 2021 года, реализуя проекты по повышению квалификации психологов и популяризации здорового образа жизни. Только за прошлый год в наших проектах приняли участие более 150 психологов. В ходе реализации наших проектов мы выявили, что педагоги-психологи образовательных учреждений г. Санкт-Петербурга испытывают высокий уровень профессионального выгорания из-за постоянной эмоциональной и информационной нагрузки. При этом доступ к эффективным научно обоснованным методам профилактики у них ограничен.

Наш проект «Энергия заботы: программа по профилактике выгорания у педагогов-психологов» направлен на поддержку не менее 100 педагогов-психологов, работающих в образовательных учреждениях г. Санкт-Петербурга. Он позволит предотвратить выгорание, обеспечив специалистов современными инструментами саморегуляции. Команда проекта – это опытные психологи, специалисты по психофизиологии и кандидаты наук, владеющие инновационными методами профилактики выгорания. В рамках проекта будут реализованы:
— Разработка программы повышения квалификации «Профилактика профессионального выгорания» на основе инновационных дыхательных и психофизиологических методов и подготовка методических материалов;
— Проведение курсов повышения квалификации для 100 педагогов-психологов, в рамках которых мы проведем первичное и итоговое аппаратно-диагностическое тестирование с индивидуальными консультациями;
— Выдача удостоверений о повышении квалификации и проведение итогового опроса для оценки эффективности программы, а также создание Telegram-чата для профессионального взаимодействия и поддержки участников (в течение двух месяцев после обучения).

Проект уникален тем, что сочетает научно обоснованные методы психофизиологии и инновационные дыхательные и психофизиологические подходы, на которых будет разработана программа, основывающаяся на собственных запатентованных методиках (что подтверждается Патентом 2135223 в п.3.1.) с применением аппаратно-диагностического комплекса «Омега Про». Данный комплекс (разработанный на базе медицинского изделия «Динамика», ФСР 2010/09117) позволяет анализировать сердечный ритм, выявлять факторы стресса и переутомления, а также оценивать адаптационные возможности организма (более подробно описали в презентации проекта). Это дает возможность персонализированного подхода к профилактике профессионального выгорания. Уникальность методики подтверждает член Европейской академии естественных наук Петерс А.А.: «Этот подход не представлен более нигде в системе российского образования» (что подтверждается письмом-поддержки в п.12).
Результатом проекта станет снижение уровня профессионального выгорания у не менее 100 педагогов-психологов, улучшение их эмоционального состояния и стрессоустойчивости, что повысит качество их работы. Это позволит создать более благоприятную психологическую среду в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга и улучшить поддержку учащихся.

Цель

1. В течение 9 месяцев разработать и провести программу повышения квалификации для 100 педагогов-психологов Санкт-Петербурга, направленную на профилактику профессионального выгорания, с использованием инновационных дыхательных и психофизиологических методов. Обеспечить диагностику, индивидуальные консультации и пост-обучающую поддержку в Telegram-чате в течение двух месяцев после завершения курса.

Задачи

1. Разработка программы повышения квалификации «Профилактика профессионального выгорания» на основе инновационных дыхательных и психофизиологических методов, и подготовка методических материалов
2. Проведение курсов повышения квалификации для 100 педагогов-психологов, в рамках которых мы проведем первичное и итоговое аппаратно-диагностическое тестирование с индивидуальными консультациями
3. Выдача удостоверений о повышении квалификации и проведение итогового опроса для оценки эффективности программы, а также создание Telegram-чата для профессионального взаимодействия и поддержки участников

