Проекты

Краткое описание

Проектом предусмотрена реализация дистанционных обучающих программ по нескольким направлениям, включающим дистанционное консультирование и обучение родителей и членов семей, воспитывающих детей-инвалидов, методическим основам, прикладным реабилитационно-развивающим техникам и методам, адаптированным для использования в условиях домашней среды. Будут организованы 30 вебинарных занятий и 30 конференций - подгрупповых консультаций в режиме вопрос-ответ не менее чем для 700 родителей. Также будет проведено 10 онлайн курсов прикладного характера, проводимых специалистами в области ранней помощи, физической терапии, обучения детей с РАС, тяжелыми множественными нарушениями - экспертами федерального уровня, владеющими самыми передовыми методиками и технологиями реабилитации и развития не менее чем для 300 родителей. В ходе обучающих курсов родителям будут предложены методические основы и пошаговые алгоритмы реабилитационно-развивающих занятий со своими детьми в условиях домашней среды с опорой на имеющиеся в домашних условиях ресурсы и практики с доказанной эффективностью. Вся необходимая для занятий визуальная поддержка будет отправляться родителям по электронной почте, а по итогам проведения занятий с детьми родители смогут задать возникшие вопросы и получить обратную связь от экспертов. В тематических группах и мессенджерах ВОРДИ, в которых присутствует более 10 000 родителей целевой группы, был актуализирован родительский запрос на изучение реабилитационных методик и сформирован список наиболее востребованных курсов и тем, в том числе, по ранней помощи, структурированию домашней среды, курсы по вебинарам и занятиям развивающей и дефектологической направленности в домашних условиях, в том числе, для детей с РАС и неговорящих детей, курсы по эрготерапевтическим практикам и технологиям для детей со сложными формами ДЦП, видеоуроки по запросу отдельных групп родителей детей других нозологий. Часть будет оплачиваться за счет средств проекта, а часть будет проводиться партнерскими организациями и являться собственным вкладом организации, благодаря существующему взаимодействию и связям с экспертным сообществом по вопросам реабилитации и детской инвалидности. Такие занятия станут существенным подспорьем для родителей целевой группы в организации реабилитации их детей. В ходе проекта родители из удаленных территорий получат возможность задавать вопросы специалистам, получать индивидуальные и подгрупповые консультации. Для преодоления родительского выгорания будут организованы 4 группы психологической поддержки в режиме онлайн-конференций, проводимые профессиональными психотерапевтами и психологами, в которых смогут принять участие не менее 50 родителей целевой группы из разных регионов РФ. Все обучающие курсы, и консультации-конференции будут предоставлены без ограничений в доступе на собственном ютуб-канале ВОРДИ, благодаря чему информация сможет быть использована многократно, а круг пользователей будет только расти.

Цель

1. Развитие системной помощи детям-инвалидам через дистанционное консультирование и обучение родителей и членов семей, воспитывающих детей-инвалидов, методическим основам, прикладным реабилитационно-развивающим техникам и методам, адаптированным для использования в условиях домашней среды.

Задачи

1. Предоставление возможности удаленного доступа к консультациям экспертов и практиков международного и федерального уровня по реабилитационным и развивающим технологиям семьям целевой группы
2. Обучение родителей целевой группы прикладным методикам, подходам и приемам реабилитационных и развивающих технологий, необходимых их детям на системной основе, адаптированным к применению в условиях домашней среды.
3. Формирование навыков и пополнение психологических ресурсов у семей целевой группы для реализации ими системной реабилитации и развития своих детей в домашних условиях

