Проекты

Краткое описание

Проект «Будущее для всех» направлен на снижение высокого уровня проявлений девиантного поведения подростков, обучающихся Вечерней школы г. Горно-Алтайска, через комплексную работу с семьей. Проект будет реализовываться в период с 01.02.2021 г. по 31.05.2021 г. (4 месяца) на базе Вечерней школы г. Горно-Алтайска. Вечерняя школа является образовательным учреждением города, где в основном обучаются дети из проблемных семей. В реализацию проекта планируется вовлечь не менее 50 родителей (законных представителей), испытывающих трудности в воспитании детей с девиантным и деликвентным поведением и не менее 50 детей (этих родителей) (в возрасте от 12 до 18 лет) с девиантным и деликвентным поведением, в том числе состоящих на различных видах учета структур профилактики г. Горно-Алтайска (КДН и ЗП г. Горно-Алтайска, ПДН г. Горно-Алтайска, в Управлении социальной поддержки населения г. Горно-Алтайска, семьи в социально-опасном положении, находящиеся в трудной жизненной ситуации, на внутришкольном учете Вечерней школы).
В рамках проекта будут проводиться обучающие лекции, тренинги отдельно для родителей (законных представителей), и совместные тренинги для родителей и детей, консультационная работа по проблемам воспитания, правовым вопросам и детско-родительских взаимоотношений, комплексная, всесторонняя помощь семьям, профилактическая работа с подростками, серии семейных мероприятий, также будут изготовлены и распространены буклеты с советами родителям педагога-психолога и социального педагога.
Результатами проекта станут снижение высокого уровня проявлений девиантного поведения подростков, обучающихся Вечерней школы г. Горно-Алтайска и повышение педагогической компетентности родителей (законных представителей), обучающихся Вечерней школы, испытывающие трудности в воспитании детей, склонных к девиантным формам поведения, в том числе состоящие на различных видах учета структур профилактики г. Горно-Алтайска.

Цель

1. Способствовать снижению высокого уровня проявлений девиантного поведения подростков, обучающихся Вечерней школы г. Горно-Алтайска, через комплексную работу с семьей.

Задачи

1. 1. Способствовать улучшению психологического состояния родителей (законных представителей), улучшению и дальнейшей профилактике психо-эмоционального состояния и форм поведения подростков.
2. 2. Повысить педагогическую компетентность родителей (законных представителей) в вопросах воспитания подростков, склонных к девиантным формам поведения, в том числе состоящих на различных видах учета.
3. 3. Способствовать формированию семейных ценностей, улучшению микроклимата в семье

Обоснование социальной значимости

По статистике образовательных организаций г. Горно-Алтайска ежегодно (количество школ - 12) средний процент от числа детей и семей, состоящих на различных видах профилактического учета, составляет 4-6%.
Согласно данным образовательной организации, численность подростков, обучающихся Вечерней школы, совершивших правонарушения и поставленных на учет систематически составляет около 34-36%, что является высоким показателем от общего числа обучающихся. Это можно обосновать, ссылаясь на отчеты самообследований образовательной организации, размещенных на официальном сайте школы (https://shrm gorny.schoolsite.ru/mmagic.html?page=/sveden/document.html): в МБОУ «Вечерняя школа г. Горно-Алтайска» в 2018-2019 учебном году на 147 несовершеннолетних 54 обучающихся либо их семьи состояли на различных видах учета структур профилактики г. Горно-Алтайска, в 2019-2020 учебном году на 145 несовершеннолетних 50 учетников.
Таким образом, социальная проблема заключается в высоком уровне проявлений девиантного поведения подростков, обучающихся Вечерней школы. По мнению педагогов-психологов Вечерней школы причинами девиантного поведения обучающихся является возрастные особенности организма, психологические расстройства подростков и проблемы во взаимоотношеньях в семье, а также немаловажной причиной отмечают психологические сложности и низкую педагогическую компетентность родителей. Многие семьи испытывают серьезные проблемы в воспитании несовершеннолетних детей, в том числе подростков с девиантным и деликвентным поведением. Практика педагогов-психологов Вечерней школы в работе с детьми и их родителями (законными представителями) показала, что даже очень трудные проблемы воспитания вполне разрешимы, если удается восстановить благоприятный климат в семье.
А в условиях всеобщей пандемии данные проблемы становятся более ощутимы. Как отмечает педагог-психолог школы, в рамках режима самоизоляции проблемы взаимоотношений усилились.
Актуальность данной проблемы, обусловлена ещё и тем, что в рамках должностных инструкций специалистов социально-психологической службы школы, а также педагогов работа с детьми и родителями носит непосредственно прямую направленность, но для эффективности профилактики, считаем необходимым разнообразить методы и формы работы данной целевой группой.

География проекта

Проект будет реализовываться в городе Горно-Алтайск, Республики Алтай

Целевые группы

1. 1. Обучающиеся Вечерней школы, в возрасте от 12 до 18 лет, склонные к девиантным формам поведения, в том числе состоящие на различных видах учета структур профилактики г. Горно-Алтайска (КДН и ЗП г. Горно-Алтайска, ПДН г. Горно-Алтайска, Управлении социальной поддержки населения г. Горно-Алтайска, подростки в социально-опасном положении, находящиеся в трудной жизненной ситуации, состоящие на внутришкольном учете Вечерней школы).
2. 2. Родители (законные представители), обучающихся Вечерней школы, испытывающие трудности в воспитании детей, склонных к девиантным формам поведения, в том числе состоящие на различных видах учета структур профилактики г. Горно-Алтайска (семьи, состоящие на учете в КДН и ЗП г. Горно-Алтайска, ПДН г. Горно-Алтайска, Управлении социальной поддержки населения г. Горно-Алтайска, в социально-опасном положении, находящиеся в трудной жизненной ситуации, на внутришкольном учете Вечерней школы).