Проекты

Краткое описание

АНО ДО АИТТ "Техноград" ведет свою деятельность в г. Набережные Челны с 2017 года. За это время в стенах
академии прошли обучение более 300 ребят в возрасте от 5 до 17 лет. Качественными результатами деятельности можно
считать более 100 призовых мест, наших воспитанников на соревнованиях, конкурсах, детских научно-практических
конференциях, в том числе всероссийского и международного уровня. Возможность создать свой собственный
инженерный проект является для школьников одним из главных мотивационных стимулов при занятиях техническим
творчеством, а конкурсные мероприятия позволяют не только реализовать творческие стремления, но и ориентируют их
на получение качественного результата, имеющего актуальность в современном мире и закладывают навыки проектной
деятельности. Конкурс «ТехноШанс» - это комплекс мероприятий по созданию детских инженерных проектов, начиная
с выбора актуальной идеи проекта и заканчивая возможностью презентовать уже готовый результат своей деятельности
широким массам. Чтобы процесс создания проекта школьниками 12-17 лет, был максимально понятным, комфортным и
эффективным, предусмотрена реализация следующих этапов конкурса "ТехноШанс": - подготовка методического
пособия по созданию инженерного проекта; - серия семинаров, направленных на работу с потенциальными участниками
конкурса (ожидается не менее 200 чел.) и формирование у них представления о том что такое инженерный проект, а так
же навыков, необходимых для участия в конкурсе; - работы экспертной комиссии, в результате которой из общего числа
поданных заявок (ожидается не менее 100 чел.) будут выбраны 10 финалистов; - процесс создания инженерных
проектов, который будут курировать эксперты, имеющие опыт наставничества победителей и призеров региональных,
всероссийских и международных конкурсов и соревнований; - презентация готовых проектов, выбор победителей и
призеров конкурса; - организация передвижной выставки проектов финалистов в общеобразовательных учреждениях г.
Набережные Челны в целях популяризации технического творчества и инженерных профессий среди школьников; -
создание фильма о проекте. Особенностью конкурса «ТехноШанс» будет то, что помимо квалифицированной помощи
при создании инженерных проектов, участником будет оказана и материальная помощь в виде отдельных элементов и
запчастей их проектов. Выполненные для участия в конкурсе «ТехноШанс» проекты могут быть использованы для
участия в иных конкурсах, в том числе проводимых при содействии Агентства стратегических инициатив, Фонда
содействия инновациям и других. Все мероприятия будут организованы при тесном сотрудничестве с Управлением
образования Исполнительного комитета г. Набережные Челны, общеобразовательными учреждениями г. Набережные
Челны, промышленными партнерами проекта, а освещение всех этапов конкурса будет произведено ведущей
телерадиокомпанией города Челны ТВ.

Цель

1. Предоставить заинтересованным в техническом творчестве школьникам 12-17 лет возможность реализации собственных проектов путем предоставления материальной и методической базы, а так же консультационного сопровождения для их создания и проведения конкурса инженерных проектов «ТехноШанс», который будет организован для учащихся (не менее 100) общеобразовательных учреждений города Набережные Челны в период с 1 июля 2021 по 31 мая 2022 года.

Задачи

1. Создание материально-технической, организационной и методической базы проекта
2. Распространение информации о конкурсе и его результатах
3. Сбор, предварительная экспертиза и отбор заявок для участие в конкурсе
4. Организация и проведение обучающего семинара, очного и заочного этапов конкурса
5. Содействие участникам конкурса по ходу создания ими инженерного проекта
6. Проведение итоговых мероприятий и подготовка отчетности о реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Согласно Указу Президента Российской Федерации от 01.12.2016 г. № 642 "О Стратегии научно-технологического
развития Российской Федерации" 20. В ближайшие 10 - 15 лет приоритетами научно-технологического развития
Российской Федерации следует считать те направления, которые позволят получить научные и научно-технические
результаты и создать технологии, являющиеся основой инновационного развития внутреннего рынка продуктов и услуг,
устойчивого положения России на внешнем рынке, и обеспечат: а) переход к передовым цифровым, интеллектуальным
производственным технологиям, роботизированным системам, новым материалам и способам конструирования,
создание систем обработки больших объемов данных, машинного обучения и искусственного интеллекта; По данным
министерства труда и социальной защиты РТ на 1 февраля 2020 года, в республике ощущается острая нехватка рабочих
и инженерных профессий около 70%, особенно остра эта нехватка в г. Набережные челны - центре производственного
кластера (https://realnoevremya.ru/articles/167578-kak-predpriyatiya-tatarstana-pytayutsya-reshit-kadrovyy-kollaps). Частично
эту проблему способна решить ранняя профориентация школьников. Привлечение детей в научно-техническую сферу,
повышение престижа научно-технических профессий - от рабочих до инженеров, от изобретателей до инноваторов
становятся сегодня важными приоритетами социально-экономической и образовательной политики страны. Это требует
соответствующего развития образовательной среды, в том числе развития детского технического творчества. Одним из
инструментов, создающих устойчивый интерес к технической сфере деятельности, развивающих инженерные
компетенции и прививающих навыки проектной работы является создание инженерных проектов. В целях повышения
качества и актуальности создаваемых проектов, целесообразно проводить конкурсные мероприятия и поощрять авторов
лучших проектов морально и материально. Несмотря на постоянно увеличивающееся количество таких конкурсов, охват
участвующих в них школьников остается довольно низким. Это обусловлено тем, для участия в большинстве таких
конкурсов необходимо предоставить готовый проект, но у потенциальных участников и их наставников часто
отсутствуют навыки создания таких проектов. Но самое главное, ни у потенциальных участников, ни у большинства
организаций, где они занимаются техническим творчеством не хватает материальной базы для создания таких проектов
(иногда, стоимость проекта может доходить до нескольких десятков тысяч рублей). Таким образом, методическое,
материальное и консультационное содействие участникам конкурса "ТехноШанс", в рамках реализации данного
проекта, позволит увеличить охват детей города Набережные Челны, желающих заниматься научно-техническими
видами творчества, участвовать в конкурсных мероприятиях и соревнованиях технической направленности различного
уровня, что, в свою очередь, будет способствовать реализации творческих инициатив, формированию технологической
культуры обучающихся, повышению престижности инженерных специальностей и обеспечению условий осознанного
выбора выпускниками школ своей дальнейшей профессиональной деятельности.

География проекта

Город Набережные Челны

Целевые группы

1. Дети от 12-17 лет, заинтересованные и имеющие предрасположенность к техническому творчеству