Обоснование социальной значимости

Всероссийская организация родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающимися в представительстве своих интересов (далее - ВОРДИ) ведет свою деятельность в 75 регионах России для двух целевых групп людей с инвалидностью, чьи интересы представляют их родители/законные представители:
-дети-инвалиды всех нозологий (688 000 детей-инвалидов в РФ на 1 января 2020 года);
-взрослые инвалиды старше 18 лет (18+), не способные представлять свои интересы самостоятельно в силу интеллектуальных, психических, множественных нарушений, тяжелых расстройств аутистического спектра и т.д. (общей численностью совершеннолетних инвалидов вследствие психических расстройств на 2020 г. - 1 млн 100 тысяч человек по данным ФБМСЭ).
Проблемы целевых групп известны ВОРДИ из ежегодных мониторингов и опросов родителей/законных представителей: http://vordi.org/news/razdel_oprosov/vse_opros, обсуждения текущих проблем в группах и чатах ВОРДИ численностью более 10 тысяч родителей.
В связи с пандемией многие семьи по всей территории РФ утратили возможность доступа к системной реабилитации и развивающим занятиям. Большинство групповых программ реабилитации закрыто во избежание скопления большого количества людей и распространения короновирусной инфекции. Переход на дистанционное образование подвергся массовой критике родителей детей с ОВЗ в связи с отсутствием должной подготовки эффективных дистанционных практик со стороны организаций образования. ВОРДИ получает множество жалоб из регионов в связи с указанной ситуацией. Различные организации, работавшие с детьми самых разных нозологий, реализующие групповые программы, оказались в ситуации невозможности очной работы. Одновременно многие родители целевой группы, оказались в сложной финансовой ситуации и не могут оплачивать реабилитационные услуги частных центров для своих детей, доступные финансово им ранее. Многие семьи по всей территории РФ утратили возможность получения системной реабилитации и развивающих занятий, так необходимых их детям для максимального преодоления их нарушений и дефицитов, для социализации и, как следствие, максимальной нормализации жизни ребенка.Родители детей-инвалидов вынуждены самостоятельно организовывать занятия в домашних условиях.
В то же время, дети с инвалидностью нуждаются в постоянной реабилитации и абилитации, интенсивность, виды и формы которых зависят от нозологий и структуры инвалидности. Отсутствие возможности осуществления непрерывного реабилитационного и абилитационного процесса несет за собой тяжелые последствия для ребенка и семьи в целом. Остро стоит проблема и для тех удаленных территориях, в том числе, в сельской местности, для жителей которых и до ограничений из-за пандемии программная реабилитация или консультация столичных специалистов оставалась несбыточной мечтой - они тоже смогут получить реабилитационные методики и практики, что называется, из первых уст, от экспертов – специалистов в области ранней помощи, физической терапии, обучения детей с РАС, тяжелыми множественными нарушениями, специальных педагогов - экспертов федерального уровня, владеющих самыми передовыми методиками и технологиями реабилитации.
В доступе у родителей на сегодня благодаря интернету очень большое количество информации, не всегда полезной и доказанной. Разобраться самостоятельно, что в действительности является реабилитационно-развивающей методикой с доказанной эффективностью, а что неэффективно, устарело или даже опасно применять в условиях домашней среды, родители могут не всегда.
Благодаря существующим системным связям с известными в России и за рубежом экспертными организациями, ВОРДИ может предложить родителям из самых удаленных уголков РФ современную, актуальную, достоверную информацию по реабилитации и абилитации для различных нозологических групп детей с инвалидностью. Партнеры проекта являются соавторами и разработчиками программ федеральных стандартов оказания услуг и также включены в число организаций, которые будут проводить обучающие курсы и вебинары для родителей целевой группы в удаленном формате.
В дальнейшем видеокурсы и вебинары, наработанные в рамках проекта, будут свободно использоваться семьями, воспитывающими детей-инвалидов и находиться в открытом доступе на информационных ресурсах ВОРДИ и доступны для повышения компетенций семей по методическим основам, прикладным реабилитационно-развивающим техникам и методам, адаптированным для использования в условиях домашней среды.

География проекта

75 региональных отделений ВОРДИ http://vordi.org/content/regionalnie_otdeleniya/regionalnie_otdeleniya_vordi 29 местных отделений ВОРДИ http://vordi.org/content/regionalnie_otdeleniya/mestnie_otdeleniya

Целевые группы

1. семьи, воспитывающие детей с инвалидностью различных нозоологий
2. семьи, воспитывающие инвалидов 18+