Проекты

Краткое описание

Для формирования образовательной системы, включающей в себя наряду с обучением еще и воспитание, гарантирующей подготовку квалифицированных кадров, способных сочетать высокий профессионализм и служение Отечеству на основе традиционных ценностей на базе Российского православного университета планируется разработать и внедрить в учебный процесс частных образовательных организаций высшего образования города Москвы, которые на сегодняшний день еще остаются за рамками системного взаимодействия Церкви и государства в области ценностно-ориентированного подхода в образовании ценностно-ориентированный курс «Культура, этика и религия в жизни современного человека», реализуемый в форме дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, таких как: «Психология личности в современном мире», «Религия как феномен культуры», «Религия в контексте российской истории», «Основы деловой культуры и этики», что позволит сформировать у обучающихся помимо теоретических знаний, еще и общекультурные ценности.
Также в рамках реализации данного ценностно-ориентированного модуля для обучающихся будут запланированы выездные просветительские мероприятия, которые впоследствии могут быть органично вписаны в ежегодные планы воспитательной работы данных организаций.
На сегодняшний день к решению проблемы повышения духовно-нравственного и культурного развития личности обучающихся, научных и педагогических работников и осуществления для этого совместной деятельности готовы присоединиться Ректоры нескольких ведущих негосударственных организаций города Москвы, которые за время своего существования в системе высшего образования страны доказали конкурентоспособность, получили признание и поддержку российской науки, общества и бизнес-структур, а также за годы становления накопили значительный интеллектуальный, образовательный и материально-технический потенциал и отчетливые перспективы развития, выражая свою позицию на данном этапе в форме подписанных Соглашений о сотрудничестве, такие как Московский финансово-юридический университет МФЮА, Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС, Институт современного искусства, Институт кино и телевидения (ГИТР) и другие.
Осуществление данного взаимодействия в перспективе может стать основой для организации Консорциума ценностно-ориентированных образовательных организаций, так как в настоящее время в мировой практике Консорциумы являются одной из эффективных моделей совместной деятельности частных вузов по достижению общих целей и представляют собой добровольные объединения образовательных организаций различного уровня, что позволит более системно работать в направлении разработки и внедрения новых элементов содержания ценностно-ориентированного образования и систем воспитания с использованием ресурсов негосударственного сектора.

Цель

1. Разработка и внедрение новых элементов содержания образования и систем воспитания, направленных на формирование у обучающихся помимо теоретических знаний, еще и общекультурные ценности с использованием ресурсов негосударственного сектора

Задачи

1. Подготовка методического обеспечения проекта
2. Организация работы с обучающимися частных образовательных организаций, посредством реализации на их базе дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, а также проведения просветительских выездных мероприятий
3. Информирование общественности о результатах реализации проекта и подведение итогов работы

Обоснование социальной значимости

Современный период обновления общественных и экономических основ жизни общества, деформации жизненных устоев обуславливает необходимость формирования личности будущих специалистов на основе нравственных ценностей и рассматривается как целостный процесс, охватывающий все стороны педагогического взаимодействия субъектов образовательного и воспитательного компонентов. Учитывая, что долгое время в системе российской высшей школы процессу воспитания не уделялось должного внимания, сегодня не существует единой системы, включающей подготовку квалифицированных кадров, способных сочетать профессионализм и служение Отечеству на основе традиционных ценностей.
На протяжении последних лет при содействии РПЦ проблема духовно-нравственного воспитания молодежи в системе высшего государственного образования решалась путем создания на базе вузов кафедр теологии, финансирование которых осуществлялось за счет федерального бюджета. Таким образом, в орбиту данного взаимодействия включены государственные вузы, и совершенно не попадают частные, ставшие в настоящее время в России неотъемлемой частью системы высшего образования, но не имеющие возможности создавать на своей базе отдельные кафедры теологии в силу отсутствия рентабельности данного процесса.
По данным Федеральной службы статистики на апрель 2016 в РФ существовало 366 негосударственных вуза, в 344 из которых (94% от общего числа) нет теологических подразделений, и, соответственно, работа по духовно-нравственному воспитанию обучающихся практически не ведется.
01.11.2017 состоялось заседание ВРНС: "Россия в XXI веке: исторический опыт и перспективы развития", в рамках которого были затронуты вышеописанные проблемы, стоящие на сегодняшний день перед системой образования России.
В рамках обсуждения данных вопросов, Глава Рособрнадзора С.С. Кравцов предложил уделять "больше внимания нравственному воспитанию студентов, молодежи, так как это является чрезвычайно важной задачей для устойчивого и эффективного развития нашей страны". Также, он подчеркнул, что крупнейшие работодатели России наряду с профессиональными компетенциями хотят видеть у выпускников вузов такие качества, как честность, нравственность и добропорядочность. По его словам, сегодня нет очевидного ответа на вопрос, формируют ли российские вузы у студентов такие качества, но "очевидно, что заниматься этим вопросом необходимо, опираясь на ценности, которые объединяют...", что еще раз актуализирует рассматриваемую проблему.

География проекта

город Москва

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Научные и педагогические работники