http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Родное слово

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-1-013695
  • Дата подачи 31.10.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 913 297,21
  • Cофинансирование 613 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 526 297,21
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 30.06.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РУССКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА "РОДНОЕ СЛОВО"
  • ИНН 7453341386
  • ОГРН 1217400021079

Краткое описание

Уже второй год в Челябинске осуществляет свою работу центр дополнительного образования АНО ДО "РКШ "РОДНОЕ СЛОВО". На его базе проводятся регулярные консультации для детей, находящихся на семейном обучении (далее - СО), которые осваивают программу "Русская Классическая Школа" (далее-"РКШ"). Данная программа предполагает обращение к традиционному образованию: школьники осваивают словесность по книгам известного русского педагога К.Д. Ушинского, а арифметикой занимаются по учебникам А.С. Пчёлко. В нашем центре проходят еженедельные консультации не только по словесности и арифметике, но и по другим предметам, входящим в базовый курс школьного образования: окр. миру, английскому языку, изо, музыке и физкультуре. Консультации проводят опытные педагоги, которые помогают детям осваивать программу: разбирают наиболее трудные темы, отвечают на вопросы, помогают готовиться к аттестации. Помимо этого, работа центра заточена на духовно-нравственное воспитание детей: регулярно со школьниками проводятся беседы на темы патриотизма и духовных ценностей. Ещё одной особенностью программы является то, что дети пишут пером, поэтому в план консультаций включён такой предмет, как чистописание.
Сейчас всё больше семей переводят детей на семейное обучение. Причиной этого являются трудности ребёнка с социализацией либо школьные проблемы, которые вынуждают родителей искать альтернативу: незамотивированность на учёбу, нелюбовь к чтению, плохой почерк и т.д. Часто родители, в силу своей занятости или некомпетентности, не могут решить эти проблемы самостоятельно. Наш центр становится для них тем "спасательным кругом", который помогает им эти проблемы решить. Доказательством этому служат отзывы наших родителей. На консультациях по словесности школьники учатся осознанному чтению, отрабатывают орфографические навыки, знакомятся с основами грамматики. На консультациях по каллиграфии отрабатывают красивый почерк. На "беседах о важном" закрепляют основополагающие понятия о дружбе, любви к Родине, нравственных ценностях, православной вере. Кроме того, центр регулярно организует выездные и культурно-массовые мероприятия: походы, праздничные концерты, литературные гостиные. Это помогает детям-семейникам социализироваться, находить круг общения, реализовывать свои таланты. На данный момент услугами центра пользуются 90 детей, находящихся на семейном образовании, в возрасте от 7 до 13 лет. Консультации проходят по группам, детей объединяют по возрасту в зависимости от того, программу за какой класс они осваивают.
Последнее время в наш центр обращаются всё больше родителей из многодетных и малообеспеченных семей г. Челябинска, которые , столкнувшись с определёнными проблемами, также избрали для своих детей семейную форму обучения. К сожалению, они не имеют возможности оплачивать консультации. Данный проект нацелен на решение этой проблемы: он поможет 30 детям из незащищённых слоёв населения пользоваться услугами центра в течение 2023-2024 учебного года на бюджетной основе .

Цель

  1. Дать возможность детям из многодетных и малообеспеченных семей г. Челябинска, находящихся на семейном образовании, регулярно в течение 2023-2024 учебного года получать качественные консультации по программе "Русская Классическая Школа", приобщая их к традиционному образованию и повышая мотивированность в учёбе.

Задачи

  1. Привлечь внимание целевой аудитории к реализации проекта
  2. Создать условия для реализации мероприятий проекта
  3. Организовать для детей-семейников из многодетных и малообеспеченных семей бесплатные консультации с преподавателями
  4. Обеспечить работу по социализации детей
  5. Анализ результативности и эффективности проекта

