Проекты

Краткое описание

Основной целью нашего проекта является формирование личности ребёнка с учётом его физического и психологического развития, его индивидуальных возможностей, интеграция в общество, путем социализации. Также мы предоставляем возможность эмоциональной разгрузки родителей. Наша задача снизить эмоциональное напряжение в семье и обществе, в котором живут дети-инвалиды с ограниченными возможностями.

Цель

1. разгрузить родителей детей с расстройством аутистического спектра
2. через тьюторское сопровождение помочь детям обслуживать себя, социализироваться, развивать для смягчения симптомов заболевания, развить речь чтобы в дальнейшем дети могли пойти в детский сад или коррекционную школу
3. оказать психологическую поддержку родителям через работу с психологом, работой в группах с другими родителями

Задачи

1. Научить детей с расстройством аутистического спектра 3-12 лет обслуживать себя, общепринятым нормам поведения в обществе, разговаривать
2. Подготовить команду квалифицированных тьюторов, которые смогут помочь детям
3. Разгрузить родителей особенных детей силами квалифицированных специалистов

Обоснование социальной значимости

По оценкам Всемирной организации здравоохранения, 1 ребенок из 160 имеет какое-либо расстройство аутистического спектра, и с каждым годом таких детей становится больше. Зачастую ребенок с аутизмом не отличает одушевленные предметы от неодушевленных и видит человека не единым «телом», а набором отдельных его частей. Дети с аутическим спектром часто имеют проблемы с речью и коммуникацией. Отворачиваются при беседах со взрослыми и не особо интересуется общением с детьми — развлекается сам по себе. Остро, а то и нервно реагирует на яркий свет, громкие звуки, легкие касания и тесный контакт даже близких людей. Проявляет пассивность или, напротив, гиперактивность, устраивает истерики и не чувствует опасности — например, сует предметы в розетку или бежит к дороге, по которой мчится автомобиль. Такие дети часто сталкиваются с отсутствием мест в коррекционных группах в детском саду, школе. В г. Улан-Удэ отсутствует центр краткосрочного пребывания детей с аутизмом. У родителей нет возможности решать свои дела, так как не с кем оставить своего ребенка хотя бы на несколько часов. Из-за постоянной нагрузки у родителей происходит эмоциональное выгорание. В 2020 году в г. Улан-Удэ был открыт Центр терапии для детей с аутизмом, также работает центр ранней помощи "Солнышко", которые не могут удовлетворить потребности всех нуждающихся (https://gazeta-n1.ru/news/society/90196/?ysclid=lnqa8vpaa9514993017). Также не хватает квалифицированных кадров, родители сталкиваются с проблемой по поиску няни для особенного ребенка (https://arigus.tv/news/society/64523-kak-razvivayut-detey-autistov-v-buryatii). Согласно проведенному нами опросу, в г. Улан-Удэ остро не хватает центра, где родители могли оставить ребенка с расстройством аутистического спектра на непродолжительное время. В центре проводились бы занятия по сенсорной интеграции, арт-терапии песком, по развитию речи, социализации.
Ссылки на источники:
1. https://gazeta-n1.ru/news/society/90196/?ysclid=lnqa8vpaa9514993017
2. https://arigus.tv/news/society/64523-kak-razvivayut-detey-autistov-v-buryatii

География проекта

Город Улан-Удэ

Целевые группы

1. Дети с расстройством аутистического спектра, задержкой психоречевого развития
2. Родители детей с расстройством аутистического спектра, задержкой психоречевого развития