Проекты

Краткое описание

В рамках проекта «Языковая интеграция детей мигрантов» предполагается проведение исследования уровня языковой интеграции детей иностранных граждан (детей мигрантов) в российское общество. Выявление общего уровня языковой интеграции детей мигрантов будет осуществлено посредством проведения тестирования по русскому языку как иностранному и анкетирования данной группы тестируемых с учетом их возрастных особенностей. По результатам исследования будут выработаны
рекомендации по внесению изменений в нормативно-правовые акты РФ, а также методические рекомендации по организации работы с детьми мигрантов в российских образовательных учреждениях.
В ходе реализации проекта будут разработаны анкеты для детей иностранных граждан, а также специалистами в области тестирования по русскому языку как иностранному будут созданы уникальные контрольно-измерительные материалы, которые пройдут обязательные стадии апробации и доработки. После усовершенствования материалов на их основе будет проведено тестирование. Обобщив и проанализировав результаты указанного исследования, специалисты смогут сделать вывод о среднем уровне владения русским языком среди детей мигрантов.
Предполагаемая аудитория исследования составляет 1000 детей мигрантов. С учетом данного количества тестируемых представляется возможным достижение полной объективности исследования и достоверности его выводов о том уровне, на котором дети иностранных граждан, живущих в России, владеют русским языком.

Цель

1. Повышение уровня адаптации детей иностранных граждан, прибывающих на территорию Российской Федерации в миграционных целях, к новой социокультурной среде посредством выработки рекомендаций по разработке государственной политики в области русского языка и культуры
2. Предупреждение социальных конфликтов на межнациональной почве посредством принятия научно обоснованных управленческих решений
3. Формирование объективной информации об уровне языковой интеграции детей мигрантов в российское общество посредством анализа данных тестирования по русскому языку как иностранному с учетом возрастных особенностей аудитории.

Задачи

1. Определение уровня лингвистической интеграции детей иностранных граждан посредством проведения регионального полевого исследования
2. Создание контрольно-измерительных материалов и анкет
3. Проведение исследования (тестирование не менее 1000 детей мигрантов)
4. Анализ результатов тестирования
5. Подготовка рекомендаций по внесению изменений в нормативно-правовые акты РФ, а также методических рекомендаций по организации работы с детьми мигрантов в российских образовательных учреждениях

Обоснование социальной значимости

Дети мигрантов являются потенциальными гражданами Российской Федерации, и именно достаточный уровень владения русским языком выступает залогом их успешной социализации, которая, в свою очередь, связана с минимизацией вероятности возникновения социальных конфликтов на межнациональной почве внутри РФ.
Задача проекта состоит в выявлении уровня вовлечённости детей мигрантов в российское общество (ее ключевым индикатором является уровень владения русским языком), а также выработка необходимых рекомендаций на основании полученных в результате исследования данных. Результаты исследования могут стать основой для формирования краткосрочной и среднесрочной политики РФ в отношении социокультурной адаптации детей мигрантов и их включения в российское общество.
Необходимость повышения эффективности регулирования миграции и снижения социокультурных, экономических и политических рисков, связанных с притоком мигрантов, является одним из направлений государственной деятельности, предусмотренных Концепцией государственной миграционной политики РФ на период до 2025 года (утв. Президентом РФ от 13.06.2012 г.). Данная концепция предусматривает «создание условий для адаптации и интеграции мигрантов, защиту их прав и свобод, обеспечение социальной защищенности», однако не учитывает специфику положения детей иностранных граждан (детей мигрантов), прибывших на территорию РФ вместе с родителями. Таким образом, в связи с наличием данной лакуны возникает необходимость создания отдельных условий для адаптации и интеграции детей мигрантов в российский социум.
Проведение исследования позволит выработать рекомендации по настройке механизма правового регулирования в целях:
1) предупреждения возможных социальных конфликтов на межнациональной почве;
2) устранения нелегальной миграции;
3) защиты прав детей мигрантов, в т.ч. их права на образование.
Проблема социальной адаптации детей мигрантов тесно связана с проблемой языковой интеграции, то есть с низким уровнем владения русским языком, который на территории РФ является необходимым условием установления контактов и построения социальных связей.
Реализация проекта будет способствовать решению задачи государственной миграционной политики по созданию условий для интеграции иностранных граждан и их детей в российское общество (включая их обучение русскому языку) путем проведения мероприятий, ориентированных на социокультурную и языковую адаптацию мигрантов и их детей.

География проекта

Астраханская область, Белгородская область, Ивановская область, Иркутская область, Красноярский край, г. Москва, Мурманская область, Новгородская область, Новосибирская область, Псковская область, Республика Дагестан, Республика Карелия, Республика Крым, Ростовская область, Рязанская область, г. Санкт-Петербург, Ставропольский край, Тверская область, Ханты-Мансийский автономный округ, Челябинская область.

Целевые группы

1. Беженцы
2. Мигранты
3. Дети и подростки