Проекты

Краткое описание

Наш Межрегиональный инклюзивный фестиваль для людей с синдромом Дауна и РАС пройдет в музее-заповеднике “Остафьево - Русский Парнас”. Этот фестиваль является единственным инклюзивным музыкальным событием такого масштаба, и вокруг него уже сложилось целое движение региональных творческих коллективов, в которых участвуют люди с ментальными нарушениями. Фестиваль предоставляет возможность педагогам обмениваться опытом, родителям — общаться и обучиться новому в общении с детьми, а музыкантам-исполнителям с ментальными нарушениями — показать себя и завязать новые знакомства. Проект включает в себя три основных этапа:
1. Подготовительный этап. Организаторы напишут сценарий спектакля - музыкально-театральной композиции "Времена года". Участники фестиваля отрепетируют свою часть постановки, проведут онлайн-консультации с организаторами. Параллельно участники и организаторы подготовят творческие номера.
2. Проведение фестиваля. В фестивале примут участие инклюзивные коллективы, в которых все участники - дети, подростки и молодые люди с ОВЗ. Участники представят музыкальные и театральные номера, в числе прочих выступит инклюзивный оркестр Татьяны Ореховой «Солнечные нотки» из Москвы, где уже 12 лет успешно развиваются молодые музыканты с ментальной инвалидностью. Основные идеи фестиваля - сплочение родительского сообщества родителей детей с ментальной инвалидностью и социализация детей с ОВЗ через творчество. Фестиваль продлится три дня - концерты инклюзивных коллективов, музыкально-театральная композиция и бал. Во всех мероприятиях артисты - дети с ментальными нарушениями и их родители в качестве участников и помощников. Дети с ОВЗ смогут реализовать свои способности в разных видах искусства и сообща создать художественное произведение.
3. Обмен опытом между преподавателями инклюзивных коллективов. В рамках подготовки к фестивалю мы проведем мастер-классы по различным методикам, которые помогают развивать речь, улучшать поведение и социализацию детям с РАС и синдромом Дауна и по особенностям работы с разными возрастными группами. После окончания фестиваля на базе Московского института психоанализа мы проведем Научно-практическую конференцию по теме "Социальная адаптация через творчество".
Реализация данного проекта поможет детям и молодым людям с ментальными нарушениями адаптироваться в современном обществе. Особенностью проекта является его инновационность: это единственный фестиваль коррекционной педагогики, где смогут обменяться опытом педагоги, родители и представители научно-педагогической сферы.
Основан на концепции государственной Программы в области семейной политики "СЕМЬЯ" и созданию новых общественных связей , основанных на принципах любви, принятия, уважения, национальных и культурных традициях

Цель

1. Развитие социально-коммуникативных навыков детей и молодых людей с РАС и синдромом Дауна в возрасте от 6 до 30 лет, проживающих в разных городах, путём занятий искусством (музыка, театр, танец) с использованием современных эффективных методик и сплочения родительского сообщества семей, воспитывающих детей с ОВЗ

Задачи

1. Налаживание связей среди родителей молодых людей с ментальными нарушениями
2. Методическая помощь педагогам творческой направленности, работающим с детьми с ОВЗ
3. Развитие социально-коммуникативных навыков детей и молодых людей с РАС и синдромом Дауна в возрасте от 6 до 30 лет, путём занятия творчеством с использованием современных эффективных методик
4. Привлечение внимания общества к созидательно-творческой деятельности людей с ментальными нарушениями, как средству их самовыражения и реализации
5. Самореализация молодых инвалидов с синдромом Дауна и РАС через разные виды творчества и выступление на сцене

Обоснование социальной значимости

Проблема людей с ментальной инвалидностью заключается в нарушении их связи с миром, в бедности контактов со сверстниками и взрослыми, в ограниченности доступа к культурным ценностям. Закончилось обучение в коррекционной школе, ребенку 18 лет…Что дальше? А дальше изоляция. Развитие ребят часто останавливается на этом этапе, трудовые навыки, полученные в процессе учебы, забываются. (ссылка 1)
Проблема семей, где есть дети с нарушением ментального здоровья заключается в том, что родители не верят в своих детей, в свои силы, не готовы к тому, чтобы воспитать полноценную личность и адаптировать его к реальным жизненным условиям, снимают с себя всякую ответственность за социальные перспективы и занимают иждивенческую позицию по отношению к обществу. В свою очередь общество не готово принять людей с ментальной инвалидностью. Сформировалось негативное мнение стереотип "инвалид = бесполезный". (ссылка 2), (Исследование семьи с ОВЗ)
12 лет назад Инклюзивный оркестр Татьяны Ореховой "Солнечные нотки" начал очень важную работу по социальной абилитации и адаптации детей, подростков и молодых инвалидов посредством музыки, театра и танца, не раз доказывая, что творческая деятельность обладает мощным реабилитационным потенциалом (ссылка 3). Играя на музыкальных инструментах, ребята получают опыт взаимоотношений, которых они лишены в обычной жизни. Обучение танцам, искусству слова и выступление на сцене в составе коллектива под руководством педагогов способствует развитию духовных и физических способностей, установлению комфортного контакта с внешним миром, у ребят формируется культура поведения, навыки общения, самостоятельность, ответственность и другие положительные качества личности, необходимые для полноценной жизни. За прошедшие годы в фестивале «Солнечная музыка» приняло участие 1200 детей и молодых людей с нарушением ментального здоровья от 7 до 30 лет. Это наш первый фестиваль, где будут танцы и театрально-музыкальная композиция с участием всех коллективов. И это единственный инклюзивный фестиваль такого уровня для детей с ментальными нарушениями. Очень важно чтобы он проходил каждый год, поскольку это площадка и для обмена опытом педагогов и для знакомства, общения семей, воспитывающих детей с ОВЗ. Вокруг фестиваля уже сложилось целое движение. Это региональные творческие коллективы, где есть люди с ментальными нарушениями и где педагоги хотят учить своих подопечных музыке и иметь площадку для обмена опытом и выступлений. Наш фестиваль даёт им такую возможность в виде методической поддержки и площадки для обмена опытом.
(1) https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-adaptivnost-molodyh-lyudey-s-mentalnoy-invalidnostyu-k-samostoyatelnoy-zhizni-v-sotsiume-suschnost-spetsifika-urovni/viewer (Гребенникова И. М. "Социальная адаптивность ментальных инвалидов")
(2) https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-problemy-semi-vospityvayuschey-rebenka-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya/viewer ("Проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ". Вестник Брянского Гос. университета)
(3) https://science-education.ru/ru/article/view?id=20196. ( автор - руководитель нашего проекта Т.Н. Орехова "Теоретические основы развития художественной одаренности старших дошкольников")

География проекта

г. Москва, г. Ростов-на-Дону, г. Донецк,г. Краснодар, г. Дзержинск, г. Красноярск, г. Троицк, г. Нижневартовск, г. Солнечногорск, г. Кострома, г. Курск, г. Симферополь

Целевые группы

1. Молодые люди и дети от 6 до 30 лет с нарушением ментального развития
2. Семьи, которые воспитывают детей и молодых людей с нарушением ментального развития
3. Педагоги творческого направления, работающие с детьми с ОВЗ