Обоснование социальной значимости

Немало семей сейчас выбирает для своих детей семейную форму обучения. Особенно процесс перевода на СО активизировался в связи пандемией коронавируса, когда число семейников в Челябинске, согласно сайту 74.ru выросло почти на 50 % (https://74.ru/text/education/2021/01/26/69723396/) И эта тенденция затрагивает не только Челябинскую область, но и всю страну. Например, количество детей на семейном образовании в 2021-2022 учебном году выросло на 30% по сравнению с прошлым годом – с 10 тыс. до 13 тыс. человек, писала Российская газета со ссылкой на данные Министерства просвещения (https://rg.ru/2021/08/29/reg-ufo/v-rossii-rastet-chislo-roditelej-predpochitaiushchih-davat-detiam-semejnoe-obrazovanie.html).
Причин, по которым родители переводят своих детей на СО, может быть много. Но в любом случае в их корне лежит какая-то проблема: проблема безопасности в школе, буллинг, большое количество учеников в классе, потеря мотивации к обучению у ребёнка, особенности психического состояния ребёнка, неудовлетворённость качеством образования, высокая нагрузка, риск подхватить инфекцию и т.д. Все эти проблемы, иногда по одной, иногда и комплексно, ребёнок испытывает на себе, транслирует их в семье, и перед родителями встаёт вопрос о целесообразности и необходимости перехода на СО.
Среди семей, выбирающих для своих детей семейную форму обучения, немало тех, кто имеет статус многодетной или малообеспеченной. В этих семьях ко всем выше перечисленным потенциальным проблемам добавляется ещё одна - материальные трудности при покупке формы, "школьного набора", учебных пособий и т.д. Особенно остро эта проблема стоит, когда в семье несколько детей школьного возраста или когда вся нагрузка на сборы в школу ложится на мать-одиночку. "Школьные" затраты на СО несколько меньше, ведь детям можно не покупать школьную форму, можно ограничиться одним "школьным набором" для нескольких детей и т.д. В некоторых регионах России установлены компенсации за семейное обучение (например, в Свердловской, Пермской, Ульяновской областях), но в Челябинской области эта компенсация не предусмотрена.
Тем не менее, дети-семейники из льготной категории также нуждаются в качественном образовании, которое родители, в силу своей занятости, некомпетентности и забот о хлебе насущном, дать им не могут. Многих родителей-семейников привлекает именно программа "РКШ", так как она не только даёт фундаментальные знания по основным предметам (устный счёт, различные виды задач по арифметике, погружение в текст, полные ответы на устные и письменные вопросы по чтению, различные виды работ по отработке орфографических, пунктуационных, грамматических навыков по русскому языку), но и нацелена на воспитание в ребёнке таких качеств как забота о природе, любовь к Родине, бережное и заботливое отношение к старикам, к своей семье, любовь к труду, ценность дружбы, способность интересы другого поставить выше своих и т.д. - тех качеств, которых очень не хватает современным детям и которые не воспитывает в них общеобразовательная школа. В "РКШ" всё это уже заложено в читаемых и анализируемых текстах, которые тщательно подбирал в своё время К.Д.Ушинский (https://russianclassicalschool.ru/). В г. Челябинске сейчас действует 6 центров, в которых дети занимаются по программе РКШ. Средняя стоимость обучения в них - 12- 13 тыс. (https://vk.com/glagol174, https://vk.com/club144447854, https://vk.com/so_rodnik). При этом среднедушевой доход у малообеспеченной семьи ниже прожиточного минимума, который с 1 июня 2022 г. в Челябинской области составляет 13076 руб. (https://git74.rostrud.gov.ru/news/ 1133257.html). Если учесть траты на питание, одежду и другие жизненно необходимые расходы, такая семья не может себе позволить воспользоваться услугами подобных центров.
За последние месяцы в наш центр обратилось 20 семей, относящихся к категории многодетных и малообеспеченных, которые хотели бы получать консультации в АНО ДО "Родное Слово". Проблему этой целевой группы можно сформулировать следующим образом: родители из 20 многодетных и малообеспеченных семей г. Челябинска, дети которых находятся на семейном образовании (всего 30 детей), хотели бы посредством занятий в нашем центре повысить качество образования своих детей, приобщить их к традиционной русской культуре посредством программы "Русская Классическая Школа", улучшить степень их социализации, но не имеют для этого материальной возможности. Ниже приведены результаты анонимного опроса среди потенциальной целевой аудитории, которые показывают актуальность всех выше перечисленных проблем. Анкета https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeouPohku-u2KU6azpV36e6Mo09DzKuGYazHDKM7J449QsScA/viewform?usp=sharing. В ссылке ниже, а также в п. 8.1 прикреплены результаты анкетирования среди представителей потенциальной целевой аудитории. https://cloud.mail.ru/public/wv2z/C94r1SajZ

География проекта

город Челябинск

Целевые группы

  1. Дети из многодетных и малообеспеченных семей г. Челябинска в возрасте 7-13 лет, находящиеся на семейном обучении

Контактная информация

Челябинская обл, г Челябинск, Центральный р-н, ул Энтузиастов, д 34, офис 7