Проекты

Краткое описание

Современный мир - сплошное поле битвы. Наше общество четко разделяет людей по принципу "свой-чужой". И к сожалению, в последнее время, поводов для такого разделения становится все больше и больше.
Наш проект - это организация и проведение марафона добра "Крылатые качели", который позволит стереть выдуманные границы для различных социальных групп, и даст возможность людям почувствовать себя частью единого целого. В рамках фестиваля будут организованы мероприятия, направленные на социальную адаптацию молодежи с ментальными особенностями,и формирование у детей и молодежи таких духовно-нравственных ценностей как сострадание и милосердие.
В ходе марафона пройдут интерактивные уроки и мастер-классы, кинопоказы и спортивные состязания, в рамках которых дети и молодежь поселка Романовка вместе с молодыми людьми с ментальными особенностями будут проводить совместные занятия.
В рамках проекта мы планируем на территории храмового комплекса святого Александра Невского оборудовать детскую спортивно-игровую площадку для проведения занятий и спортивных соревнований, а так же создать условия для проведения творческих занятий по аэродизайну и песочной терапии в помещениях воскресной школы. Будет организован концерт, в рамках которого мы расскажем о важности создания инклюзивной среды, в которой люди с особенностями смогут почувствовать себя наравне со всеми. Мы пригласим не только популярных исполнителей, но и спортсменов - пара олимпийцев, которые расскажут о своем пути к успеху. В рамках концерта будет организована ярмарка достижений на которой будет представлены те продукты, которые студенты Мультицентра делают своими руками.
В результате реализации проекта у людей с ментальными особенностями будут сформированы понятия о единых социальных возможностях и отсутствие ограничений для взаимодействия для всех граждан нашего государства.Дети и молодежь поселка Романовка узнают о необходимости толерантного отношения к людям с ментальными особенностями, что позволит привлечь их к активному участию в социальном служении и помощи таким людям. Таким образом, жители Романовского поселения получать навык личного общения не только со своими детьми, но и с людьми с ментальными особенностями, что позволит преодолеть стереотипы мышления многих наших соотечественников в отношении людей с ментальными нарушениями здоровья.
После завершения проекта спортивно-игровое оборудование планируется использовать для адаптации и социализации детей Романовского поселения с расстройствами аутистического спектра - по воскресным дням под присмотром педагогов-психологов на площадках будут проходить совместные игры детей с РАС и учеников воскресной школы храма.
За счет публикации материалов о нашем проекте в федеральных ("СОЮЗ ТВ"), региональных ("Он-лайн 47"), и муниципальных ("Всеволожские Вести", газета "Дорога Жизни") СМИ, мы значительно увеличим количество людей, которые узнают о необходимости формирования толерантного отношения в нашем обществе к людям с ментальными особенностям.

Цель

1. Социальная адаптация и развитие навыков взаимодействия с окружающим миром у молодых людей с ментальными особенностями
2. Формирование у детей и молодежи основ милосердия и сострадания

Задачи

1. Создать условия для взаимодействия молодых людей с ментальными особенностями и жителей Романовского поселения
2. Организовать и провести марафон добра "Крылатые качели"
3. Обеспечить открытый доступ к информации о подготовке, проведении и подведении итогов фестиваля "Крылатые качели"

