Проекты

Краткое описание

«Путешествие в каменный век» – это образовательный проект ключевой особенностью которого, по нашему мнению, должно стать не просто знакомство детей из учебных учреждений города Братска с археологией и археологическим наследием Приангарья, но и, в первую очередь, воспитание в них чувства глубокого уважения к своей малой Родине, земле на которой они живут, своей личной, персональной ответственности за сохранение ее культурного и исторического наследия.
Дело в том, что в нашем регионе мы регулярно сталкиваемся с тяжелыми последствиями незнания и неуважения со стороны подростков к культурному и историческому наследию своей малой Родины, безразличному отношению к судьбе и историческим перспективам родного для них региона. Такое пессимистическое отношение выражается, в первую очередь, в разрушении региональной идентичности и массовом оттоке молодежи из города Братска. Нашу задачу мы видим в том, чтобы посредством активного и прямого взаимодействия с детьми в возрасте 10-18 лет, не имеющих на данный момент базовых знаний по археологии, проживающих в удаленных районах города Братска, вовлечь их в исследовательскую и практическую работу в данном направлении. Такую уникальную возможность ребятам могут дать специалисты АНО ЦИКИ «Археология Приангарья», которые на систематической основе занимаются изучением далекого прошлого нашего региона. Мы готовы не просто поделиться своим опытом и знаниями в этой области, но и создать все условия для того, чтобы помочь детям окунуться в этот удивительный мир прошлого на одной площадке.
Для успешного претворения в жизнь основной идеи проекта «Путешествие в каменный век» наша организация предлагает реализацию целого комплекса мероприятий:
1. Создание серии специализированных интерактивных занятий, на которых детям будет в простой и доступной форме рассказано об уникальном археологическом наследии Приангарья. Всего будет посещено не менее 10 учебных учреждений города Братска и Братского района. Участниками занятий станут не менее 1 тыс. учащихся школ в возрасте 10-18 лет.
2. Проведение общегородского археологического хакатона "Путешествие в каменный век", в котором примут участие 10 команд из школ, в которых проводились интерактивные занятия. В течение 3 дней 100 человек из целевой группы пройдут курс лекций и мастер-классов, увидят видеоролик "Археология глазами детей", посетят археологическую выставку, поучаствуют в исторической реконструкции охотников каменного века, кочевников средневековья и эвенков этнографического времени, пройдут оценку знаний на КВИЗ-игре, подготовят и защитят проекты по популяризации археологического наследия - одного из культурных кодов г. Братска - на примере благоустройства территории своего жилого района (Центрального, Падунского и Правобережного).
3. Три лучших проекта с помощью экспертов будут доработаны для включения в конкурс городских проектов по благоустройству общественных территорий (по одному проекту для каждого района города Братска).

Цель

1. вовлечение учащихся в возрасте 10-18 лет из разрозненных жилых районов города Братска в изучение и сохранение археологического наследия своей Малой Родины.

Задачи

1. • Подготовка методической и ресурсной базы проекта
2. • Вовлечение учащихся в возрасте 10-18 лет общеобразовательных учреждений, проживающих в удаленных друг от друга жилых районах г. Братска (Центральный, Падунский, Правобережный) в изучение и сохранение археологического наследия Приангарья посредством проведения комплекса тематических мероприятий
3. • Трансляция в информационном поле получаемых в ходе реализации проекта результатов

