http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Основы робототехники

  • Конкурс Первый конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 67,25
  • Номер заявки 20-1-031292
  • Дата подачи 25.11.2019
  • Размер гранта 411 425,00
  • Cофинансирование 444 600,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  411 425,00
  • Сроки реализации 01.03.2020 - 31.05.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ИНИЦИАТИВ "ПРОЧТЕНИЕ"
  • ИНН 4205369822
  • ОГРН 1184200000599

Краткое описание

Робототехника в современном мире является одной из самых динамично развивающихся областей промышленности, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем и являющаяся важнейшей технической основой интенсификации производства. Робототехника показала высокую эффективность в воспитательном процессе, успешно решая проблему социальной адаптации детей практически всех возрастных групп.
На наш взгляд, одна из основных целей в лего-конструировании – научить детей эффективно работать вместе. Сегодня совместное освоение знаний и развитие умений, интерактивный характер взаимодействия востребованы как никогда раньше. В совместной деятельности ребенок становится более усидчивым, работоспособным, целеустремленным, эмоционально отзывчивым.
Робототехника является одним из ключевых направлений современного технического образования, так как имеет мощный развивающий потенциал, интегрирует в себе фундаментальные знания в области физики, математики, программирования, позволяет получить навыки моделирования и конструирования, дает импульс к прототипированию, создает условия для командной и проектной работы. Все это в комплексе позволяет приобрести ведущие компетенции, которыми должен владеть современный специалист технических отраслей. Соответственно, развитие робототехники для школьников – актуальная задача кадрового производства и экономического развития региона. К сожалению, особенность робототехники – высокие финансовые затраты на приобретение оборудования и острый дефицит педагогических кадров. Соответственно, массовый школьник не имеет возможности получить соответствующие предпрофессиональные представления и сделать выбор в пользу технической сферы производства.
Проведя предварительный мониторинг вовлеченности в робототехнику молодежи среди различных клубов и учреждений, стало ясно, что в среднем по городу Кемерово с населением более полмиллиона человек занимаются робототехникой менее 1000 детей различного возраста. Таким образом, можно полагать, что при имеющихся ресурсах МАУК «МИБС»: помещения, соответствующее техническое оснащение, географическая доступность, а главное – прямой выход на заинтересованного потенциального ученика, при дополнительном финансировании, позволит ввести новую бесплатную библиотечную услугу – «Основы робототехники», организовав на базе муниципальных библиотек Кемерово занятий для школьников по основам конструирования и программирования роботов. Построенная система занятий будет классифицирована по уровням сложности (для начинающих и продолжающих), по возрасту детей (для школьников младших, средних и старших классов), по используемой робототехнической платформе (LegoEV-3, LegoWeDo, Arduino). Занятия, ориентированные на практическую деятельность обучающихся, будут сопровождаться популярными лекциями на темы современной робототехники и последними достижениями в этой сфере. Организация соревнований по робототехнике в библиотеке, а также участие в городских, областных, и региональных соревнованиях.

Цель

  1. Создать комплекс условий для развития творческих способностей и формирования ранней профориентации школьников в процессе конструирования и программирования роботов.

Задачи

  1. Создать условия для развития лего-конструирования и робототехники в библиотечном пространстве
  2. Организовать возрастные группы детей для обучения робототехники
  3. Обучить основным приемам сборки и программированию робототехнических средств
  4. Приобрести практические навыки конструктивного воображения при разработке индивидуальных/совместных проектов
  5. Подготовить участников обучающего процесса к участию в локальных соревнованиях роботов на городском и региональном уровнях

Обоснование социальной значимости

Подобная форма организации образовательной площадки в МАУК «МИБС» г. Кемерово будет осуществлена впервые. Проект является актуальным и социально значимым, так как ориентирован на решение важных задач по воспитанию гуманной, духовно богатой, технически грамотной личности школьника. Библиотека предоставляет ребёнку возможность не только получить готовый продукт, но и заниматься познанием самостоятельно, строить научную картину мира.
Приоритетами при обучении школьников робототехники будут являться:
- ранняя профессиональная ориентация с возможностью освоения полученных навыков на практике;
- популяризация научно-технического творчества и повышение престижа инженерных профессий среди молодежи;
- развитие навыков практического решения актуальных инженерно-технических задач и работы с техникой;
- стимулирование интереса детей и молодежи к сфере инноваций и высоких технологий;
- выявление, отбор и поддержка талантливых подростков.
Проведение каждого мероприятия в рамках проекта будет представлять собой целый комплекс подготовительной, индивидуальной и групповой работы, к которой будут привлечены специалисты библиотечной системы, ГАОУ ДОД КО «Областной центр детского (юношеского) технического творчества и безопасности дорожного движения» и МБОУ ДО «Городской центр детского (юношеского) технического творчества и безопасности дорожного движения».

География проекта

Город Кемерово

Целевые группы

  1. Дети и подростки

Контактная информация

650000, г Кемерово, ул Васильева, д 9, кв 72