Проекты

Краткое описание

Проект «Детский мир – 3» является продолжением проектов «Детский мир» и «Детский мир-2». «Детский мир-3», как и предыдущие проекты, сохраняет свою главную особенность и ценность – это комплексная и планомерная работа с детьми, направленная на патриотическое и духовно-нравственное воспитание, формирование традиционных семейных ценностей, знакомство с русской культурой, русскими народными традициями, историей родного края и подвигами соотечественников.
К участию в мероприятиях проекта планируется привлечь порядка 300 детей.
С каждым годом охват количества детей проектом растет. В этом году «Детский мир-3» объединит всех детей городского округа в возрасте от 6 до 9 лет включительно.
Три возрастные группы целевой аудитории составят повзрослевшие на 1 год дети, которые были целевой аудиторией прошлых проектов (второклассники будут третьеклассниками, первоклассники пойдут во 2 класс, а дети из старших групп садов пойдут в первый класс) и снова пополняем целевую аудиторию проекта новенькими из детских садов, которым исполнится 6 лет.
Реализацию проекта планируется осуществлять в нескольких направлениях:
патриотическое воспитание детей на примерах подвигов соотечественников (так как всегда на время реализации наших проектов выпадает памятная дата освобождения города Кировска от немецко-фашистских захватчиков), а также проведение мероприятий, посвященных третьей годовщине воссоединения ЛНР с Российской Федерацией и Году защитника Отечества, объявленного Президентом;
формирование у детей чувства сопричастности к великому русскому культурному наследию через знакомство с народным творчеством, декоративно-прикладное искусство и литературу.
Планируется проведение мастер-классов по изготовлению игрушки, росписи игрушек, интеллектуальной игры на знание русских народных традиций, театрализованная постановка народной бытовой сказки «Как солдат Русь спасал».
Кроме этого, намечены планы по дальнейшей организации детских общественных пространств в сквере им. Ленина, который благодаря первым двум проектам стал излюбленным местом отдыха кировчан с детьми.
Все началось в 2022 году, когда сквер был отремонтирован регионом – шефом Иркутской областью – была заменена плитка, появились новые дорожки, отреставрирован памятник. Затем, уже в рамках двух проектов «Детский мир» были установлены скульптуры героев русских сказок, организовано пространство, посвященное творчеству А. С. Пушкина, появились новые интерактивные скамейки.
Теперь в планах организация нового общественного пространства, посвященного национальным символам России, как напоминание о существовании вековых русских традиций и идентичности русского народа.
Матрешки, расписанные в традициях русского народного промысла, скамейки под хохлому, самовар, как символ семейного уюта – именно эти элементы не только украсят сквер, но и наглядно познакомят детей с главными национальными символами, народными орнаментами, которые олицетворяют русский характер, идентичность русского народа и наше великое русское наследие.

Цель

1. Создание условий для формирования у детей, начиная с дошкольного возраста, патриотического сознания и российской идентичности, чувства сопричастности к истории и культуре России посредством приобщения детей к истокам русской народной культуры, знакомства детей с национальными символами, былинными литературными произведениями, народными промыслами и забавами.

Задачи

1. Организация дополнительного детского пространства в сквере им. Ленина, посвященного национальным культурным символам России, и проведение мероприятий для детей, посвященных третьей годовщине воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией
2. Организация и проведение патриотического мероприятия «Шагнувши в бессмертие», к дате освобождения города Кировска от немецко-фашистских захватчиков, о подвиге летчика – кировчанина Николая Шаповалова, останки экипажа которого были обнаружены и подняты в ходе международной Вахты Памяти в 2016-2018 г.
3. Знакомство детей с образом русского воина – защитника Родины от былинного богатыря до современного защитника Отечества в рамках проведения мероприятий с элементами театрализации «Отчизны доблестной сыны» для учащихся 2 классов в детской библиотеке
4. Знакомство детей с русским народным бытом через подготовку и показ учащимися театрального отделения Кировской школы искусств народной бытовой сказки «Как Солдат Русь спасал» для дошкольников и учащихся 1-3 классов школ города Кировска
5. Проведение мастер-классов для учащихся 1-3 классов по росписи дымковской игрушки, деревянной матрешки, и изготовление куклы-мотанки в целях знакомства с русскими народными промыслами
6. Знакомство детей с русскими народными традициями, забавами в рамках подготовки и проведения театрализованной игровой программы и интеллектуальной игры

