Проекты

Краткое описание

Центр развития профессиональных компетенций молодых учителей Союзного государства является продолжением реализованного ранее нашей организации социального проекта под названием "Созвездие пеликана" в 2018-2019гг. при финансовой поддержки Фонда президентских грантов.
Наш проект направлен на формирование и развитие профессиональной компетенции молодых учителей-предметников из Смоленской, Псковской, Брянской и Витебской, Могилевской и Гомельской областей в возрасте от 18 до 30 лет. Проект предполагает обмен опытом среди молодых учителе-предметников и учителей со стажем работы и имеющие существенные заслуги в профессиональной деятельности и выступающие в качестве наставников для молодых педагогов в проекте, по направлениям развития в области современных технологий в образовании и особенностей методологического подхода в образовании и воспитания детей и подростков в России и Беларуси.
В рамках реализации Проекта молодые учителя из России и Беларуси смогут профессионально совершенствовать свои компетенции и навыки в предметных областей, особый акцент в содержательной части проекта будет отведено метапредметной деятельности и ее совершенствования среди участников проекта.
Проект состоит из серии последовательных и связанных друг с другом мероприятий и образовательных блоков, которые будут проходить на территории Республики Беларусь и Российской Федерации: мастер-классы от ведущих экспертов и учителей (победителей и лауреатов конкурсов профессионального мастерства) России и Беларуси, хакатоны по изучению русского языка, культуре, литературе, занятия с инженерно-прикладным и социально-гуманитарным профилем: роботехника, инженерия, физика, экономика, филология и т.д.
Ключевыми мероприятиями по проекту станет организация Форума молодых учителей Союзного государства (4 дня) и организация конкурса «Лучший учитель Союзного государства».
Результатом Проекта станет формирование базы данных методических наработок, успешных практик и деятельности учителей России и Беларуси, выявление лучший и наиболее эффективных форм организации работы со школьниками, мотивационная поддержка молодых учителей к эффективной работе в дальнейшем, создание коммуникативной площадке среди учителей России и Беларуси.
Главная цель проекта – создание условий для дополнительного повышения профессиональных компетенций молодых учителей Союзного государства, условий для исследовательской и творческой реализации учителей.

Цель

1. Создание условий для повышения уровня профессиональных компетенций молодых учителей на территории России и Беларуси.
2. Создание условия для карьерного роста молодых учителей России и Беларуси.

Задачи

1. Обмен опыта в области развития современных форм и методов профессионального развития молодых учителей России и Беларуси.
2. Формирование универсальной современной образовательной площадки для молодых учителей приграничья.
3. Поддержка и популяризация научных и творческих инициатив молодых учителей России и Беларуси.

Обоснование социальной значимости

В марте 2018 года в послании Федеральному собранию Президент России Владимир Путин отметил важность и необходимость переходить к принципиально новым, в том числе индивидуальным технологиям обучения, уже с ранних лет прививать готовность к изменениям, к творческому поиску, учить работе в команде, что очень важно в современном мире, навыкам жизни в цифровую эпоху. «Обязательно будем поддерживать талантливых, нацеленных на постоянный профессиональный рост учителей. И, конечно, нам нужно выстроить открытую, современную систему отбора и подготовки управленческих кадров, директоров школ. От них во многом зависит формирование сильных педагогических коллективов, атмосфера в школе», - подчеркнул В.В. Путин.
Реализованный в 2018-2019гг. нашей организацией проект по развитию профессиональный компетенций молодых учителей России и Беларуси, поддержанный Фондом президентских грантов, показал свою эффективность и максимальную значимость молодым учителям совершенствовать свои навыки в профессиональной деятельности, развития межкультурной коммуникации, обмена опытом и мнений в различных предметных областях.
Остается максимальная острота привлечения в школу грамотных молодых специалистов, удержать их в системе среднего образования. Согласно статистике, из выпускников педагогических вузов только половина идёт работать в школы, к тому же очень часто среди них те, кто не нашел себе более высокооплачиваемой работы. При этом, из этих молодых специалистов почти половина уходит из системы образования через несколько лет. Сложившаяся в образовательных учреждениях ситуация старения педагогических кадров показывает, что реализуемый комплекс государственных мер по привлечению и закреплению молодых учителей в сфере образования является недостаточным и не оказывает решающего влияния на позитивное изменение ситуации.
В этой системе проблема зачастую не только в недостаточно выстроенной финансовой поддержки молодых учителей, а в большей степени в отсутствии системы моральных наград и поощрений, адаптации молодых учителей в школьном коллективе, методической подготовки грамотного специалиста, при повышенных требованиях к квалификации молодых учителей, а также недостаточно развитой современной системы личностного и профессионального развития учителей, особенно в малых городах России.
Реализация предложенного проекта способствует формированию роста уровня владения профессиональными компетенциями, налаживанию полезных профессиональных связей, где каждый участник проекта независимо от уровня профессионализма сможет реализовать свои творческие идеи, потенциал и повысить уровень своего мастерства. А также поиск новых форм совместного сотрудничества, активного взаимодействия и вовлечения в эту деятельность заинтересованных представителей молодежи.

География проекта

Смоленская, Псковская, Брянская, Витебская, Могилевская и Гомельская области России и Беларуси.

Целевые группы

1. молодые учителя России и Беларуси в возрасте от 18 до 30 лет