Статус проекта: проект не получил поддержку
Межрегиональный молодёжный акселератор социальных проектов "Путь победителей. От идеи до гранта"
- Конкурс Первый конкурс 2020
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 20-1-027308
- Дата подачи 09.11.2019
- Сроки реализации 02.03.2020 - 30.08.2021
- Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА И АДМИНИСТРАТИВНЫХ СТРУКТУР "МОЙ ГОРОД - МОЙ ДОМ"
- ИНН 1828026271
- ОГРН 1151800000076
Краткое описание
В настоящее время, согласно Постановлению Правительства РФ от 19.09.2017 г., основные молодежные грантовые программы, реализуемые на территории Российской Федерации, предназначены для молодых людей, находящихся в возрасте 14-30 лет. Но, в то же время, как показывает реальная практика, большинство образовательных курсов, знакомящих молодежь с этими ресурсами, начинаются только в студенческом возрасте, т.е. ориентировочно после 18 лет. Огромный же пласт школьников-старшеклассников в возрасте 14-18 лет, т.е. уже подходящим возрастом для работы с грантовыми ресурсами, остаётся не охваченным. Данный предлагаемый для поддержки проект сам по себе уникален по нескольким параметрам. Основным уникальным пунктом является то, что вместе с экспертами в проекте задействованы реальные победители грантовых конкурсов международных и всероссийских молодёжных проектных форумов, своим трудом и опытом доказавшие, как можно получить заветный грант, начиная со стадии идеи. Кто же, как не они смогут донести до школьной целевой аудитории все нюансы участия в грантовых программах и кому же поверит молодёжь как не им! Этим и объясняется название проекта - межрегиональный молодёжный акселератор социальных проектов «Путь победителей. От идеи до гранта». Проект предназначен для молодых людей в возрасте от 14 лет (учащиеся школ, в т.ч. школ-интернатов, школ рабочей молодёжи, колледжей, профессиональных училищ и других сузов) и представляет собой многоуровневый акселератор, призванный оказать планомерную и системную поддержку проектным идеям старшеклассников, включающую в себя образовательную программу от победителей грантовых конкурсов – авторские курсы по уникальным методикам оффлайн и онлайн, деловые игры, приёмы фасилитации, open space и др. - консультационную поддержку – личный (в т.ч. выездной) и групповой (в т.ч. – онлайн) консалтинг, видеоконтент и презентации проекта в регионах ПФО (с участием партнерских ресурсов), а также выпуск печатных методических материалов, адресованных как школьной молодёжной аудитории, так и педагогическому составу. В рамках проекта также запланированы образовательные мероприятия для молодых педагогов и содействие в реализации лучших практик школьных инициатив. Итогом станет массовое повышение компетенций, профессионализма у выбранной целевой аудитории – молодёжи от 14 лет, а также появление новых печатных ресурсов, рассчитанных именно на школьников старших классов и учащихся сузов, что, несомненно, приведёт к возросшему интересу и увеличению спроса на грантовые программы, реализуемые на территории РФ. Кроме теоретической части, в печатных материалах будут разобраны лучшие победные кейсы и практики деятельности школьных проектов, поэтому данное издание, однозначно будет востребовано. Проект рассчитан на 18 месяцев и предполагает цикличность мероприятий. Уникальный инновационный федеральный статус проекта подкреплён рекомендательными письмами от властных и общественных структур регионов ПФО.Цель
- Создание условий для возникновения и дальнейшего формирования начальных навыков и повышения имеющихся компетенций у школьных проектировщиков, активной молодёжи.
- Объединение ресурсов секторов средних школ, школ-интернатов, профессиональных колледжей, училищ и других сузов для эффективной работы с государственными и негосударственными грантовыми программами на территории пяти регионов ПФО на начальном этапе и масштабируемости проекта в перспективе.
Задачи
- 1. Разработка образовательных программ, планирование календарного плана обучающих событий, разработка и внедрение методик, презентации проекта на территории выбранных регионов ПФО.
- 2. Подготовка и печать методических материалов (брошюры, рабочие тетради и др.), изготовление брендированных наборов одежды (футболки, свитшоты, куртки и др.) для спикеров проекта, сувенирной продукции для участников.
- 3. Отбор участников, организация и проведение образовательного процесса.
- 4. Сопровождение проектов – участников в конкурсах грантовой поддержки и помощь в реализации проектов гражданских активистов.
Обоснование социальной значимости
В соответствии с проектом «Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» (Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р), развитие молодёжных гражданских институтов – необходимое условие прогресса страны и повышения её конкурентоспособности. Технология социального проектирования и грантовая поддержка на реализацию социально значимых проектов – мощный ресурс для развития молодёжного некоммерческого сектора, но малодоступный для большинства молодёжной целевой аудитории в возрасте 14-18 лет. Проблема, с которой сталкиваются молодежь (в т.ч. - школьные активисты) – это отсутствие практического опыта в создании и реализации социальных проектов, ограниченность ресурсов и неумение их привлекать, а также слабая ориентация в образовательных программах, выложенных в сети Интернет. Ещё одна большая проблема – отсутствие профессиональных, подготовленных к проектной деятельности, кадров, работающих в системе среднего образования. Пример – в Ижевске, по данным Росстата, на сегодняшний день работают 96 школ. В 80% из них ведутся как обязательные, так и факультативные занятия по проектной деятельности. Однако, уровень проектных компетенций педагогов, ведущих эти занятия, в том же большинстве, оставляет желать лучшего (занятия по проектированию ведут учителя труда, физкультуры, химии, физики, ОБЖ и т.д.). В лучшем случае, ученики получают только теоретическую часть предмета, не понимая, как её можно применить на практике. Вывод – отсутствие профессиональных, подготовленных педагогических кадров, ведущих проектирование в школах и сузах, затрудняет и останавливает процесс создания проектов, заставляя активистов искать помощи на стороне (чаще всего, в частных проектных центрах, на платных условиях). Как доказательство, по данным из тех же открытых источников, из представителей 96 школ в Ижевске, за последний год, грантовую поддержку получили всего 3. В связи с тем, что в нашем Проекте всю образовательную программу готовят и ведут сами победители грантовых конкурсов международных и всероссийских молодёжных форумов, можно легко спрогнозировать положительную динамику в повышении интереса у молодёжи к грантовым программам, реализуемых на территории РФ, что приведёт к увеличению количества подаваемых заявок и успешному усвоению полученных теоретических и практических знаний образовательных программ акселератора.География проекта
Удмуртская Республика, Кировская область, Республика Марий Эл, Чувашская республика, Республика Башкортостан. В перспективе – все регионы Приволжского федерального округа.Целевые группы
- Молодежные активисты, в т.ч. учащиеся старших классов средних школ, школ-интернатов, школ рабочей молодёжи, средних профессиональных колледжей, училищ (сузов), а также педагоги, желающие присоединиться к акселератору, как будущие наставники, проживающие на территории Удмуртской Республики, Кировской области, Республики Марий Эл, Чувашской Республики, Республики Башкортостан. В перспективе, на следующем этапе будут охвачены все регионы Приволжского федерального округа.
Контактная информация
{"address":"427433, Удмуртская респ, г Воткинск, ул Урицкого, д 64","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
427433, Удмуртская респ, г Воткинск, ул Урицкого, д 64