Проекты

Краткое описание

Использование лошадей в сельской местности (по крайней мере, в нашем регионе) сейчас крайне ограничено и повсеместно подменятся использованием автомобилей, тракторов и другой техники. Техника эта, однако, доступна далеко не всем, как по причине ее отсутствия в свободном доступе или дороговизне эксплуатации, так и необходимости получения соответствующих прав на ее вождение. В то же время, имеющиеся на селе лошади оказываются не востребованы, часто просто по причине неумения обращаться с ними.
Основная идея проекта состоит в решении двух задач: первая – научить школьников и молодежь навыкам управления лошадьми, необходимым для работы в крестьянских (фермерских) хозяйствах, и вторая – обеспечить дальнейшее развитие общественного (школьного) конного хозяйства до такого уровня, чтобы позволить подготовленным лицам свободно самостоятельно использовать имеющихся лошадей и конное оборудование в работах в личных и крестьянских (фермерских) хозяйствах.
Проект также призван привлечь внимание сельских школьников и молодежи к выбору профессий, необходимых и нужных в сельской местности. Через организацию теоретических и практических занятий проект позволяет получить знания по современной иппологии (коневодству), приобрести навыки в работе с лошадьми, а также увидеть свои возможности в их применении на практике: в работе в личных и крестьянско-фермерских хозяйствах, в конно-спортивных комплексах.
Предполагаются четыре месяца теоретических занятий с использованием инновационных методов иппологии, а также практические занятия в течение всего периода реализации проекта: обучение упряжной езде, навыкам работы с конными орудиями землеобработки и сенокоса, содержанию лошадей. Для проведения этих занятий необходимо развитие школьного конного хозяйства, как основной инфраструктуры данного и последующих проектов.
Целевая аудитория – школьники 6-11 классов трех общеобразовательных школ и молодежь, уже имеющая среднее образование – жители Черемшанского сельсовета.
Проект поможет школьникам и сельской молодежи, не определившейся в выборе профессии, в поиске новых возможностей для реализации своей творческой и социальной активности, предложит выбор специальностей, востребованных в сельской местности, даст положительный импульс к занятиям конным спортом и физической культурой, явится положительным примером для организации подобных курсов в сельских школах.
География проекта: Курагинский район Красноярского края, в том числе, четыре деревни Черемшанского сельсовета. Более 800 школьников из этих деревень учатся в трех близлежащих школах.

Цель

1. Обучение молодежи навыкам работы с лошадьми, как основы традиционного сельского труда в крестьянских (фермерских) хозяйствах. Развитие и использование школьного конного хозяйства, как инфраструктуры для подготовки молодежи к сельскому труду.

Задачи

1. 1. Обучение и подготовка молодежи к работе в крестьянских (фермерских) хозяйствах на основе теоретических занятий и практической работы с лошадьми.
2. 2. Развитие инфраструктуры школьного конного хозяйства - оборудование и обустройство мест сезонного содержания лошадей. Обеспечение возможности свободного использования лошадей в работах в личных и крестьянских (фермерских) хозяйствах.

Обоснование социальной значимости

На территории Черемшанского сельсовета (четыре деревни и три небольших удалённых поселения) проживает около 4000 жителей, в том числе более 1000 детей и молодежи в возрасте до 20 лет. Из них в трех общеобразовательных школах учатся более 800 человек.
Школьные общеобразовательные программы слабо ориентированы на село и, в основном, ориентированы на городского жителя. То же самое можно сказать и о средствах массовой информации. Это приводит к тому, что у сельских школьников формируется тяга к городской среде, а противоречие с реальностью, в которой они живут – к психологическому дискомфорту. Отсутствие на селе развитой сети кружков, секций, других форм организации досуга молодежи приводит к наличию у них большого количества свободного времени, а увеличение объемов поставок промышленно производимых продуктов, товаров и услуг – к сокращению потребностей в традиционном сельском труде и, как следствие, к угасанию интереса к сельским профессиям. Все это приводит к негативным проявлениям в молодежной среде, таким как алкоголизм, курение, асоциальное поведение, депрессивные состояния. Не находя себе занятий по душе, молодежь уезжает из сельской местности. Социологические обследования сельской молодежи показывают, что 90% молодежи после окончания школ не собираются оставаться на селе. При этом важно отметить, что по данным администрации Курагинского района, на территории Черемшанского сельсовета, где осуществляется данный проект, за последние десятилетия отмечается неуклонный прирост численности населения, что послужило для государства поводом для открытия в двух селах нового детского сада на 100 мест и новой общеобразовательной школы, способной принять до 300 человек школьников.
Территория Черемшанского сельсовета ввиду природно-климатических условий, традиционно формировалась в рамках лесозаготовительного комплекса, и на ней нет крупных производителей сельскохозпродукции. Ряд потребностей в традиционном сельском труде все же существует, и проблема их восполнения стоит весьма остро у сельских жителей. Это, прежде всего, обработка огородов, заготовка дров, сена для коров, коз и лошадей. Надежным помощником в этом является конь.
У значительной части подростков в нашей местности, начиная с 2015 года в результате реализации нескольких конных проектов, проявился интерес к коневодству. Этот интерес, при должном внимании и поддержке, может стать началом их будущей профессии.
Педагогический коллектив школы «Истоки» увидел возможность объединения подростков по интересам в рамках школы и внешкольного образования для углубленного изучения коневодства (иппологии) как предмета дополнительного образования. За два учебных года (2018-2020 гг) преподавания вводного курса иппологии проявилась необходимость углубленного освоения навыков традиционного сельского труда с использованием лошадей (упряжной езды, работы с конными орудиями землеобработки и сенокоса, содержания лошадей) как школьниками, так и выпускниками школы, не нашедшими еще точек приложения своих сил.

География проекта

Курагинский район Красноярского края, четыре деревни Черемшанского сельсовета. Более 800 школьников из этих деревень учатся в трех Черемшанских школах.

Целевые группы

1. 1. Школьники 5 -11 классов, педагоги трех школ с.Черемшанка
2. 2. Молодежь 16-20 лет, окончившая школу