Проекты

Краткое описание

Проект «Учебный кабинет "ФинГрамиум” в сельской местности» направлен на повышение уровня финансовой грамотности населения села через создание современной образовательной площадки — учебного кабинета нового типа, объединяющего школьников, родителей и взрослых жителей в едином образовательном пространстве.
Актуальность проекта обусловлена выявленной проблемой низкого уровня финансовой грамотности среди сельского населения. Проведённая диагностика показала, что среди учащихся начальных классов низкий уровень знаний в области финансов имеют 60% опрошенных, среди учеников 5–8 классов — 55%, среди старшеклассников — 38%, среди взрослого населения — 40%. Эти данные подтверждают необходимость системной и доступной работы по формированию финансовой культуры у разных возрастных групп.
Учебный кабинет «ФинГрамиум» станет многофункциональным пространством, где дети и взрослые смогут не только получать теоретические знания, но и осваивать практические навыки финансово грамотного поведения. В кабинете будут оборудованы несколько тематических зон:
• Лаборатория бизнес-идей — для проведения занятий по бизнес-проектированию и реализации мини-проектов;
• Учебно-развивающий комплекс с интерактивным оборудованием — для проведения ролевых и деловых игр;
• Зона настольных финансовых игр — для школьников среднего и старшего звена;
• Пространство коллективного развития — для лекций, практикумов и встреч со специалистами.
В рамках проекта будет проведено торжественное открытие кабинета, круглый стол с социальными партнёрами, серия обучающих мероприятий для школьников, родителей и жителей села, включая квесты, экономические турниры, тренинги и «Школа финансовой грамотности».
Партнет проекта - Ертская СОШ им.С.И.Тарасова - предоставит помещение, а социальные партнёры проекта — АО «Россельхозбанк», Финансово-казначейское управление Администрации МР «Горный улус» и ГБПОУ «Финансово-экономический колледж имени И.И. Фадеева» — проведут тематические занятия и консультации в очной и сетевой формах.
Инновационность проекта заключается в применении современных цифровых инструментов и интерактивных форм обучения, которые ранее не использовались в образовательной практике сельских школ. Создание «ФинГрамиума» позволит объединить обучение, практику и социальное взаимодействие, превратив кабинет в постоянную площадку развития финансовой культуры.
Ожидаемыми результатами проекта станут:
• повышение уровня финансовой грамотности учащихся и жителей села не менее чем на 30%;
• формирование у участников базовых финансовых и предпринимательских навыков;
• появление первых ученических и семейных бизнес-проектов;
• рост финансовой устойчивости и социальной активности населения.
Проект создаёт устойчивую модель, которая сможет тиражироваться в других сельских школах региона, тем самым способствуя развитию финансовой культуры и экономической самостоятельности жителей сельских территорий.

Цель

1. Создание и апробация модели учебного кабинета «ФинГрамиум» как постоянно действующей образовательной площадки для формирования и развития финансовой грамотности среди школьников, родителей и взрослого населения села Ерт

Задачи

1. Создать и оснастить учебный кабинет «ФинГрамиум» как современное образовательное пространство по финансовой грамотности
2. Разработать и внедрить образовательные программы и практико-ориентированные формы обучения финансовой грамотности для школьников 1–11 классов и взрослого населения
3. Организовать партнёрское взаимодействие и практико-ориентированные мероприятия, направленные на развитие предпринимательского и финансового мышления

