Проекты

Краткое описание

В ходе проекта создаются условия для овладения студентами профессиональных образовательных организаций Хабаровского края надпрофессиональными компетенциями путем формирования системы неформального образования и организации процесса взаимодействия органов студенческого самоуправления со специалистами воспитательной работы СПО. Для реализации цели необходимо организовать деятельность регионального образовательного центра по поддержке системы СПО Хабаровского края (далее – РЦ или Центр), который объединит экспертов, тренеров, кураторов и лидеров органов студенческого самоуправления (далее – ОССУ). Центр будет оказывать консультационные услуги, помогать в реализации студенческих инициатив, организовывать образовательные мероприятия для участников проекта, проводить исследования среди целевой аудитории. В рамках проекта планируется наладить системную работу по поддержке студенческих советов техникумов и колледжей региона с использованием опыта и ресурсов федерального проекта «Команда ПРОФИ». Для этого команда проекта «Проактив» проведет серию выездных обучений руководителей и членов ОССУ, студенческих объединений и их кураторов из числа специалистов воспитательной работы профессиональных образовательных организаций (далее – ПОО) по тематическим направлениям: 1) совместное управление в системе СПО; 2) неформальное образование; 3) участие студентов в оценке качества образования; 4) развитие студенческого наставничества и построение образовательных и профессиональных траекторий; 5) проектный менеджмент и поддержка студенческих инициатив на территории Хабаровского края. Данная серия обучений будет проведена командой РЦ во всех тридцати двух СПО в 10 муниципальных образованиях Хабаровского края. По итогам проведения обучений команды ОССУ каждого СПО получит комплект методических и раздаточных материалов, для реализации дальнейшей деятельности. Помимо этого, будет проведена Окружная школа студенческого самоуправления, которая объединит представителей СПО Дальневосточного федерального округа. Окружная школа станет площадкой для обмена опытом и подготовки студентов и специалистов воспитательной работы, способных поддерживать студенческие инициативы, направленные на формирование надпрофессиональных компетенций обучающихся. По итогам реализации проекта студенческие лидеры и специалисты воспитательной работы примут участие в региональном этапе Всероссийского конкурса лучших практик ОССУ и их кураторов. Победители регионального этапа конкурса примут участие во Всероссийском этапе конкурса. Результатом проекта станет создание сборника лучших кейсов и практик студенческих советов СПО Хабаровского края, которые будут распространены среди техникумов и колледжей региона.

Цель

1. Повышение уровня социальной активности более 1500 студентов профессиональных образовательных организаций и эффективности работы специалистов воспитательной работы данных организаций через выстраивание системы неформального образования и поддержки активистов студенческих советов и объединений, путем проведения серии образовательных мероприятий на базе созданного регионального образовательного центра по поддержке системы СПО Хабаровского края в течение 2023-2024 годов .

