Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на поддержку родителей и детей,которые решили воспользоваться правом на семейное образование на территории города Черкесска. Суть проекта заключается в создании полноценных условий реализации данного права. Проект предполагает развитие образовательного, воспитательного пространства и реализацию комплексной программы качественного обучения, социализации и личностного развития детей через деятельность направлений:
- Проведение информационной компании (не менее 1 радио эфира и 2 телеэфиров, размещение не менее 20 афиш, 130 публикаций в социальных сетях и на информационных площадках. Общий охват компании не менее 30000 человек.
- Реализация обязательной программы обучения: не менее 1640 групповых занятий по предметам: русский язык, математика, литература, английский язык, окружающий мир, музыка, трудовое воспитание, физическая культура для трёх классов. Общее количество обучающихся – 18 человек.
- Реализация дополнительной программы: проведение цикла мероприятий по основам шахматной игры, занятия по кукольному театру, тематических мастер – классов, встреч, экскурсий. Проведено не менее 303 мероприятий, задействованы 18 участников, не менее 20 родителей. Проведено не менее 3 спектаклей и 9 шахматных турниров. Количество зрителей не менее 600 человек.
- Обеспечение психолого-педагогического и юридического сопровождения участников проекта: проведение не менее 70 индивидуальных и 40 групповых консультаций для родителей с экспертом СО, консультантом по юридическим вопросам, педагогом. Всего получат консультационную помощь не менее 40 человек.
- Проведение образовательной стажировки для не менее 10 студентов педагогических специальностей.
Данный проект является уникальным и инновационным в образовательной сфере Карачаево-Черкесской Республики с точки зрения принципов организации воспитательного и учебного процессов, а также вовлечения целевой аудитории. Для достижения поставленных задач используются современные и эффективные методики Н.А. Зайцева, Ш. Ахмадуллина, Монтессори.
Всего в мероприятиях проекта примут участие не менее 600 человек. Пройдут обучение по семейной форме образования, будут аттестованы по итогам учебного года 18 детей. Консультационные услуги будут оказаны не менее 40 родителям. Примут участие в информационной компании 30000 человек. Пройдут обучающую стажировку 10 человек. Семьи-участники проекта воспользовались правом на семейное образование, получили психолого-педагогическую и юридическую помощь, поддержку в образовании и воспитании детей. Дети успешно освоят предметы обязательной школьной программы соответствующего учебного года и пройдут итоговую аттестацию. Так же приобретут дополнительные знания: основы шахматной игры, основы кукольного театра, декоративно-прикладное искусство. У детей расширился круг общения, повысилась коммуникабельность, восприимчивость к учебному и воспитательному процессу, познавательная мотивация, ответственность и самостоятельность, улучшился общий уровень академических знаний.

Цель

1. Создание условий для реализации права на семейное образование для детей 6-11 лет на территории города Черкесска Карачаево-Черкесской Республики.

Задачи

1. Провести информационную компанию
2. Реализовать обязательную программу обучения по семейной форме образования
3. Обеспечить психолого-педагогическое и юридическое сопровождение участников проекта
4. Провести образовательную стажировку студентов педагогических специальностей
5. Реализовать дополнительную программу по семейной форме образования