Обоснование социальной значимости

В городе Братске существует реальная проблема, связанная с тем, что молодые люди не проявляют интереса к памятникам археологии, не понимают их ценности и не участвуют в сохранении данных объектов.
Вместе с тем, город Братск обладает уникальным историко‑культурным наследием, основу которого составляют археологические памятники. На территории города, расположенного на берегу р. Ангара (Братское и Усть-Илимское водохранилище) зафиксировано 33 археологических объекта от верхнего палеолита до средневековья (40–1 тыс. лет назад), которые есть в каждом жилом районе.
Ещё в 1970–1980‑е годы в Братске и Братском районе активно работали организации, популяризировавшие историческое и культурное наследие:
- Братское городское отделение Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры;
- Станция «Юных туристов»;
- филиал общества «Знание».
В 1990‑е годы эти инициативы пришли в упадок из‑за сокращения государственного финансирования, системного кризиса общественных организаций советского периода, утраты специализированных образовательных и просветительских структур.
Последствия оказались ощутимы:
- прекратила существование постоянная экспозиция по истории древнего Приангарья в Братском городском объединённом музее истории освоения Ангары;
- закрылись кружки при Дворцах пионеров и Станции «Юных туристов»;
- выросло несколько поколений жителей Братска, слабо знакомых с историей родного края и его археологическим наследием.
Сегодня ситуация усугубляется следующими факторами:
- отсутствие в музеях и учебных заведениях выставок и экспозиций, посвящённых древней истории региона;
- минимальное освещение темы археологии в школах (она затрагивается лишь в 5‑м классе и не связана с Приангарьем);
- нехватка профильных специалистов в школах, из‑за чего тема не поднимается даже в рамках «Разговоров о важном».
Это приводит к непониманию культурной ценности археологического наследия и, как следствие, к его разрушению — как случайному, так и намеренному. К сожалению, археологическое наследие не задействовано в процессах образования и воспитания культурной идентичности молодого поколения нашего города. Главная причина — разрыв между археологической наукой в Приангарье и системой образования: результаты научных исследований не доходят до учащейся молодежи. Последствиями ситуации являются:
- отсутствие представления о прошлом родного края;
- исчезновение связи между поколениями;
- отсутствие у детей самоиндентификации со своей Малой Родиной;
- пессиместические настроения к перспективам социокультурного развития города, нигилистическое отношение к культурным ценностям.
По данным на 2024 год, до 60% выпускников школ уезжают поступать в вузы других городов, и большинство не возвращается. Среди причин исследователи отмечают отсутствие прочной историко-культурной идентификации со своей Малой Родиной, вызванной слабым раскрытием краеведческого потенциала родной территории в современном социо-культурном пространстве, децентрализация культуры в условиях разрозненных жилых районов г. Братска (https://dzen.ru/a/ZapZlSiXgAdLwH88). Исследователи отмечают, что это приводит к старению населения, снижению рождаемости и потенциальному культурному и экономическому застою (https://ok.ru/profile/25082555937/statuses/155856419432481).
В общеобразовательных учреждениях города Братска учатся 27081 ребенок, которые лишены площадки для общения, самовыражения, реализации научного и творческого начала, связанного с запросом на самоидентификацию с родной историей и природной средой. В результате этого, самовыражение у них начинает проявляться через гипертрофированный интерес к археологии других регионов и стран, более освещенных в СМИ и массовой культуре, к каналам, содержащим фальсификацию истории. Молодежь принимает участие в любительских несанкционированных раскопках, приводящих к разрушению археологических памятников и утрате историко-культурного наследия.
Однако исследования центра «Археология Приангарья» показывают: у школьников Братска и Братского района высокий интерес к истории родного края. Более 86% опрошенных (из 315 человек целевой группы в возрасте 10-18 лет) выразили желание:
- изучать археологию Приангарья;
- участвовать в научных, исследовательских и практических проектах;
- чувствуют потребность принять участие в сохранении историко-культурного наследия своей Малой Родины, но не знают как это сделать.
Возможность глубже познакомиться с древнейшей историей территории Малой Родины через занятия по археологии в интерактивном формате с учетом новейших исследований, активного участия в социокультурном развитии города через участие в научно-образовательных мероприятиях и археологическом хакатоне "Путешествие в каменный век", подготовку проекта популяризации археологического наследия для включения в проект благоустройства города Братска поможет приобщиться к культурно-историческому наследию города Братска и Приангарья, повысить свою идентификацию с Малой Родиной и сократить нигилистическое отношение к археологическому наследию.

География проекта

город Братск (Центральный, Падунский и Правобережный жилые районы)

Целевые группы

1. Учащиеся в возрасте 10-18 лет общеобразовательных учреждений, проживающие в удаленных друг от друга жилых районах г. Братска (Центральный, Падунский, Правобережный), у которых отсутствуют базовые знания по археологии Приангарья