Задачи

1. Создание регионального образовательного центра по поддержке системы СПО Хабаровского края
2. Проведение серии образовательных модулей для СПО на территории Хабаровского края
3. Проведение окружной школы студенческого самоуправления СПО
4. Проведение регионального этапа Всероссийского конкурса лучших практик ОССУ и их кураторов.
5. Подведение итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Согласно результатам исследований Института образования НИУ ВШЭ, в последние годы у молодежи растет интерес к СПО, в стране все больше обращается внимание на необходимость подготовки специалистов «среднего звена». Начиная с 2014 г. прием на программы подготовки таких специалистов неуклонно повышался и в 2020 г. превысил прием в ВУЗы (ежегодный прирост контингента поступающих на программы СПО составлял в среднем 5-7%). Соответственно, в настоящее время перед системой СПО остро стоит вопрос в подготовке качественных специалистов.
Перераспределение спроса с высшего на среднее профобразование, с одной стороны, можно связать с ростом популярности СПО, с другой — со стагнацией реальных доходов населения, что подтверждается результатами социологических исследований, проведенных экспертами РАНХиГС. Основным фактором, влияющим на профессиональное самоопределение молодежи, является материальное положение их семей.
Для молодых людей СПО - это возможность раньше получить профессию, востребованную на рынке труда, раньше начать получать первый капитал и выстраивать жизненный путь и карьеру.
В Хабаровском крае насчитывается 31 образовательная СПО, в которых обучаются свыше 37 000 студентов
В условиях возросшей конкуренции на рынке труда у работодателей вызывают интерес не только профессиональные знания и умения выпускника, но и его личные качества, но, к сожалению, согласно опросу, большинство из них отмечает, что молодые специалисты не умеют общаться с клиентом, работать в команде, выстраивать межличностные отношения, планировать свою деятельность и анализировать ее, искать, отбирать и передавать необходимую информацию, а также отсутствует ориентация на результат. Все это говорит о том, что молодые специалисты по окончанию СПО должны владеть не только профессиональными компетенциями, но и надпрофессиональными.
В ходе исследования, проведенного в 2022 году среди СПО, был выявлен недостаток знаний педагогических работников и сотрудников СПО о технологиях проектного менеджмента и современных форматах работы с молодежью, а также был сформулирован запрос на повышение компетентности педагогов в части вовлечения и мотивации студентов на занятия общественной самодеятельностью. Основные выводы исследования были сделаны о необходимости развития системы ССУ в части решения проблем с пониманием нормативно-правовой базы и применением ее на практике, создания для студентов площадок для коммуникаций, обмена опытом и практиками, решения вопросов с материально-техническим оснащением воспитательной работы и модернизации ее инфраструктуры, повышению компетентности специалистов по воспитательной работе и уменьшение дефицита инструментов и форм развития надпрофессиональных компетенций у студентов.
Выстроенная система неформального образования лидеров студенческих организованных сообществ через их участие в ССУ и реализации социальных проектов помогает решить эти проблемы. Они помогают создать вспомогательную систему воспитательной работе, увеличивая охват занятых студентов, организуя не только развлекательный, но и развивающий досуг для них. Важно направить энергию студентов в созидательное русло и задать им четкие векторы развития, а с учетом специфики системы подготовки специалистов в СПО — создать вместе с ними подробные планы и инструкции и помочь в их воплощении. Кроме того, грамотно организованная профориентация силами администрации и студенческого совета позволит привлечь новых обучающихся в СПО.
Командой проекта был проведен социологический опрос среди студентов СПО Хабаровского края, в котором приняли участие 15 ПОО. Исходя из ответов респондентов становится ясно, что наиболее активная аудитория, заинтересованная в развитии органов ССУ, — это студенты 1 и 2 курсов, что составляет более 75% от общего числа ответов. Один из вопросов уточнял проблемы и сложности в работе студенческих советов. Большинство респондентов (60%) не сталкивались с проблемами при организации деятельности ССУ, т.к. либо не состоят в органах студенческого самоуправления, либо не видят проблем из-за того, что студенческие советы в их ПОО только начали формироваться. 12% опрошенных от общего числа респондентов выделяют следующие проблемы: низкая заинтересованность студент ов и нарушение взаимодействия администрации и студенческого совета ПОО. Данные выводы подтверждаются результатами социологического исследования, проведенного Ассоциацией студентов и студенческих объединений России и Российским Союзом Молодежи. Исходя из результатов исследования, можно сделать вывод, что главной задачей становится создание четкой организации взаимодействия специалистов воспитательной работы со студенческим советом самоуправления ПОО, т.к. от качества их командной работы зависит профессиональное становление обучающихся. В решении этой задачи поможет региональный образовательный центр, который передает технологии общественной работы специалистам и студентам.

География проекта

Основные мероприятия проекта пройдут в Хабаровском крае (г. Хабаровск, г. Комсмольск-на-Амуре, г. Николаевск-на-Амуре, г. Советская Гавань, р.п. Ванино, г. Вяземский, р.п. Чегдомын, г. Амурск, п. Солнечный, п. Хор) К участию в окружной школе студенческого самоуправления будут приглашены представители регионов Дальнеосточного федерального округа, на территории которых, ведут свою деятельность региональные отделения Общероссийской общественной организации "Российский Союз Молодежи": Магаданская область, Приморский край, Амурская область, республика Саха (Якутия),республика Бурятия,Сахалинская область,Хабаровский край.

Целевые группы

1. Студенты учреждений среднего профессионального образования (СПО)
2. Специалисты воспитательной работы со студентами СПО
3. Представители общественных организаций и учреждений, работающих со студентами СПО
4. Представители исполнительных органов власти в сфере образования и молодежной политики