Проекты

Краткое описание

Проект «Перезагрузка» делится на несколько этапов:
1) Создание современного пространства социальной направленности для работы с детьми. В данный этап проекта входит ремонт помещения, закупка материально-технической базы для проведения мероприятий. Основными функциями пространства являются рабочая (аналог коворкинга), развивающая (место проведения тренингов и мастер-классов), развлекательная (настольные игры) и творческая (возможность самореализации). Пространство «Перезагрузка» состоит из одного большого зала, в пределах которого дети свободно перемещаются ,зона со столами, креслами, стульями, при этом так же организована зона угощений, где ребята могут самостоятельно приготовить себе чай, взять сладости.
2) Этап профилактический. При создании инновационной методики, изучив все имеющиеся практики по работе с детьми находящимся на различных видах учета и находящимся в трудной жизненной ситуации специалисты проекта разработали новый вид профилактической работы- популярные настольные игры среди детей и молодежи ( имоджмариум, монополия, мафия, дженга) переделанные под скрытые профилактические «уроки» которые увеличат знания о законах административного и уголовного процессуального кодекса.
3) Этап познавательный. В профилактическую работу включены ряд мастер-классов и профориентационная работа с детьми ( робототехника, 3D моделирование, тайм-менеджмент, проектирование, гончарные мастер-классы, веревочные курсы, брейнсторминги, «диалоги на равных» с экспертами из различных областей, посещение музея "Народная Память и Слава Рузаевки" и мастерских со станками с ЧПУ Центра Молодежного Инновационного Творчества г.Рузаевка)
4) Социально-практический этап. Этап включает в себя практическую организацию волонтерской деятельности, которая поможет проявлять готовность к разумному компромиссу, способность брать на себя ответственность за свои поступки и поступки товарищей, проявлять сострадание к ближним, научит работе в команде.
Основными идеями проекта «Перезагрузка» является невыделение детей состоящих на профилактических учетах или находящихся в сложной жизненой ситуации для проведения мероприятий, а работать с детьми совместно с ребятами не состоящих на учетах. Это позволит снизить риск обмена негативным опытом между участниками и позволит погрузить детей в положительно-адаптированную обстановку, позволит вовлечь в общественно-полезную деятельность и всесторонне подойти к развитию личности .
В реализации проекта принимают участие обучающиеся школ города в возрасте 7-18 лет, в том числе испытывающие психолого-педагогические трудности и находящиеся на различных видах учёта, воспитанники реабилитационного центра. Эффективность проекта возрастает за счет консолидации сторон и создания "Совета профилактики"в которые войдут: партнеры проекта ( школы, комиссия ПДН, МВД, НКО, администрации и центра по работе с молодежью), которые включены в мероприятия проекта и готовы совместными усилиями реализовать цель проекта "Перезагрузка"

Цель

1. Создание и реализация инновационной методики работы с детьми, в том числе находящимся на различных видах профилактического учета или находящихся в трудной жизненной ситуации, через организацию профилактических мероприятий на базе современно пространства.

Задачи

1. Подготовить помещение для создания инновационной площадки "Перезагрузка" (провести ремонт и оформление имеющихся в наличии площадей).
2. Разработать и провести мастер-классы, интерактивные формы работы с детьми, подростками, с целью профилактики поведенческих отклонений и нарушения административного и уголовного кодекса РФ
3. Создать "Совет профилактики" для реализации инновационных форм при работе с детьми и подростками, в том числе находящихся на различных видах профилактического учета или попавшие в трудную жизненную ситуацию.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день много говорится о проблеме детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, но немного делается. Общее образование, отказавшееся 20 с лишним лет назад от воспитания, пытаются исправить ситуацию, но ежегодно возрастающая нагрузка по работе с основной массой учащихся оставляет на решение данной проблемы все меньше времени и сил, в данный момент перед педагогами стоит задача по выявлению детей, которым особо трудно, сведения о которых передаются в КДН, ПДН. Все органы и структуры, занимающиеся трудными подростками, в основном используют беседы и в отношении родителей административные меры воздействия. Социальные службы оказывают семьям, в основном, материальную помощь и применяют тоже, такие методы как беседы социального работника и психолога, каких-то специальных методик, отвечающих на современный запрос общества, не разработано. Анализ информации по данной тематике приводит нас к выводу , что эта тема "неудобна", ее не поднимают в СМИ, о нет не говорят представители власти (мы не нашли ни одной цитаты), тема "трудного" ребенка рассматривается только всегда со стороны законодательства и "взрослых" (от органов в чью зону ответственности входят дети группы риска) , что конечно верно, но рассматривать эту тему нужно в большей степени со стороны детей. Этого требует ситуация. Активисты нашей организации провели опрос детей, в том числе находящихся на различных видах профилактического учета или находящихся в трудной жизненной ситуации в возрасте 9-18 лет. Хотелось бы отметить что из 387 опрошенных детей на вопрос: Проводится ли с вами в школе/дома беседы профилактического характера ответили 100%- да, на следующий вопрос : считаете ли вы что такая форма профилактической работы влияет на вас положительно? да-31.3%, нет-63.7% сомневаюсь ответить-5%, где вы гуляете или как проводите время вне дома ( тут предлагалось без выбора ответов сформулировать свой. ) не хожу гулять 6%, занимаюсь в кружке, учусь, нет времени -11.2%, просто хожу по улице один/с другом 49,3%, ходим с друзьями в кальянные 29,5%, отказались отвечать -4%.. В Рузаевском муниципальном районе ежегодно около 300 детей официально признаны «трудными» Да их цифра может уклоняться кого то снимают с учета, кто то возвращен в семью, но эта цифра настораживает. Они состоят на учетах различного вида, проживают время от времени в реабилитационном центре, часто происходят рецидивы правонарушений. А сколько детей из неполных семей или живущих за чертой бедности, дети из многодетных малообеспеченных семей.... Цифру нам не удастся вывести. Работать нужно со всеми детьми. "Трудными быть трудно" - эти дети как и все жаждут понимания и сочувствия, не "особого" взгляда и осуждающих речей -им нужна помощь. В г. Рузаевка нет не одного места куда детям и молодежи можно прийти, выбрать себе занятие и провести время с пользой. Проект" Перезагрузка" направлен на земные цели, самые необходимые - как можно раньше заинтересовать детей профессией, дать им необходимые для коммуникации навыки, развить духовно-нравственные ценности, хотя проект и оставляет за собой "особую" цепочку мероприятий по профилактике нарушений- мы разработали инновационный формат работы-игра в самые "топовые" игры среди детей и молодежи переделанные на профилактические темы, беседы по профориентации от ведущих специалистов в различной области "диалог на равных", мозговые штурмы, мастер-классы и т.д., мы уверены что положительный эффект проекта будет выявлен, ведь аналогов подобных пространств в Республике просто не существует, так же специалисты проекта отказались от выделения "трудных" детей из общей массы школьников для предотвращения обмена негативным опытом. Проект "Перезагрузка"-современная методика работы с детьми «группы риска», в рамках которого организована площадка профориентации и досуга, развития и мероприятий , площадка где другой подход к решению проблем, где можно выпить чай и при желании устроить кинопоказ или же попробовать собрать своего собственного робота и т.д., место куда можно сходить в вечернее время в том числе и просто быть в тепле и уюте.
Пора менять форматы, пора создавать новые инструменты воздействия!

География проекта

Рузаевский муниципальный район

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте 7-18 лет, в том числе находящихся на различных видах профилактического учета или попавшие в трудную жизненную ситуацию