Проекты

Краткое описание

Конный клуб Таганай занимается организацией иппотерапией для детей с разными особенностями развития уже 5 лет. Особый опыт и достижение положительного эффекта команда проекта приобрела, сотрудничая с детским садом для особенных детей №73. Для детей, которые остались без попечения родителей конный клуб ежегодно устраивает дни верховой езды с 2019 года. По возможности выезжает и 2 и 3 раза в год. Выезжали бы и чаще, но отсутствие коневоза в городе делает поездки баснословно дорогими для команды проекта. Когда находится партнер, сразу организуется выезд. Дети давно знакомы с конями: Ночка, Нэро, Коко Шанель, Гермес, Маракеш, Жаворонок, Белая ночь, Калипсо. У каждого давно есть свой любимец. Дети с нетерпением ждут приезда лошадей.
Эмоциональная реабилитация посредством общения с лошадями в проекте рассматривается комплексно: обучение верховой езде, уход за животными, знакомство с историей взаимоотношений лошади и человека в жизни и спорте. Дети смогут забывать про свои трудности и превратятся в полноправных членов команды, которая способна работать как единое целое, участвовать и побеждать на соревновательных днях. Таким образом, им легче переносить физические и психологические нагрузки, появляется возможность избавиться от комплексов и повысить самооценку, стать активными, внимательными, менее агрессивными.
Бабич Вера Александровна (знаменитый психолог), говорит об особом эффекте снижения эмоционального напряжения от общения с лошадьми за счет большого размера и теплого тела животного .Общение с лошадьми доставляет необыкновенное удовольствие, снимает стресс.
Процесс подготовки лошади и уход за ней (чистка и седлание), заряжает энергией, поднимает настроение, особенно, когда такое большое и благородное животное отвечает взаимностью.
Проект предполагает организацию занятий по трем направлениям:
1. Верховая езда - укрепление мышечного корсета, улучшение осанки, улучшение психоэмоционального состояния.
2. Контактный уход за лошадями - улучшение эмоционального состояния, повышение активности, социальная адаптация.
3. Соревновательные дни как инструмент мотивации для детей в постижении новых навыков по возрастным номинациям.
Всего в городе 3 учреждения, в которых содержаться дети, оставшиеся без попечения родителей - сегодня детей в выбранной целевой группе 94 человека. Согласно письмам от учреждений, где содержаться дети, наблюдается повышенная конфликтность детей, эмоциональное напряжение и замкнутость, отказ участвовать в мероприятиях учреждения.
До начала занятий и после анализ эмоционального состояния детей проведет психолог проекта, тем самым будет оценен эффект от работы проекта. Данный эффект планируется достигнуть в 15% повышения активности детей в разрезе участия в мероприятиях, готовности поддерживать команду, уменьшения конфликтности внутри групп детей.

Цель

1. Организовать условия для эмоциональной реабилитации детей от 2 до 18 лет, оставшихся без попечения родителей, через общение с лошадьми, а также через занятия верховой ездой под присмотром профессиональных инструкторов

Задачи

1. Организация занятий с детьми из целевой группы по верховой езде как части эмоциональной реабилитации
2. Организация занятий по обучению ухода за лошадями и общения с ними для детей из целевой группы как части эмоциональной реабилитации
3. Организация мотивационной среды для детей из целевой группы через соревновательные дни
4. Организация трансляции опыта реализации проекта для учреждений области

