http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Практикум по первой помощи

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 26-2-008982
  • Дата подачи 16.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 2 047 628,00
  • Cофинансирование 611 500,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 2 659 128,00
  • Сроки реализации 01.07.2026 - 31.05.2027
  • Организация КОСТРОМСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "РОССИЙСКИЙ КРАСНЫЙ КРЕСТ"
  • ИНН 4442003911
  • ОГРН 1024400004837

Краткое описание

В школах г. Костромы команда РКК проведёт практикум по первой помощи: для старшеклассников будут сформированы группы, которые пройдут цикл из трёх регулярных практических занятий с инструкторами, разберут алгоритмы действий и отработают навыки на практике.

Целевая группа проекта: старшеклассники школ города Кострома
Территория реализации: город Кострома, общеобразовательные школы.

Проблема целевой группы:
В школах г. Костромы инструкторы Костромского регионального отделения Российского Красного Креста проведут практикум по первой помощи для учащихся от 14 лет . В каждой школе сформируют группы старшеклассников. Каждая группа пройдёт три практических занятия и отработает базовые навыки первой помощи.
Проект продолжает нашу работу по обучению первой помощи, которую мы ведём три года. После мастер-классов участники понимают алгоритмы, но разового занятия недостаточно: навык не успевает закрепиться. Это видно на чемпионатах по первой помощи: в моделируемых ситуациях и при стрессе школьники теряются, потому что действия не доведены до автоматизма.
Регулярную практику чаще получают учащиеся специализированных классов и дополнительных секций, а большинство школьников таких занятий не имеет. Практикум закрывает этот разрыв: три занятия дают время на отработку ключевых действий. Темы занятий — сердечно-лёгочная реанимация, остановка кровотечения и помощь при непроходимости дыхательных путей.
Эти состояния требуют мгновенной реакции. Чтобы действовать быстро и правильно, навыки нужно заранее отработать и закрепить на практике.


Шаги и мероприятия проекта:

1) Согласование и запуск проекта в школах: отбор школ, составления расписания, информирование администрации и учащихся.
2) Формирование групп старшеклассников в каждой школе (набор участников от 14 лет).
3) Проведение цикла из 3 практических занятий с каждой группой под руководством инструкторов РКК.
4) Итоговая проверка отработки навыков в состоянии контролируемого стресса.
5) Награждение участников памятным сувениром.

К каким результатам это приведёт

В нескольких школах г. Костромы будут подготовлены группы старшеклассников, которые уверенно владеют базовым алгоритмом первой помощи. Также сформируется актив учащихся, готовых поддерживать и транслировать культуру первой помощи среди сверстников в школьной среде, участвовать в чемпионатах, завоёвывать призовые места.



Цель

  1. Сформировать у 1400 учащихся школ города Костромы, достигших 14 лет, уверенные практические навыки оказания первой помощи и готовность действовать в неотложных ситуациях через проведение цикла регулярных практических занятий под руководством инструкторов Российского Красного Креста.

Задачи

  1. Организовать взаимодействие со школами города Костромы для отбора и формирования групп участников проекта, согласования расписания занятий и информирования педагогов и школьных кураторов.
  2. Обеспечить методическую и материально‑техническую базу для проведения практических занятий: подготовить учебные материалы, инструкции, оборудование и привлечь инструкторов Российского Красного Креста.
  3. Провести цикл из трёх практических занятий по оказанию первой помощи для старшеклассников 9–11 классов в десяти образовательных организациях города Костромы. Оценить уровень сформированности практических навыков по итогам цикла и вручить памятные сувениры всем завершившим обучение школьникам.

Обоснование социальной значимости


1. Каких людей касается проблема

Проблема касается старшеклассников общеобразовательных школ г. Костромы (учащиеся 8–11 классов, возраст  14–18 лет). В социологическом исследовании, проведённом осенью 2025 года, приняли участие 300 учащихся и 12 педагогов. Результаты показали, что большинство старшеклассников не обладают достаточными практическими навыками оказания первой помощи и испытывают неуверенность в своих действиях при чрезвычайных ситуациях.

