Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие навыков общения и социального взаимодействия у детей и подростков с ментальными нарушениями г. Кургана 5-17 лет. Программа проекта включает четыре направления деятельности: швейная и художественная мастерские, кулинарная школа и школа юного садовода и огородника. По каждому из этих направлений раз в неделю в течение 12 месяцев, по 26 недель для каждого из 2 потоков, будут проводиться занятия с элементами канистерапии, продолжительностью 3 часа. В занятиях будут участвовать группы по 10 детей и подростков с ментальными нарушениями, всего не менее 80 чел. Для их родителей предусмотрены серия из 3 семинаров-практикумов, направленных на повышение их компетенций по развитию навыков общения и социального взаимодействия у их детей, и серия из 3 творческих мастер-классов, целью которых является снижение у родителей уровня эмоционального выгорания и психологической усталости. В итоге удастся развить навыки общения и социального взаимодействия у не менее 80 из 776 детей с ментальными нарушениями, проживающих в г. Кургане, и снизить психологическую нагрузку на их родителей.
Уникальность проекта для г.Кургана - в том, что: 1. Кроме заявителя, никто в Кургане не проводит занятия с элементами канистерапии, только в нашем Центре есть "Кулинарная школа" и "Школа юного садовода и огородника" для детей из целевой группы проекта. Специально обученные работе с детьми с ОВЗ собаки-ассистенты в городе есть только у нас. Судя по отзывам родителей и наблюдениям их руководителя, эти четыре собаки тонко чувствуют
«особенных» детей и оказывают им реальную помощь в развитии социальных навыков; 2. Проект включает мероприятия, направленные на повышение у родителей детей и подростков с ментальными нарушениями компетенций в развитии навыков социального взаимодействия и совместной деятельности своих детей. Таким образом будут созданы условия для продолжения работы внутри семьи по развитию у детей этих навыков после завершения их участия в проекте; 3. Проектом предусмотрены мероприятия, направленные на снижение уровня эмоционального выгорания и психологической усталости у родителей детей целевой группы.
Уникальность проекта для заявителя: 1. Общая тематика мастерских была выбрана, исходя из пожеланий будущих участников проекта. Занятия в мастерской позволит участникам либо самостоятельно, либо с помощью специалистов и родителей выбрать наиболее интересное направление. 2. В отличие от наших более ранних проектов и текущей деятельности, в нем предусмотрены еженедельные встречи Коммуникативного клуба для участников занятий по направлениям, их нормотипичных сверстников и сиблингов. На этих встречах для участников предусмотрены групповая игровая деятельность, творческие мастер-классы и другие активности с участием собак-ассистентов канистерапевта, которые помогут им улучшить навыки общения и взаимодействия. 3. Проект является первым в серии проектов по развитию мягких навыков у его участников, направленных на повышение их возможностей трудоустройства.

Цель

1. Повышение уровня развития навыков социального взаимодействия и совместной деятельности у не менее 80 детей и подростков с ментальными нарушениями в возрасте от 5 до 17 лет, проживающих в г. Кургане

Задачи

1. Обеспечить информационное освещение проекта и доступность информации о нем для родителей детей с ментальными нарушениями г. Кургана
2. Повысить уровень развития навыков социального взаимодействия и совместной деятельности детей и подростков целевой группы.
3. Повысить уровень компетенций у родителей детей и подростков целевой группы по развитию у детей с ментальными нарушениями навыков социального взаимодействия и совместной деятельности.
4. Снизить степень эмоционального выгорания и психологической усталости родителей детей и подростков целевой группы

