Проекты

Краткое описание

Мы, команда проекта «Памятные встречи» — это педагоги с большим опытом работы и, когда то, тоже ученики самых ярких школьных учителей. Мы застали время самого чистого и честного отношения к учителю, мы внимали каждому слову и авторитет Учителя был неприкосновенен. Да, поменялись не только ученики, пришли и другие учителя…. В ходе реализации проекта мы впервые не просто восстановим память и историю образования г. Батайска, вовлечем нынешних ребят в большую творческую работу к сохранению большой и яркой истории Учительства на Дону.
В ходе реализации проекта проведем не менее 6 встреч трех поколений: школьники, молодые педагоги и ветераны образования, на которых мы не просто вспомним кто был у истоков формирования системы образования Батайска, тех, кто, скинув солдатские шинели встали у школьной доски Учителями.
Школьники под руководством команды проекта соберут материал не менее чем о 14 значимых личностях в истории образования г. Батайск. Будут оформлены фото, видео материалы для трансляции на интерактивном столе. Витрины заполнят печатные материалы и экспонаты, связанные с историей школ и учителей города. Никогда раньше в городе не было сформировано краеведческое пространство, которое обобщило бы историю развития образования города и выдающихся личностей, которые внесли самый весомый вклад в развитие образования.
Пройдет открытие исторического пространства (согласно письма-поддержки МБОУ "СОШ №15" выделено помещение, см. выкопировку https://disk.yandex.ru/i/5Ix1MIkb80xLAQ), с приглашением школьников, молодых и опытных учителей города. Прозвучат отчеты команды проекта, сами ребята авторы краеведческих и исследовательских работ, смогут рассказать своим сверстникам о выдающихся учителях прошлого, поделиться своим опытом поисково-исследовательской работы. Личное участие, вовлеченность в работу дадут возможность повлиять на сознание молодежи и, возможно, решить острую проблему осознанного выбора социально и государственно важной профессии – Учитель.
Работа пространства продолжит свою деятельность и по завершению проекта, станет центром притяжения молодежи и получит свое развитие как объект консолидации исторической памяти об истории развития образования города Батайска – пример для молодого поколения.

Цель

1. Вовлечение школьников г. Батайска от 14 лет в краеведческую работу по по изучению истории образования города.

Задачи

1. Создание информационного поля проекта
2. Формирование историко-краеведческой базы проекта
3. Формирование краеведческого пространства об истории образования в городе Батайске
4. Функционирование краеведческого пространства

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в г. Батайске действует 14 общеобразовательных школ (16800 обучающихся), из них в возрасте от 14 лет ( около 7500 учащихся). Остро стоит проблема возникающих конфликтов между учениками и учителем, ярким примером стала конфликтная ситуация в апреле 2024 года в одной из школ города ( https://www.rbc.ru/society/25/04/2024/662a85e09a79470f10b815c4 ). Наблюдается нехватка педагогов по всем школам (см. п.8.1, более поздней статистики в открытом доступе не обнаружили, однако ситуация в лучшую сторону не изменилась), проблема характерная по стране в целом ( https://www.forbes.ru/biznes/527234-glava-superjob-ocenil-deficit-ucitelej-v-rossii-v-500-000-celovek, https://nsn.fm/society/v-gosdume-prizvali-proverit-informatsiu-rosstata-o-defitsite-uchitelei ). Команда проекта, проводя исследование проблемы отношений ученик-учитель, выявило, что современные ученики считают профессию учителя достаточно сложной, но при этом не имеющей должного уважения в обществе. В результате проведенных опросов, менее одного процента школьников старших классов, допускают мысль, что они могут стать учителем. Сами же озвучивают, что главным препятствием становится трудность взаимоотношений между учителем и учениками. Возросли требования к учителю со стороны молодого поколения и дискредитация со стороны родителей. Педагог становится заложником с одной стороны жестких нормативов обучения, а с другой - отсутствием поддержки, уважения и авторитета в обществе. В поисках решения проблемы, мы обратились к истории системы образования СССР , ее лучшим традициям, где Учитель был непререкаемым авторитетом для школьника, родителей и общества. Одним из способов смягчения проблемы, мы видим через вовлечение школьников в краеведческую работу, направленную на обобщение богатой истории образования нашего города, их знакомство с ныне живущими выдающимися учителями, поиск и сохранение исторической памяти об Учителях - героях прошлых лет, охватывая истории учителей фронтовиков, ставших у школьной доски сразу после освобождения города от фашистских захватчиков. Собранный школьниками исторический материал, будет оформлен в музейную экспозицию музейного пространства на базе школы №15 г. Батайска, открытого для доступа всем школьникам города и их родителям. Изменив в сознании активных учеников - участников краеведческих групп отношение к учителю, они влияют на своих сверстников, в их глазах предстанет учитель не как человек дающий образовательную услугу, а человек - наставник, проводник в мир значимых ценностей и знаний. Понимание, что за каждым великим и значимым человеком в обществе всегда стоит имя его Учителя. Уважение - рождает непререкаемый авторитет, знание истории образования и выдающихся учеников, каждый найдет свои примеры, для изменения отношения и повышения авторитета Учителя и престижа профессии, привлекая в нее поистине заинтересованных, замотивированных и влюбленных в педагогику.

География проекта

г. Батайск Ростовской области

Целевые группы

1. Школьника г. Батайска от 14 лет