Обоснование социальной значимости

Одна из главных проблем современного общества - попытка разделить людей на группы. Это разделение приводит к агрессии, направленной на тех, кто хоть немного отличается от нашего восприятия идеала. Маркеры "свой - чужой" действуют в нашем мире неукоснительно, давая бесконечные поводы для конфликта и ненависти. От строгой дифференциации общества наиболее страдают люди с ментальными особенностями, которые остро чувствуют враждебность окружающих их людей. Апостол Павел пытался бороться с таким разделением еще 2000 лет назад: "нет ни Еллина, ни Иудея, ни обрезания, ни необрезания, варвара, Скифа, раба, свободного, но все и во всем — Христос" (Кол. 3:11). Но в наши дни. Это разделение ощущается еще острее.
В современном обществе особые трудности с адаптацией испытывают люди с ментальными отклонениями, которые, зачастую, не только не могут найти себе работу, но и свое место в обществе. Поэтому так важно уделять особое внимание социализации таких людей.
Социализация людей с ментальными особенностями – это процесс и результат освоения знаний и навыков общественной жизни, общепринятых стереотипов поведения, ценностных ориентаций, позволяющий таким людям полноценно участвовать в различных ситуациях общественного взаимодействия.
Важным условием полноценной социализации и социальной жизни людей с ментальными особенностями является освоение навыков социального общения (коммуницирование с окружающим миром). Для этого применяются различные методики, включающие в себя участие в различных мероприятиях, вместе с обычными людьми. Такие мероприятия способствуют устранению ограничений и барьеров, помогают выработать навыки межличностного взаимодействия. Важно отметить, что такие методики позволяют создать эффект социального включения в соцпространство людей с ментальными особенностями. Это особенно важно для тех из них, кто проживет обособленно. К сожалению, многие дети с ментальными особенностями с младенчества проживают в изолированной среде. Часто родители отказываются от таких детей, и тогда ребенка ожидает страшный путь: дом малютки – детский дом – психоневрологический интернат. И самостоятельно из этого круга им не вырваться. Не смотря на то, что у многих из них при должном подходе есть все возможности для полноценной самостоятельной жизни.
По данным Росстата и Минтруда, в Ленинградской области действует 8 ПНИ, в которых проживает 2629 человек, из них официально работают 224 человека. По данным комитета по социальной защите населения, 48,8% людей, проживающих в ПНИ - дееспособные граждане трудоспособного возраста.
В 2014 году в г. Всеволожск создан "Мультицентр трудовой и социальной интеграции", который осуществляет профессиональную подготовку по различным профессиями с использованием адаптированных программ профессиональной подготовки по следующим профессиям: швея, обувщик по ремонту обуви, оператор ЭВМ, садовник, уборщик служебных помещений, уборщик территорий и др. Ежегодно в учреждении проходит обучение около 200 граждан с ОВЗ, около четверти из которых составляют граждане, проживающие в ПНИ. Но для того, чтобы выпускник "Мультицентра" смог успешно вести трудовую деятельность, его недостаточно научить базовым принципам профессии. Необходимо помочь ему адаптироваться к жизни в современном мире.
Живое общение детей и молодежи с молодыми людьми с ментальными особенностями, позволит инвалидам почувствовать свою вовлеченность в окружающий мир, поможет им развить навыки общения с внешним миром, что позволит в дальнейшем легче адаптироваться в рабочем коллективе после получения профессии. В конце проекта мы достигнем того, что ребята не будут бояться самостоятельно выстраивать взаимоотношения в новом коллективе. Ученики воскресной школы научаться толерантному отношению к людям, научаться проявлять заботу и терпение. Сейчас дети не имеют опыта общения с людьми, отличающихся от них. Родители учеников воскресной школы, получив опыт общения с людьми с ментальными особенностями, смогут преодолеть сложившиеся стереотипы мышления в отношении трудового и человеческого потенциала таких людей. Сейчас люди в большинстве считают, что инвалиды не способны к самостоятельному труду.
К сожалению мы вынуждены отметить всплеск агрессии к детям с расстройствмо аутистического спектра. Громкие скандалы происходят во многих регионах нашей страны. Главные сложности родителей детей с РАС связаны с общением с другими людьми. Дети и родители часто сталкиваются с бестактностью, грубостью, агрессией. Уровень знаний об аутизме в нашей стране очень низкий. Другие родители могут запрещать детям общаться с ребенком с РАС. Уровень недопонимания такой, что мы вынуждены принимать законы, которые вводят штрафы за отказ в обслуживании людей с инвалидностью. Хотя самый простой способ решить эту проблему - социализация детей с РАС через общение с обычными детьми. И для этого нужны как специальные детские площадки, так и педагоги-психологи, которые помогут выстроить это совместное общение. К сожалению, в нашей районе такие доступные площадки отсутствуют.

География проекта

Романовское поселение Всеволожского района Ленинградской области, г. Всеволожск Ленинградской области

Целевые группы

1. Молодые люди от 18 до 25 лет с ментальными особенностями - студенты "Мультицентра трудовой и социальной интеграции" г. Всеволожск
2. Дети и молодежь от 8 до 17 лет - воспитанники воскресной школы при храме святого благоверного князя Александра Невского в пос. Романовка, ученики Романовской СОШ, члены молодежного совета Романовского