Обоснование социальной значимости

Автономная некоммерческая организация «Институт прикладной психофизиологии» с 2021 года занимается повышением квалификации психологов и внедрением научно обоснованных методов саморегуляции. Организация включена в реестр социально ориентированных некоммерческих организаций, сформированный в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 30.06.2021 №1290, что подтверждает её вклад в социальную поддержку и защиту граждан.
Проект «Энергия заботы: программа по профилактике выгорания у педагогов-психологов» ориентирован на педагогов-психологов, работающих в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга. В городе насчитывается более 1 500 специалистов, оказывающих психологическую помощь учащимся и их родителям (https://onlinespb.ru/article/2847). Основная целевая группа проекта - не менее 100 педагогов-психологов, работающих в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга, испытывающих симптомы профессионального выгорания и нуждающихся в эффективных методах его профилактики. Их деятельность связана с высокой эмоциональной нагрузкой, требующей устойчивости, постоянного самоконтроля и непрерывного профессионального развития.
Выгорание среди педагогов-психологов выражается в эмоциональном истощении, снижении мотивации и ухудшении психологического состояния, что негативно влияет на качество их работы и психологическую помощь учащимся. Это обусловлено постоянным контактом с детскими травмами, кризисными ситуациями, конфликтами в школьной среде и высокой ответственностью за эмоциональное благополучие детей. Дополнительным фактором является отсутствие доступных программ профилактики выгорания, что усиливает стресс и ухудшает самочувствие специалистов.
Согласно Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), профессиональное выгорание официально признано состоянием, влияющим на здоровье, и включено в МКБ-11 (https://www.kdelo.ru/news/383329-qqn-19-m7-emotsionalnoe-vygoranie-na-rabote-priznali-boleznyu). Исследование компании Яндекс, проведённое среди 38 000 педагогов, показало, что 75% испытывают симптомы выгорания, а 38% находятся в его острой фазе, что напрямую отражается на их профессиональной деятельности: "Наиболее часто встречающимися проявлениями выгорания являются эмоциональное истощение, хроническая усталость, формальное отношение к работе и низкая удовлетворённость трудовыми условиями" (https://yandex.ru/company/news/22-12-2020).
Опрос, проведённый АНО «Институт прикладной психофизиологии», подтвердил проблему среди специалистов Санкт-Петербурга. Из 100 педагогов-психологов с разным стажем работы: 80% испытывают трудности с восстановлением после работы, 70% отмечают нехватку инструментов саморегуляции и сниженную мотивацию, 60% не имеют доступа к специализированным программам профилактики выгорания, наиболее подвержены выгоранию специалисты со стажем более 10 лет (приложены результаты исследований в п.8.1.).
Эти данные подтверждаются исследованиями Сибирского института управления – филиала РАНХиГС, согласно которым 80% преподавателей считают тему выгорания актуальной, а 60% уверены, что оно затрагивает всех работников образования (https://research-journal.org/social/emocionalnoe-vygoranie-u-prepodavatelej-vuzov-sposoby-vyyavleniya-i-preduprezhdeniya/).
Кроме того, в научных исследованиях выделены факторы, способствующие выгоранию, выделяется высокая ответственность, большое количество социальных контактов, неудовлетворенность карьерным ростом и недостаток поддержки со стороны коллег. Особенно подвержены этому явлению трудоголики, которые полностью отдаются своей работе. (https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-professionalnogo-vygoraniya-psihologov-konsultantov-s-razlichnymi-osobennostyami-lichnosti-i-raznym-stazhem/viewer).
Проект «Энергия заботы: программа по профилактике выгорания у педагогов-психологов» разработан для решения этих проблем и направлен на создание системы комплексной поддержки специалистов. Он предлагает уникальные научные методы диагностики и профилактики выгорания, включая дыхательные и психофизиологические техники, а также аппаратно-диагностическое сопровождение с использованием комплекса «Омега Про». Реализация проекта позволит не только повысить качество психологической поддержки для обучающихся, но и укрепить профессиональное сообщество психологов в городе. Это создаст здоровую образовательную среду и обеспечит устойчивое развитие профессиональной деятельности педагогов-психологов в Санкт-Петербурге.
Таким образом, проект «Энергия заботы: программа по профилактике выгорания у педагогов-психологов» имеет высокую социальную значимость и является важным шагом к созданию необходимых условий для успешной работы психологов в образовательных учреждениях.

География проекта

образовательные учреждения среднего профессионального образования Санкт-Петербурга

Целевые группы

1. Педагоги-психологи, работающие в образовательных учреждениях среднего профессионального образования в г. Санкт-Петербург, имеющие профессиональное выгорание и желающие его предотвратить.