http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Менторство в педагогике

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-2-001714
  • Дата подачи 14.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 902 560,00
  • Cофинансирование 110 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 012 560,00
  • Сроки реализации 15.11.2021 - 30.06.2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ТЕРРОРИЗМУ И ЭКСТРЕМИЗМУ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ И СЕТИ ИНТЕРНЕТ"
  • ИНН 6163212926
  • ОГРН 1186196059840

Краткое описание

Проект "Менторство в педагогике" является актуальным переосмыслением и масштабированием апробированного в Ростовской области проекта "Профилактика экстремизма и идеологии терроризма и других информационных угроз в молодежной среде", в рамках которого с февраля 2018 года по декабрь 2020 года прошли обучение более 200 человек (сельские учителя, педагоги и специалисты по молодежной политике органов исполнительной власти субъекта и муниципалитетов).
Новые вызовы 2020 года (пандемия, удаленное обучение, угрозы информационной безопасность) продемонстрировали необходимость качественного онлайн-образования для специалистов, работающих в образовании и сфере реализации государственной молодежной политики на селе.
В рамках проекта запланировано:
- организовать онлайн-опрос 200 педагогов из регионов-участников проекта;
- оцифровать уже имеющуюся программу дополнительного обучения педагогов и специалистов эффективным методам профилактики информационных угроз, снижения влияния деструктивных сообществ на молодежь;
- провести фокус-групповые исследования оцифрованной методики среди педагогов и специалистов и доработать её с учетом полученных результатов;
- провести обучение 55 специалистов и педагогов, работающих с молодежью в 8 регионов Юга России, отобранных на конкурсной основе.
Всего в мероприятиях "Менторство в педагогике" примут участие более 100 педагогов и специалистов по работе с молодежью не менее чем из 8 регионов Юга России. Также в деятельность образовательных организаций регионов ЮФО и СКФО будут внедрены разработанные методические рекомендации для педагогов и специалистов.
Основными слушателями курса будут являться специалисты из сел Юга России, так как изоляция сельской местности и малонаселенных пунктов затрудняет доведение до них современных практик и методов в сфере профилактики экстремизма, что существенно ограничивает их возможности в повышении своей квалификации. Также информационные привычки жителей сел и малых городов изучены недостаточно, а между тем воздействие на них информационных угроз может быть гораздо сильнее, чем на жителей крупных городов.
В результате в Южном и Северо-Кавказском федеральных округах появиться устойчивое сообщество педагогов и специалистов по реализации государственной молодежной политики, задействованных в профилактике экстремизма, идеологии терроризма и других негативных явлений в сети Интернет. Во время обучения слушатели подготовят групповые социальные проекты, реализуемые с использованием интернет-технологий, повысят компетенции в воспитательной работе и наставничестве для молодежи.
Участники проекта - педагоги по окончанию обучения получат удостоверение о повышении квалификации установленного образца. (АНО НЦПТИ обладает лицензией на осуществление образовательной деятельности, скан в пункте 3.1 заявки).

Цель

  1. Формирование в регионах СКФО и ЮФО устойчивого сообщества педагогов и специалистов, повысивших квалификацию с сфере профилактики негативных явлений в сети Интернет

Задачи

  1. Выявление потребностей педагогов и специалистов по работе с молодежью и адаптация имеющийся программы повышения квалификации длля целевой аудитории
  2. Апробация онлайн-курса "Профилактика экстремизма и идеологии терроризма и других информационных угроз в молодежной среде посредством сети Интернет" в рамках фокус-групповых исследований
  3. Доработка программы обучения онлайн-курса, проведение потока обучения педагогов и специалистов по молодежной политике ЮФО и СКФО с последующей выдачей удостоврений о повышении квалификации

Обоснование социальной значимости

Одной из ключевых проблем системы профилактики в сфере противодействия экстремизму и терроризму в молодежной среде является изоляция сельской местности и малонаселенных пунктов из-за труднодоступности и низкой квалификации местных специалистов. Специфика сельской и малонаселенной местности также заключается в том, что информационные привычки ее жителей мало изучены, а между тем воздействие на них информационных угроз может быть гораздо сильнее, чем на жителей крупных городов.

Специалисты по воспитательной работе образовательных организаций, сотрудники ведомств, вовлеченных в реализацию государственной молодежной политики, и педагоги сельской местности столкнулись в 2020 году с беспрецедентным вызовом - массовым переходом образовательных и воспитательных процессов в онлайн-пространство. Неадаптированность привычных для перечисленных аудиторий методов и форматов работы с молодежью , негибкости в использовании интернет-инструментов особенно остро проявилась на фоне возросшей социальной напряженности в регионах ЮФО и СКФО, когда преступления экстремистской направленности с вовлечением в них молодежь стали происходить чаще. По данным Генеральной прокуратуры РФ в 2020 году общее количество преступлений экстремистского характера в СКФО – 128, в ЮФО – 104. Участие молодежи в них отмечено в 10 регионах.

За два года образовательный проект "Профилактика экстремизма и идеологии терроризма и других информационных угроз в молодежной среде посредством сети Интернет" охватил более 180 специлиастов из 31 муниципалитета Ростовской области. В 2020 году АНО "НЦПТИ" проект адаптирован для сельских учителей: уже в обновленном формате обучились и получили свидетельства о повышении квалификации 20 человек. Проведенные в рамках проекта фокус-группы школьников, родителей подростков и учителей показали, что сами педагоги и специалисты по молодежной политике видят пробелмы и в форматах профилактической работы, и в ее содержании (см. аналитический отчет в пункте 8.1). После обучения педагоги отмечали полезность полученных знаний и практических рекомендаций, в также что ученики стали больше проявлять интерес к созданию позитивного контента в сети Интернет. После реализации поступили запросы от образовательных организаций и органов исполнительной власти Республики Дагестан, Краснодарского и Ставрапольского краев, Республики Крым, Республики Адыгея, Кабардино-Балкарской Республики, Республики Северная Осетия - Алания (см. обзор писем в пункте 8.1).

География проекта

Субъекты России, входящие в состав Южного и Северо-Кавказского федерального округов: Ростовская область, Республика Дагестан, Краснодарский и Ставрапольский края, Республика Крым, Республика Адыгея, Кабардино-Балкарская Республика, Республика Северная Осетия - Алания

Целевые группы

  1. 100 педагогов, специалистов по воспитательной работе образовательных организаций и сотрудников ведомств, работающих с молодежью в селах и малых городах 8 регионов Юга России

Контактная информация

г Ростов-на-Дону, Театральный пр-кт, д 85, оф 402