Проекты

Краткое описание

Основой проекта #NEWHELP станет организация и проведение комплексной грамотной коррекционной работы с детьми-инвалидами по месту жительства с помощью современных инструментов - прикладной анализ поведения (АВА-терапия) и биоаккустическая коррекция (БАК).
В рамках проекта планируется обучение двух специалистов по прикладному анализу поведения (АВА-терапистов), которые являются уникальными в России. АВА-специалист определяет начальные навыки, ставит реальные цели индивидуальной программы обучения и корректирует ее в соответствии с продвижением ребенка. Предварительная расширенная диагностика детей-инвалидов проводится по современным инструментам анализа уровня развития навыков ABLLS-R и VB-MAPP (не менее 48 часов). В общей сложности дети-инвалиды получат не менее 624 групповых и индивидуальных коррекционных занятий. АВА-программа сосредоточена на развитие навыков общения и коммуникации, навыков понимания речи, "учебных" и игровых навыков, навыков самостоятельности и самообслуживания, академических навыков, коррекции проблемного поведения. В течении проекта для детей будет проведена промежуточная и итоговая диагностика, что поможет оценить результат проделанной работы. Во время реализации проекта будут разработаны методические рекомендации для всех специалистов, работающих с детьми инвалидами и родителей. Такая работа направлена на независимое существование -высшая цель благополучия любого человека.
Частью комплексной индивидуальной работы по проекту станет проведение БАК-процедур коррекционной направленности для детей-инвалидов на базе помещения организации «Феникс» и на дому. Данные процедуры дополнят спектр коррекционных занятий со специалистами по прикладному анализу поведения и других занятий для детей-инвалидов, проводимых Организацией Феникс. Для этого будет приобретено оборудование Комплекс БАК "Синхро-С", обучен специалист для работы с комплексом БАК.Новизна проекта заключается в предоставлении процедур БАК детям-инвалидам с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА) с выездом специалиста на дом, тем самым обеспечивая комфортное проведение процедуры как для ребенка-инвалида, так и для его семьи. В течении проекта планируется провести 480 процедур БАК для детей-инвалидов бесплатно.

Цель

1. Расширить комплекс коррекционных услуг для детей- инвалидов для их социализации и интеграции в общество.

Задачи

1. Обучение специалистов по прикладному анализу поведения и Специалиста БАК для коррекционной работы с детьми-инвалидами
2. Проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий(процедур) для детей-инвалидов и консультации родителей.

Обоснование социальной значимости

Одной из целей организации «Феникс» является налаживание постоянной реабилитации для детей-инвалидов по месту жительства, сделать ее максимально доступной и качественной. Это стало особенно актуально в период закрытия границ между областями из-за короновирусной инфекции. Многие дети-инвалиды из-за отсутствия специалистов по прикладному анализу поведения и биоаккустической коррекции в городе Новомосковске вынуждены ездить на занятия в Москву и другие регионы. В Новомосковске проживает более 400 детей-инвалидов, из них около 80 детей с РАС.Проведение регулярных занятий с детьми-инвалидами квалифицированными специалистами - это залог успешной коррекционной работы. Благодаря инициативе родителей организации Феникс и поддержке Новомосковского комитета по образованию и науки в 2019 году в МБУК ЦО № 23 был открыт Ресурсный класс для детей с РАС. По проекту планируется совместная работа со специалистами ресурсного класса по проведению занятий по прикладному поведенческому анализу для детей-инвалидов.
На сегодняшний день АВА-терапия является единственным экспериментально доказанным научным подходом к улучшению социально-значимого поведения (для коррекции выбирается то поведение, которое на данный момент является жизненно важным и необходимым). Без коррекции нежелательного поведения ребенка с ОВЗ невозможно начать обучение академическим навыкам. С помощью специалистов по прикладному анализу поведения дети-инвалиды(РАС, ДЦП, СДВГ и др.) получат качественное диагностическое обследование, в процессе занятий научатся выражать свои желания (проситься в туалет, пить, есть и др.), научатся приемлемым способом и с помощью речи, жестов, карточек-картинок PECS, контактировать с окружающими, просить, повторять движения, слова, называть предметы, одеваться, готовить и другим навыкам самообслуживания, получат программу индивидуальной коррекции поведения. Вся работа будет проводиться в команде с опытным, специалистом по прикладному анализу поведения. Родители заинтересованы, чтобы с их ребенком велась качественная работа. Специалист напрямую заинтересован, чтобы практиковать в рамках АВА терапии , иметь возможность проконсультироваться по всем вопросам у супервизора (опытного сертифицированного поведенческого аналитика).
Для проведения БАК процедур для детей-инвалидов в рамках проекта будет приобретен Аппаратный комплекс биоакустической коррекции "Синхро-С" - это инновационный программно-аппаратный комплекс, разработанный для немедикаментозного, неинвазивного лечения, имеющий широкую область применения. Для работы на данном комплексе пройдут обучение два специалиста.
Данный Проект позволит подготовить уникальных и необходимых специалистов БАК и АВА-терапистов, что поможет восполнить дефицит необходимой помощи для детей-инвалидов в регионе. Работа поведенческих терапевтов станет эффективным продолжением основного лечения для детей-инвалидов и основным источником помощи по адаптации, социализации и развитии коммуникации. Обучение своих специалистов сделает прикладной анализ поведения доступным для большего количества детей с РАС, СДВГ, ТМНР, ОДА, СД и другими нарушениями.
Это позволит расширить спектр современных высококачественных бесплатных услуг для детей-инвалидов в регионе.

География проекта

Участниками проекта будут семьи с детьми-инвалидами, проживающие в Тульской области, городах Новомосковск, Узловая, Донской, Кимовск

Целевые группы

1. дети-инвалиды
2. семьи с детьми-инвалидами