Обоснование социальной значимости

На 1 марта 2024 года в Курганской области проживает 3 970 детей с инвалидностью https://bdex.ru/naselenie/kurganskaya-oblast/ В структуре детской инвалидности в регионе ментальные нарушения занимают не менее 60%. Детей 5-17 лет в области примерно 88% от общего числа детей. Таким образом, в регионе проживает не менее 2096 детей с ментальными нарушениями 5-17 лет. В г. Кургане проживает около 37% населения области, что позволяет оценить численность детей 5-17 лет с ментальными нарушениями в г. Кургане в 776 чел. У большинства этих детей недостаточно развиты навыки социального взаимодействия и совместной деятельности с другими людьми. Причины этой проблемы: 1. Социальная изоляция этих детей. Из причин их социальной изоляции выделим основные, на которые мы можем повлиять в рамках своей деятельности: 1) многим детям с ментальными нарушениями сложно научиться соответствующему социальному поведению в процессе естественного взаимодействия. 2) дефицит у них возможностей для общения, в том числе с нормотипичными сверстниками - многие обучаются удаленно и общаются только внутри своей семьи. 2. Низкий уровень компетенций у родителей по развитию у детей с ментальными нарушениями навыков социального взаимодействия и совместной деятельности. 3. Эмоциональное выгорание, психологическая усталость родителей и других членов семей детей и подростков целевой группы, связанная с тем, что таким детям и подростков обычно требуется постоянное внимание и уход, и взрослея, они часто не становятся самостоятельнее. Это истощает психологические ресурсы семьи, а чем их меньше, тем меньше поддержки дети и подростки с ментальными нарушениями получают от членов семьи в развитии навыков социального взаимодействия и совместной деятельности. 4. Семьи с детьми целевой группы сами решить проблему не могут в силу того, что: 1. Обеспечить повышение уровня коммуникативных, творческих, бытовых и моторных навыков своих детей многие родители затрудняются, т.к. не владеют специальными навыками, не располагают достаточными средствами на оплату услуг специалистов коммерческого сектора, а специалисты госучреждений и НКО города не могут обеспечить этими услугами всех желающих. Кроме того, ряд методов с доказанной эффективностью, обеспечивающих повышение уровня этих навыков у таких детей, в городе не используется. Например, предлагаемый в нашем проекте метод канистерапии кроме нас в Кургане больше никто не использует. Так же только в нашем Центре внедрены и развиваются такие направления для детей и подростков с ментальными нарушениями как, Кулинарная школа , Школа юного садовода и огородника, и в стадии разработки Швейная мастерская. 2. Обеспечить своим детям достаточно общения с нормотипичными сверстниками могут немногие родители, т.к. в Кургане сохраняется дефицит инклюзивных социальных практик, работающих на системной основе, а вне таких практик сохраняется эмоциональный барьер и у нормотипичных, и у имеющих ментальные нарушения детей, затрудняющий общение между ними. Также негативно влияет занятость некоторых родителей. 3. Некоторые госучреждения и НКО г. Кургана бесплатно или по низким ценам оказывают психологическую поддержку родителям для смягчения у них состояния эмоционального выгорания и снижения психологической усталости. Но спрос на такую поддержку значительно выше имеющихся у этих организаций возможностей.
Данный проект является развитием четырех наших проектов, подержанных ФПГ в 2021- 2023 гг. Его необходимость обусловлена тем, что: 1. результаты этих проектов показывают, что программы занятий с элементами канистерапии, реализуемые АНО Центром «Мы вместе», дают положительный эффект в повышении уровня общения и социального взаимодействия детей и подростков с ментальными нарушениями г.
Кургана, но для того, чтобы эффект закрепился и стал постоянным, нужна более насыщенная и продолжительная программа. 2. Спрос родителей детей целевой группы на занятия с элементами канистерапии, проводимые АНО Центром «Мы вместе», и мероприятия по снижению у родителей уровня психологической усталости растет. Он не был удовлетворен в реализованных нами проектах в 2021-2023 гг. Реализуемый нами проект 23-1-000415 показал, что проводимая работа требует продолжения, а так же увеличения длительности пребывания участников в проекте и увеличение насыщенности программы как в плане развития коммуникативных навыков, так и в плане совместной продуктивной трудовой деятельности. 3. Как и в вышеуказанных проектах, мы работаем с родителями для обеспечения продолжения внутрисемейной работы по развитию у детей этих навыков после завершения их участия в проекте. Кроме того, для снижения психологической усталости и повышения внутреннего ресурса родителей привлекается арт-терапевт.
В долгосрочной перспективе проект направлен на содействие трудоустройству его участников. Навыки продуктивного общения и совместной деятельности с другими людьми относятся к мягким навыкам, необходимым для эффективной трудовой деятельности в любой профессии.

География проекта

город Курган

Целевые группы

1. Дети и подростки с ментальными нарушениями в возрасте от 5 до 17 лет, проживающие в городе Кургане