Обоснование социальной значимости

В Златоустовском городском округе сегодня 94 ребенка в возрасте от 2 до 18 лет, оставшихся без попечения родителей. Они содержаться в 3 социальных заведениях: дом малютки, детский дом Теремок (при Интернате 31), центр временного размещения Алые паруса. В 2023 году произошло слияние Центра Алые паруса и Дома Детского Теремок в единой учреждение - информация представлена в письмах. Конный клуб Таганай с 2020 занимается вовлечением в конный спорт детей. С 3 учреждениям заключен договор о сотрудничестве, команде проекта удается приезжать в каждое учреждение примерно 2-3 раза в год - перевозка коней очень дорогое и трудоемкое дело - перевезти одного коня в обе стороны стоит порядка 30 тысяч рублей. Однако даже такие редкие занятия с лошадьми показывают положительный эффект на социализацию детей.
В целевой группе, взятой для работы в проект, существует проблема - трудности с социализации детей в учебных заведениях., также наблюдается интеллектуальное отставание детей (у 78%), наблюдается эмоциональная напряженность - данные подтверждены письмами от учреждений, где содержаться дети.
Самый сложный фактор, мешающий организации занятий ранее, преодоление которого невозможно без коневоза, - это трудность доставки лошадей к месту содержания детей. Из-за этого подобные занятия не взяты на поток. Хот учеными доказано положительное влияние иппотерапии на эмоциональное состояние детей.
"Механизм иппотерапии связан с воздействием лошади, как живого тренажера, на физическую, психическую и интеллектуальную сферы человека. Когда ребенок сидит верхом, его осанка вырабатывается благодаря специфике движения животного, а с помощью слабых координационных реакций вырабатывается и тренируется удержание равновесия и компенсаторные мышечные сокращения. Одновременно такая двигательная коррекция тренирует мускулатуру, устраняя ее непропорциональность, а также регулирует мышечный тонус и увеличивает объем двигательной активности в суставах.
Одним из главных преимуществ иппотерапии является безболезненность. В отличие от общепринятых тяжелых процедур, дети приходят на такие занятия с удовольствием. Кроме того, верховая езда оказывает комплексное позитивное воздействие не только на физический статус пациента, но и на его эмоциональную сферу, способствуя максимальной мобилизации волевой деятельности, социализации и формированию более гармоничных отношений с окружающим миром.
После занятий иппотерапией у детей повышается самооценка, появляется уверенность в своих силах. Реабилитация посредством верховой езды может рассматриваться комплексно: обучение верховой езде, уход за животными, знакомство с историей взаимоотношений лошади и человека в жизни и спорте. Дети забывают про болезнь и превращаются в полноправные члены команды, которая способна работать как единое целое, участвовать и побеждать на соревнованиях, в том числе и в специальных соревнованиях для людей с ограниченными возможностями здоровья. Таким образом, им становится легче переносить физические и психологические нагрузки, появляется возможность избавиться от комплексов и повысить самооценку, стать активными, внимательными, менее агрессивными. Таким образом, занятия иппотерапией могут быть частью дополнительного образования для детей, в том числе из интернатных учреждений. Лечебная верховая езда и вольтижировка показана подросткам, в том числе и с нарушениями интеллектуального развития, с нарушениями в поведении, затруднениями в обучении, с целью педагогической коррекции". - http://www.io.nios.ru/articles2/61/11/ispolzovanie-metoda-ippoterapii-v-rabote-s-vospitannikami-detskih-domov - статья Хорохординой Л.А. об использовании иппотерапии как адаптационного инструмента для детей из детских домов.
Согласно письма от Школы-Интерната 31 - 78% детей имеют интеллектуальное отставание и эмоциональную нестабильность. Команда проекта считает возможным снизить этот показатель на 15% за счет вовлечение детей в работу проекта.
В 2020 году конный клуб остался фактический на улице - стихия уничтожила конюшни, тогда на помощь пришел мэр города - Максим Борисович Пекарский и помог клубу обрести новый дом - технические помещения при стадионе Школы олимпийского резерва №1. https://news.myseldon.com/ru/news/index/244509111 - в интервью мэр говорит о актуальности деятельности конного клуба и его необходимости городу.
В проекте объединились все факторы, отсутствие которых не позволило организовать занятия ранее - возможность перевоза лошадей на собственном коневозе, возможность оборудовать в каждом учреждении уголок для лошадей - поилки, кормушки, корм, средства ухода.
Благодаря усилиям партнеров проекта еженедельно будут организованы сеансы иппотерапии для 94 детей, оставшихся без попечения родителей.
До начала занятий и после анализ эмоционального состояния детей проведет психолог проекта, тем самым будет доказан положительный эффект от работы проекта. Данный эффект планируется достигнуть в 15% улучшения - достижение результата будет доказано через диагностику детей психологом.

География проекта

Златоустовский городской округ

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 2 до 18 лет, проживающие на территории Златоустовского городского округа и оставшиеся без попечения родителей