Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта «Печки-лавочки.KOMI 2.0» – просвещение детей от 6 до 12 лет г. Сыктывкара, воспитание любви и уважения к родному краю посредством трансляции этнокультурных особенностей коми народа и значимых страниц истории малой Родины.

В 2024 году команда АНО «Дым Отечества» воплотила в жизнь проект «Печки-лавочки.KOMI». В рамках проекта была разработана авторская программа занятий (10 тем), на которых детей 6-10 лет г. Сыктывкара знакомили с историей Коми края, многовековыми традициями, обычаями, жизнью и бытом коми народа. Опираясь на полученный опыт и вдохновляясь успехами первого проекта, наша команда планирует приумножить результаты и приобщить к изучению родного края еще больше юных исследователей.

Проект «Печки-лавочки.KOMI 2.0» станет логическим продолжением реализованной инициативы нашей команды. Теперь мы расширяем целевую группу и подключаем 600 детей от 6 до 12 лет г. Сыктывкара, для которых будут проведено не менее 45 увлекательных занятия по темам, связанным с историей и культурой Коми края. В рамках проекта произойдет обновление 10 тем, разработанных в ходе прошлого проекта, добавятся 5 новых, не менее интересных и актуальных (см. п. 3.1 Предварительная программа занятий). На занятиях участники инициативы проникнутся самобытной атмосферой Коми края, исследуют особенности коми народа, который на протяжении веков живёт на территории Республики Коми.

Уникальность проекта «Печки-лавочки.KOMI 2.0» заключается в том, что все разработки– авторские, и проводятся в соответствии с запросом целевой аудитории. Благодаря отзывам и пожеланиям участников проекта «Печки-лавочки.KOMI» новый материал станет более доступным, понятным, интересным и осмысленным. Проект направлен на детскую аудиторию, поэтому планируется использование нескольких видов деятельности: образовательная, игровая, творческая, командная, исследовательская и др.

Как показала практика, именно разнообразие форм подачи материалов (интерактивные и подвижные игры, мастер-классы, музыкальные занятия, квесты), использование новых методов подачи информации (тактильное знакомство с экспонатами; акцент на эмоциональном восприятии информации) благоприятно влияют на эффективное погружение в тему. Разработанные командой проекта игры и творческие задания являются действенными инструменты коммуникации с детской аудиторией и могут применяться педагогами на школьных уроках. Каждое занятия – доступное и понятное, оснащено как интересной теоретической информацией, так и практическими заданиями, поэтому подходит для детей разного возраста и уровня развития, адаптируется для особенных детей с ОВЗ.

Инициатива будет реализована на базе Музея истории просвещения Коми края (партнер проекта), который находится в центре г. Сыктывкара и является доступным, бесплатным для всех желающих. Одним из ключевых направлений работы музея является этнокультурное просвещение детей.

Цель

1. Познакомить детей от 6 до 12 лет г. Сыктывкара Республики Коми с этнокультурной составляющей коми народа и раскрыть историю республики, которая является неотъемлемой частью многонациональной России.

Задачи

1. 1. Обновить существующие занятия и разработать новые темы для детей 6-12 лет по истории и культуре Республики Коми.
2. 2. Провести для целевой аудитории занятия по истории и культуре Республики Коми на базе Музея истории просвещения Коми края.

Обоснование социальной значимости

Проект «Печки-лавочки. KOMI 2.0» ориентирован на детей от 6 до 12 лет г. Сыктывкара и направлен на передачу юным исследователям ценных знаний о культурных особенностях коми народа, о материальном и нематериальном наследии Коми края.

Почему эти знания так важны? Как сказал Д. С. Лихачёв: «Краеведение учит людей любить не только свои родные места, но и знать о них, приучает их интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень». Знание свою историю – это не прихоть, а необходимость! Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего. Мы убеждены, что юное поколение нуждается в глубоком знакомстве с историей, культурой, природой родного места и бытом людей, которые их окружают.

Команда АНО «Дым Отечества» в 2024 году успешно реализовала проект, который был направлен на решение проблемы незаинтересованности детей в изучении истории и культуры родного Края. Включенное наблюдение, проведенное сотрудником Музея истории просвещения Коми края в ходе реализации проекта, показало еще одну актуальную проблему (см. п. 8.1 Исследование в формате вкл. наблюдения) – современные дети имеют обрывочные, неполные представления об истории Республики Коми.

Чтобы заинтересовать ребенка в более глубоком изучении своих «корней» и восполнить недостающие знания, недостаточно типичного повествования и передачи знаний в формате «экскурсовод – слушатель». Необходимо отойти от привычного монолога и выстроить с юными посетителями диалог с использованием различных интерактивов (игры, викторины, квесты). Именно в ходе игр и мастер-классов они наиболее интенсивно используют полученную информацию, не боятся ошибаться, ярко проявляют свои творческие и интеллектуальные способности. Как показала практика, такие занятия не проходят для детей бесследно, но становятся яркими страницами в череде школьных будней (см. п. 8.1 Книга отзывов).

Возраст детей от 6 до 12 лет – очень подвижный, чувствительный и тонкий. В этот период складывается мировоззрение ребенка и формируются духовно-нравственные ценности. Сейчас, как никогда, важно вложить в юные умы знания о родном крае, его традициях, людях, истории – это поможет детям осознать и, возможно, впервые почувствовать неподдельную любовь к большой и малой Родине. Сегодня в восполнении краеведческих знаний должны быть задействованы не только близкое окружение ребенка (семья, школа, педагоги), но и культурные учреждения (музеи, выставочные залы, библиотеки и др.).

Наш проект не только способствует сохранению культурного наследия коми народа, но и формирует у молодого поколения осознанное желание изучать родной край, погружаться в глубины культурных, исторических, географических особенностей Республики Коми. Участие в проекте поможет детям лучше понять свою малую Родину, свои корни и развить чувство ответственности за сохранение уникального культурного кода, который они унаследовали от своих предков (см. п. 8.1 статьи о развитии этнокультурного образования на примере нашего региона).

В ходе проекта юные исследователи увидят в Республике Коми то, что не видели ранее, узнают о своих корнях, познакомятся с традициями коми народа, погрузятся в прошлое Коми края через элементы, сохранившиеся в настоящем.

География проекта

Республика Коми, г. Сыктывкар

Целевые группы

1. Дети от 6 до 12 лет г. Сыктывкара Республики Коми (учащиеся 1-6 классов)