Обоснование социальной значимости

У проектов «Детский мир» особая целевая аудитория. Это дети, рожденные в 2016-2019 и они не знают мирного детства. Эти дети длительное время учились дистанционно, поэтому зажаты на публике и не социализированы. Они с трудом заводят друзей, не мыслят своей жизни без виртуального мира, в который при помощи гаджетов погружены все свое свободное время. Более того, у этих детей и родители особенные. В настоящее время воспитывают уже своих детей, те, кто воспитывался и учился в Украине, которая на протяжении 23 лет независимости вела политику, направленную на разрушение культурных, исторических связей с братским народом России. На уроках в школе усиленное внимание уделялось украинским традициям и обычаям, культуре, искусству и литературе, тогда как урок русской литературы в старших классах преподавался один раз в неделю. Родители этих детей хорошо знают, как выглядит вышитый узор на украинской «вышиванке», но не отличат узор дымковской игрушки от городецкой, их учили в школе тому, что украинский народ многострадальный, и на его историю приходилось много черных дней, поэтому в украинской вышивке преобладают черные оранжевые и красные цвета, как символ горя и крови, но они не знают красот жостовской росписи и палеха, им сложно указать отличия русского народного костюма от украинского. Их просто этому не учили. Они не осознают до конца, что плохо, когда их дети знают всех западных супер-героев, но не знает, кто такой Илья Муромец и Добрыня Никитич. К сожалению, и о русской культуре детям они многого не расскажут. Поэтому целесообразно продолжение работы с детьми, начатой двумя проектами ранее, дабы продолжить знакомить их с богатством культурного и исторического наследия.
Формат и содержание планируемых мероприятий в рамках одного из направлений проекта выбран не случайно. Во время реализации проекта «Детский мир-2», педагоги, мастера отмечали высокий интерес в изготовлении игрушек своими руками, который скоро сменялся расстройством от того, что без помощи взрослых ничего не получается. Критическим стал мастер-класс по изготовлению шарнирного Кота, когда выяснилось, что большинство детей не умеют завязать узлы, продеть нить в иглу, у детей не развита мелкая моторика. Был сделан вывод о том, что дети дома практически ничего не делают своими руками.
Для того, чтобы выяснить чем играют дети, было организовано онлайн – исследование, результаты которого указывают на необходимость скорейшего исправления ситуации. На вопрос, какие игрушки за последние 6 месяцев вы покупали своим детям в возрасте от 6 до 9 лет, 41% опрошенных ответили, что ребенок играет в игры на мобильном телефоне, 2 % опрошенных ответили, что покупали детям русские народные игрушки. На вопрос есть ли у ваших детей дома русские народные игрушки, 39% опрошенных ответили «нет», а 22% не знают, о каких игрушках идет речь. Кроме этого, 29% опрошенных ответили, что их дети не знают, что такое игрушка матрешка. Проецируя результаты исследований на целевую аудиторию проекта понятно, что дети не знают о существовании исконно русских народных игрушек, прилавки магазинов переполнены изобилием игрушек иностранного производства, которые активно рекламируются, а родители и не догадываются купить ребенку русскую игрушку.
Игрушка – одно из изделий народных промыслов и символ детства. И как, если не через народную игрушку начать знакомить детей с русскими народными традициями, декоративно-прикладным искусством и народными промыслами, не позволяя подменить исконно русское наследие навязываемыми западом, чуждых нашим детям, ценностями. Для формирования чувства национальной идентичности у ребенка его с детства нужно знакомить с народно-прикладным искусством, историей, культурой своего народа. Неоднократно Президент России заявлял, что одним из главных приоритетов государства остается бережное отношение к историческому, культурному и духовному наследию страны (https://www.kp.ru/online/news/5863645/)
Сохранение народных художественных промыслов - это основа этнокультурной самобытности и источника творческого потенциала народов России, говорится в Основах государственной культурной политики, утвержденных Указом Президента от 24.12.2014 №808.
В Год защитника Отечества, объявленный Президентом, актуально второе – патриотическое направление проекта. В рамках проектов всегда проводятся мероприятия для детей, посвященные освобождению города от немецко-фашистских захватчиков. В этот раз проект продемонстрирует детям связь поколений от былинных богатырей до советского солдата, и современного русского воина, которые отстаивали и отстаивают русскую идентичность, историческую правду. В связи с этим запланированы патриотические мероприятия в музее и детской библиотеке, включая передачу сделанных детьми игрушек и писем участникам СВО.
Мероприятия проекта создают условия для приобщения детей к истокам русской народной культуры, формируют основы патриотического сознания посредством ознакомления с историей и культурой России через потенциал русских народных произведений, народные промыслы

География проекта

Проект будет реализовываться на территории города Кировска, где функционирует 4 общеобразовательные школы и 3 детских сада, которые посещают дети, являющиеся целевой аудиторией проекта. К муниципальному образованию городской округ город Кировск ЛНР относятся поселки городского типа: Донецкий, Новотошковское, Червоногвардейское, поселок Голубовское, села Березовское и Орехово. Населенные пункты Новотошковское и Орехово были присоединены к нашему городскому округу в 2022 г. после освобождения в результате СВО. До 2014 года эти населенные пункты относились к нашему городу, и более 8 лет считались временно оккупированной территорией. В настоящее время все дети, входящие в целевую группу проекта и проживающие в указанных населенных пунктах, посещают образовательные учреждения города Кировска, по причине того, что все образовательные организации в указанных населенных пунктах разрушены в результате боевых действий. Для детей с указанных территорий организован подвоз в город Кировск

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 6 до 9 лет включительно, обучающиеся в образовательных учреждениях муниципального образования городской округ город Кировск ЛНР