Статус проекта: на независимой экспертизе
Родительский компас: навигация в мире подростков
- Конкурс Первый конкурс 2025
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 25-1-002953
- Дата подачи 11.10.2024
- Сроки реализации 03.02.2025 - 31.07.2026
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК "НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ"
- ИНН 5835126605
- ОГРН 1185800000033
Краткое описание
Шесть лет мы создаем программы для подростков и накопили успешный опыт в этом направлении. А сейчас мы запускаем направление программ для родителей по просьбе подростков и самих родителей. В прошлом учебном году мы успешно провели более 40 интерактивов для родителей по авторскому проекту «Современное воспитание». Реакция и многочисленные положительные отзывы родителей подтвердили его актуальность и востребованность: “Наконец-то нормально объяснили, что происходит с нашими детьми”, "Приходите ещё", "В следующий раз приведём и отца, чтобы он послушал тоже", "Жаль, что такую информацию не предоставляют всем родителям" - отражение искреннего интереса аудитории.Новый проект является дальнейшим развитием программы для родителей. Наши интерактивы практические и дают знания применимые в жизни. Родители не просто узнают об особенностях подросткового кризиса. Мы обсуждаем реальные стратегии и решения в ситуации,конфликта или недопонимания со своими детьми. Самые активные и обсуждаемые темы: буллинг и профилактика употребления наркотиков.
Грант реализуем совместно с партнёрами:
1. Министерство Образования обеспечивает запуск обучения родителей в сельских школах и формирует список семей в наиболее социально опасном положении.
2. Управление Образования организует доступ в школы города.
3. Партнёрские НКО, с кем имеются соглашения о сотрудничестве, предоставляют своих благополучателей.
Наиболее эффективным показал себя смешанный формат работы (офлайн и онлайн). "Родительский компас: навигация в мире подростков" состоит из 90 полуторачасовых интерактивов для не менее 2700 родителей учащихся 6-10 классов. В это число войдут родители, а также бабушки и дедушки подростков нашего курса "НЕ#ЗАВИСИМОСТЬ". Эти дети стоят на учёте в комиссии ПДН и особенно нуждаются в установлении хороших взаимоотношений со своими родителями, так как часто воспитываются только бабушками.Именно наши подопечные подростки и просили нас начать этот проект.
Также мы разработаем два новых интерактива и один курс по темам:
1. «Здоровье и подростковый кризис: питание, сон, физическая активность»
2. «Влияние социальных сетей и интернета».
3. Практический онлайн-курс по коммуникациям и навыкам конструктивного общения в семье. Мы успеем апробировать его на 100 участниках. Онлайн форматом охватываем родителей из отдалённых уголков Пензенской области, куда физически не можем приехать и провести собрания.
Цель
- К июню 2026 года снизить уровень конфликтов в семьях подростков на 20% за счёт внедрения программы "Родительский компас: навигация в мире подростков", включающей 90 интерактивных занятий, направленных на улучшение коммуникации между родителями и детьми и профилактику деструктивного поведения. Ожидается, что не менее 2700 родителей смогут применить полученные знания для улучшения семейных отношений.
Задачи
- Обучить родителей онлайн техникам эффективных коммуникаций с подростками
- Создать обучающий курс для родителей подростков по основным коммуникативным навыкам
- Провести цикл семинаров для родителей по наиболее сложным темам воспитания подростков
Обоснование социальной значимости
Мы изучили результаты мировых исследований причин возникновения деструктивного поведения и раннего употребления психоактивных веществ подростками. Одно из ведущих мест занимает “Семейные условия”: плохие отношения в семье, конфликты и непонимание с родителями. Наши собственные исследования, с участниками программ "Современная профилактика" и курса "НЕ#ЗАВИСИМОСТЬ", подтверждают это. Недопонимание и конфликты с родителями приводят к ухудшению учебной мотивации подростка, его знаний и оценок. Подросток переносит агрессию из семьи на своих одноклассников, учителей и младших школьников. И мы получаем буллинг и нарушение дисциплины.Учителя и завучи прямо заявляют - просвещение родителей, это постоянная потребность школ. В 2022-23 годах мы вели занятия о буллинге и общих вопросах особенности воспитания подростков. Родители хотят продолжать посещать подобные мероприятия, задают множество вопросов, рассказывают о своих проблемах с подростками.С благодарностью, и даже, жадностью, впитывают информацию по актуальным вопросам взросления детей. Подавляющее большинство заинтересовано в сохранении доброжелательных отношений и хорошего контакта с подростком. Родители осознают свою ответственность за то, чтобы ребёнок прошёл этот важнейший возрастной кризис с минимальными потерями для себя. Но отмечают нехватку знаний и отсутствие возможности получать практические ответы на актуальные вопросы.
Наши выводы подтверждаются результатами комплексного социологического исследования, проведённого в 2023 году в Пензенской области:
- 58% родителей сталкиваются с проблемами в воспитании детей
- 70% родителей считают деструктивное поведение проблемой
- 66% родителей не получали знания о профилактике деструктивного поведения
- 69% родителей не получали знания о профилактике суицидального поведения
- 72% родителей хотели бы получать больше знаний о профилактике деструктивного поведения
- 67% родителей хотели бы получать знания о профилактике суицидального поведения
- 72% родителей хотели бы получать знания о компьютерной безопасности
Но разве родителям не удобнее получать информацию онлайн? Не только наш опыт доказывает:
- родители часто не просматривают обучающие видео
- часть из них просто не имеет опыта обучения через интернет, (особенно представители старшего поколения)
- онлайн вебинары имеют очень низкие и посещаемость, и эффективность, так как большинство родителей присутствуют на таком вебинаре лишь формально
- Некоторые не могут уединиться и смотреть обучение дома, чтобы их не отвлекали.
Неудивительно, что живой формат родители поддерживают и дают многочисленные запросы на продолжении подобных встреч. Поэтому важно работать в смешанном формате, не отметая положительный эффект от личного общения. Сами родители попросили нас объяснить не только о причинах и траекториях возникновения конфликтов, но и освоить практические навыки ведения конструктивных переговоров с подростками. Иметь небольшой курс с конкретными инструментами, к которому можно обращаться по мере необходимости, хотели бы многие родители. По сути, это пособие по коммуникациям в семье.
Для нас реализация этого проекта является инновационной. Мы создаем новый для нас продукт, онлайн-курс для родителей, проживающих в отдалённых уголках региона (на территории региона аналогов данного обучения нет). Но главное - осваиваем новый подход для своего конечного благополучателя - подростков, через обучение родителей. Для родителей этот проект необычен, потому что мы предлагаем не привычные для нашей территории родительские собрания, а полноценное обучение в смешанном формате.
География проекта
Пенза и Пензенская областьЦелевые группы
- Родители подростков (мамы и папы, бабушки и дедушки), мужчины и женщины 35+, проживающие на территории г. Пензы и Пензенской области
Контактная информация
{"address":"440028, Пензенская обл, г Пенза, Октябрьский р-н, ул Беляева, д 23, кв 1","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
440028, Пензенская обл, г Пенза, Октябрьский р-н, ул Беляева, д 23, кв 1