Обоснование социальной значимости

В последние несколько лет в Российской Федерации повышается интерес к семейной форме образования как к альтернативе традиционной государственной школьной системе.
Согласно ст.17 ФЗ-273 «Об образовании в РФ» под семейным образованием (далее СО) понимают форму получения образования вне школы. В рамках семейного обучения дети самостоятельно осваивают школьную программу под личную ответственность родителей.
Все больше родителей в Российской Федерации выбирают данную форму для образования и воспитания своих детей. Обратившись к официальным ресурсам, отметим, что численность детей и подростков в возрасте от 7 до 18 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях на 1 января 2021 года 13 тысяч человек, причем 2269 человек из них – по состоянию здоровья https://istina.msu.ru/publications/article/445111498/ .
Согласно исследованию КССиД МГУ после опыта дистанционного обучения пережитого весной 2020 года некоторые родители утвердились в своих намерениях перевести ребенка на семейную форму обучения или задумались об этом, так как раньше о такой возможности не слышали (6,5%). В некоторых регионах Российской Федерации число детей на СО за последние несколько лет увеличилось в два раза.
https://istina.msu.ru/publications/article/445111498/
Данная тенденция не обошла стороной и наш регион – Карачаево-Черкесскую Республику. Согласно данным Управления образования мэрии города Черкесска в настоящее время на семейной форме образования находится 181 ученик. http://www.goruo-cherkessk.ru/uploads/semeynoe_obrazovanie.pptx
Согласно общероссийской статистике причины перехода на СО разные. Так например, в 5% случаев выбор в пользу семейного обучения сделан в связи со здоровьем ребенка, в 38% причиной становится потеря мотивации, сложности при обучении в школе и потребность в укреплении внутрисемейных связей; в 52% случае родители считают, что школа нерационально расходует время на изучение предметов, не обеспечивает достаточного качества образования, говорится в исследовании МГППУ и НИУ ВШЭ https://plus.rbc.ru/news/5cb8b3117a8aa937fee263bc.
Однако проблемы, складывающиеся при переходе похожи: низкий уровень образовательной компетенции родителей для полноценной организации учебного процесса на дому, недостаток ресурсов для обеспечения комплексного подхода к реализации семейного образования, ограниченные возможности личного и творческого развития ребёнка, не возможность организовать естественные условия социализации ребёнка. Отвечая на вопрос о сложностях, с которыми лично столкнулись родители, выбрав семейную форму обучения (допускалось несколько вариантов ответа), респонденты отметили, что они были связаны с созданием учебной мотивации для ребенка (52,7%), с поиском школы (40%), с необходимостью осваивать содержание изучаемых ребенком предметов (29,1%) и с выбором образовательной программы и методик обучения (23,6%). Всего 10,9% родителей отметили в числе проблем выстраивание новых ролевых отношений с ребенком, когда родитель выступает в роли учителя https://cyberleninka.ru/article/n/alternativnye-formy-obucheniya-v-kontekste-doveriya-shkole/viewer .
Родители в такой ситуации прилагают максимальные усилия к тому, чтобы решить эти проблемы через поиск не только полноценной альтернативы школьному образованию, но и единой современной площадки для образования, воспитания, социализации и всестороннего развития детей.
С 2018 года АНОДО «Зайцев Клаб» оказывает помощь и поддержку семьям в решении данного вопроса, работая по родительскому запросу: изучение обязательных предметов школьной программы, подготовка к промежуточной и итоговой аттестации, отдельные дополнительные тематические направления. На сегодняшний день услугами организации-заявителя в сфере СО воспользовались 40 семей. Однако, согласно устным опросам, наблюдениям, собеседованиям, консультациям с родителями, команда организации-заявителя делает вывод о том, что в регионе существует достаточно высокая потребность в полноценной площадке комплексного обеспечения потребностей семей на СО. Данная проблема актуальна для многих семей на СО, что подтверждает мнение родительско - педагогического сообщества в региональном телеграмм канале https://t.me/zaycev_club .
На данный момент в России уже существует успешный опыт создания образовательного пространства для обучения детей на семейной форме https://ddbo.ru/association/#цели-и-перспективы .
В рамках данного проекта организация - заявитель, имеет опыт работы в сфере СО, располагает высокопрофессиональным педагогическим составом, в котором один из преподавателей является членом Национальной ассоциации семейного образования, имеет доверие родительского сообщества, запустит площадку и реализует комплексную программу, включающую в себя всестороннее удовлетворение потребностей семей на СО: обеспечение основной и дополнительной образовательных программ, социализация детей, организация аттестации, а также юридическая, организационная, методологическая поддержки для родителей.

География проекта

Карачаево-Черкесская Республика, г.Черкесск

Целевые группы

1. Дети от 6 до 11 лет на семейной форме образования, проживающие на территории Карачаево-Черкесской республики
2. Родители и иные родственники детей от 6 до 11 лет на семейной форме образования, проживающие на территории Карачаево-Черкесской республики
3. Студенты педагогических специальностей ВУЗов и СУЗов.