Обоснование социальной значимости

В условиях цифровизации экономики и активного внедрения дистанционных финансовых сервисов одной из острых проблем современного общества становится недостаточный уровень финансовой грамотности населения, особенно жителей сельских территорий.
По итогам 2024 года на территории Республики Саха (Якутия) зафиксирован рост преступлений, совершенных с использованием информационно-телекоммуникационных технологий на 29,8%, а размер ущерба от подобных преступлений достиг 1,1 млрд рублей (рост на 38,1%). Основной причиной уязвимости граждан перед финансовыми аферами эксперты называют недостаток знаний и навыков безопасного финансового поведения. Таким образом, повышение финансовой грамотности становится не просто образовательной задачей, а фактором личной и экономической безопасности населения.
Особенно тревожна ситуация в сельских населённых пунктах, где доступ к финансовым и образовательным ресурсам ограничен. Существующую в селе проблему низкого уровня финансовой грамотности подтверждает глава сельского поселения Александрова А.А. (письмо-обоснование прикреплено в материалах, подтверждающих проблему).
Проведённая в феврале 2025 года диагностика уровня финансовой грамотности населения села Ерт показала низкие результаты:
• среди учащихся 1–4 классов высокий уровень имеют лишь 4%, средний — 46%, низкий — 60%;
• среди учащихся 5–8 классов высокий уровень — 17%, средний — 28%, низкий — 55%;
• среди учащихся 9–11 классов высокий уровень — 8%, средний — 54%, низкий — 38%;
• среди взрослого населения села Ерт — высокий уровень показали 11,1%, средний — 48,9%, низкий — 40%.
Такие данные свидетельствуют о необходимости комплексного подхода к повышению финансовой грамотности населения села всех возрастных категорий — от младших школьников до взрослого населения. Низкий уровень знаний приводит к целому ряду негативных последствий: неосознанному принятию финансовых решений, нерациональному использованию кредитов, росту долговой нагрузки, участию в сомнительных финансовых операциях и мошеннических схемах.
Мониторинг проводимой в селе работы показал, что отдельные мероприятия уже реализуются:
• В апреле 2025 года в Ертской СОШ прошёл первый сельский фестиваль финансовых идей с охватом 84 участников (30 взрослых, 54 детей), включавший лекции, игры и консультации по финансовой тематике (6 часов) https://fingramyakutia.ru/2025/04/17/selskij-festival-finansovyh-idej-proshel-v-sele-ert-gornogo-ulusa/
• До 2020 года специалисты банков из районного центра регулярно проводили консультации по финансовой грамотности, однако после пандемии эта практика прекратилась.
• Администрация села проводит Дни открытых дверей, где информирует население о социальных и финансовых мерах поддержки (программах, субсидиях), но без системного обучения.
Таким образом, существующие инициативы носят эпизодический характер и не обеспечивают устойчивого роста финансовых знаний. Населению необходима постоянно действующая площадка, где можно получать современные знания, формировать практические навыки, учиться безопасно пользоваться финансовыми продуктами и развивать предпринимательское мышление.
Создание учебного кабинета «ФинГрамиум» как центра финансовой грамотности в сельской школе позволит объединить образовательную, практическую и социальную работу в едином пространстве. Здесь школьники, родители и взрослые жители смогут:
• освоить основы личного и семейного бюджета;
• научиться противостоять финансовым мошенничествам;
• приобрести навыки ответственного использования финансовых инструментов;
• разрабатывать и реализовывать мини-бизнес-проекты, способствующие развитию местной экономики.
Реализация проекта будет способствовать:
• повышению финансовой культуры населения и снижению уровня финансовой уязвимости жителей;
• развитию человеческого потенциала села Ерт через вовлечение детей и взрослых в образовательный процесс;
• укреплению социальной и экономической устойчивости сельской территории.
Проект имеет высокую социальную значимость, так как направлен на решение актуальной задачи — формирование финансово грамотного, ответственного и социально активного гражданина села Ерт, способного принимать взвешенные решения в условиях современной экономики.

География проекта

с.Ерт Горного улуса Республики Саха (Якутия)

Целевые группы

1. Учащиеся 1-11 классов МБОУ «Ертская СОШ им.С.И.Тарасова»
2. Население села Ерт в возрасте от 25 до 54 лет
3. Население села Ерт пенсионного возраста от 55 до 70 лет