2. В чём заключается проблема

Тема первой помощи формально представлена в школьных программах (уроки ОБЖЗР, классные часы, профилактические мероприятия), однако 62 % школьников отметили, что занятия носят исключительно теоретический характер, а 71 % не имели возможности регулярно отрабатывать практические действия.
68 % учащихся признались, что не уверены в способности правильно оказать помощь до приезда взрослых или медиков.
Таким образом, основная проблема — отсутствие системного практико-ориентированного обучения, из-за чего школьники не формируют устойчивых жизненных навыков оказания первой помощи.

Практическое подтверждение проблемы видно также по результатам ежегодного чемпионата по первой помощи, который уже третий год проводится среди школьников г. Костромы. Инструкторы отмечают значительную разницу в уровне подготовки: команды из специализированных и военно-патриотических классов уверенно выполняют задания, тогда как учащиеся обычных школ стабильно показывают значительно более низкие результаты. Такое различие объясняется тем, что с участниками профильных классов систематически работают педагоги и инструкторы, а с большинством школьников — нет.
Мы хотим исправить этот разрыв и дать ребятам из обычных классов базу необходимых практических навыков, чтобы повысить их уверенность и готовность действовать в экстренной ситуации.

3. Актуальность проблемы для территории

89 % школьников считают, что практические занятия по первой помощи крайне необходимы, а 81 % выразили готовность пройти краткосрочный курс, включающий теоретическую и практическую части.
Актуальность темы подтверждают и педагоги — 100 % опрошенных экспертов заявили о недостаточности существующих форм обучения.
Кроме того, в органы образования периодически поступают запросы от школ на проведение выездных практических занятий, что указывает на признание проблемы на муниципальном уровне.

4. Причины существования проблемы

Отсутствие у педагогов достаточной подготовки по первой помощи и методики её преподавания.

Недостаток времени и оборудования (манекены, тренажёры).

Слабая мотивация педагогов к обновлению знаний без методической и организационной поддержки.

Отсутствие системного партнёрства со специализированными организациями, имеющими лицензию на обучение первой помощи.

5. Как проект изменит ситуацию

Проект предусматривает проведение цикла из трёх практических занятий для старшеклассников нескольких школ города под руководством сертифицированных инструкторов Российского Красного Креста.
Каждый участник сможет несколько раз отработать основные алгоритмы действий — при потере сознания, кровотечении, отсутствии дыхания, инородном теле в дыхательных путях — в безопасной учебной обстановке.
В результате ученики приобретут базовые навыки и уверенность в собственных силах, а в школах появится актив, способный транслировать культуру безопасности и взаимопомощи среди сверстников.

6. Кто ещё занимается решением этой проблемы

В школах периодически проходят профилактические занятия и мастер-классы с привлечением специалистов, однако они носят разовый характер и дают лишь общее представление о теме. Наша организация уже проводила подобные мероприятия для педагогов и подростков, но из‑за условий прошлой субсидии мы не могли вернуться в те же аудитории для продолжения обучения. При этом со стороны школ сохраняется запрос на более глубокое и регулярное освоение навыков. Новый проект направлен на развитие и расширение этой работы — он позволит углубить знания участников и организовать системную практическую подготовку в десяти образовательных учреждениях региона.

7. Возможные последствия при отсутствии действий

Без системного развития практических навыков у школьников сохранится высокий уровень неуверенности и растерянности в экстренных ситуациях, а формальные знания не перейдут в реальные действия.
Такая ситуация снижает уровень безопасности в школьной среде и мешает формированию культуры взаимопомощи и гражданской ответственности подрастающего поколения.

География проекта

город Кострома

Целевые группы

  1. Учащиеся школ г. Костромы, от 14 лет

Контактная информация

Костромская обл, г Кострома, ул Островского, д 27