Проекты

Краткое описание

Новый проект является расширением проекта «Школы особенного родителя» (далее «Школа»), успешно реализованного в Москве при поддержке Фонда президентских грантов в 2019 г. В рамках проекта осуществлялось комплексное обучение родителей и членов семей детей с ДЦП и заболеваниями ОДА безопасным методам АФК и ЛФК для проведения самостоятельных занятий родителями с детьми на дому во время перерывов между прохождением курсов реабилитаций на базе медицинских учреждений для профилактики и избежания регресса в достигнутых результатах. Программа содержала эффективные методики, применяемые реабилитологами в реа. студии "Подарок ангелу" и партнерском реабилитационном центре на базе санатория Управления делами Президента "Поляны".

В процессе анонсирования проекта в соц.сетях и на сайте фонда были получены пожелания от родителей детей с ДЦП и заболеваниями ОДА о проведении проекта в регионах. Из-за того, что проект был реализован в Москве, они не смогли принять в нём участие, т.к около 80 % подопечных фонда проживают в регионах, и не имеют возможности для выезда на обучение в Москву.
Для расширения географии проекта были выбраны 10 региональных центров (Из данных регионов были получены запросы на проведение проекта от региональных властей или местных НКО, см. письма поддержки в пункте 11.1): Нижний Новгород, Казань, Самара, Екатеринбург, Челябинск, Новороссийск, Кемерово, Красноярск, Ростов-на-Дону, Воронеж.
В рамках реализации проекта в Москве были созданы материалы, которые будут доступны при расширении программы в регионы:
- Методические пособия для родителей, воспитывающих детей с ДЦП и заболеваниями ОДА;
- Личный кабинет участников проекта на сайте Фонда
- Дополнительные информационные материалы по проблематике, необходимые для повышения уровня знаний родителей
-Видео-курс по логопедической реабилитации для применения родителями на дому

Помимо материалов, созданных в проекте при реализации в Москве, проект Школы (расширение географии) будет включать в себя:
- Практический обучающий курс по физической реабилитации (базовые методики АФК И ЛФК), проводимый в регионах реализации проекта (выезд реабилитолога в города реализации, проведение практических занятий). Навыки, полученные в проекте, являются базовыми и совместимы с любыми методами реабилитации детей с ДЦП
- Участникам будут доступны индивидуальные on-line консультации реабилитолога и психолога проекта через личный кабинет на сайте
- В новом проекте к команде специалистов присоединятся логопеды, как для проведения индивидуальных on-line консультаций, так и для разработки индивидуальных дорожных карт для самостоятельного проведения занятий родителями с детьми
- В дополнение к теоретическому блоку по физической и логопедической реабилитации будут добавлены вебинары от специалистов проекта
- В новом проекте будут созданы видео уроки с упражнениями по физической реабилитации и логопедической реабилитации

Цель

1. Реализация комплексной программы обучения членов семей, в которых воспитываются дети с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, ДЦП и другими нарушениями центральной нервной систем, безопасным практикам и методикам физической и логопедической реабилитации для применения на дому в перерывах между прохождением реабилитаций на базе медицинских учреждений.
2. Апробирование методики регионального проведения "Школы особенного родителя" для дальнейшей реализации в регионах России в качестве отдельного направления работы фонда

Задачи

1. 1. Обучить родителей и членов семей детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, детским церебральным параличом и поражениями центральной нервной системы безопасным методам и практикам физической реабилитации для самостоятельного применения на дому.
2. 2. Обучить родителей и членов семей детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, детским церебральным параличом и поражениями центральной нервной системы безопасным методам и практикам логопедической реабилитации для самостоятельного применения на дому
3. 3. Оказать психологическую поддержку семья, в которых воспитываются дети с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, церебральным параличом и поражениями центральной нервной системы
4. 4. Улучшить состояние здоровья детей семей участников проекта через обучение родителей безопасным методам и практикам физической и логопедической реабилитации
5. 5. Информирование аудитории в регионах реализации проекта
6. 6. Создание и распространение обучающего видео курса по обучению методам и практикам физической реабилитации родителей
7. 7. Создание и распространение обучающего видео курса по обучению методам и практикам логопедической реабилитации родителей

Обоснование социальной значимости

После запуска и анонсирования Школы в Москве к нам стало поступать значительное количество запросов от родителей по внутренним каналам фонда, с просьбами о проведении Школы в регионах. Были также получены запросы на реализацию проекта в городах Кемерово, Красноярск ( регионы присутствия компании "Суэк") от долгосрочного партнера (Фонда «СУЭК-регионам»), и обращения поступали от администраций ряда городов.
Объем обращений побудил нас перейти к масштабированию проекта в 10 региональных центрах: Нижний Новгород, Казань, Самара, Екатеринбург, Челябинск, Новороссийск, Кемерово, Красноярск, Ростов-на-Дону, Воронеж (Из данных регионов были получены запросы на проведение проекта от региональных властей или местных НКО, см. письма поддержки в пункт 11.1) Общее число детей с ДЦП и заболеваниями ЦНС в этих регионах превышает 12 000 чел.
Проект имеет долгосрочный эффект: родители получают знания и навыки, которые они могут применять в течении всего периода реабилитации. Навыки, полученные в проекте, являются базовыми и совместимы с любыми методами реабилитации детей с ДЦП и заболеваниям ОДА.
Специфика заболеваний требует организации постоянного реабилитационного процесса. Существующая система реабилитации, к сожалению, не может обеспечить достаточное количество реабилитационных мероприятий. Исходя из обратной связи от родителей, реабилитация в бюджетных учреждениях и через фонды реализуется 1-2 раза в год , что недостаточно для поддержания достигнутых улучшений в состоянии детей. Реабилитологи студии "Подарок Ангелу" и партнёрского мед. центра "Поляны" отмечают, что дети, поступающие на реабилитацию после 2-4 месячного перерыва, часто демонстрируют отрицательную динамику физического состояния. Работу с ними приходится начинать, практически, заново. А это дополнительный стресс для ребенка, испытывающего повышенные нагрузки, и стресс для родителей, не видящих улучшений в состоянии своих детей. Результативность реабилитационного процесса и связанных с ним материальных и временных затрат в таких условиях, довольно, низкая.

В Школе родители приобретут необходимые базовые знания и навыки (АФК и ЛФК) для занятий с детьми на дому физической и логопедической реабилитацией, что будет способствовать усилению общего положительного эффекта от проходимых ребенком курсов реабилитации на базе различных медицинских учреждений. Также родители смогут получить необходимую психологическую помощь, что будет способствовать значительному улучшению психологического климата семьи.

География проекта

Нижегородская область (г. Нижний Новгород), Республика Татарстан (г. Казань), Самарская область (г. Самара), Свердловская область (г. Екатеринбург), Челябинская область (г. Челябинск), Краснодарский край (г. Новороссийск), Кемеровская область (г. Кемерово), Красноярский край (г. Красноярск), Ростовская область (Ростов-на-Дону), Воронежская область (г. Воронеж).

Целевые группы

1. дети с детским церебральным параличом (ДЦП) и поражениями центральной нервной системы (ЦНС)
2. дети с заболеваниями опорно-двигательного аппарата
3. родители и члены семей детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, ДЦП и др. нарушениями центральной нервной системы