Проекты

Краткое описание

Проект «Открою мир через движение» направлен на двигательную и социальную реабилитацию детей от 7 лет и взрослых с интеллектуальными нарушениями из семей, детских домов и психоневрологических интернатов (ПНИ), участвующих в танцевальных коллективах. Целевая группа — 150 человек из 20 регионов России, которые, по данным Росстата за 2023 год, входят в 1,5 млн граждан с психическими и интеллектуальными нарушениями, сталкивающихся с ограниченным доступом к реабилитации, изоляцией и нехваткой творческих программ, особенно в удалённых районах. Эти люди лишены возможностей для общения, физического развития и самовыражения из-за стигматизации, слабой инфраструктуры и недостатка квалифицированных кадров.
Проект решает эти проблемы через три направления деятельности:
1. Онлайн-программа реабилитации: 60 танцевальных занятий в формате видеоконференций для 20 коллективов улучшат координацию, моторику и социальные навыки участников, устраняя географические барьеры.
2. Обучение педагогов: 8 онлайн-встреч с экспертами и 5-дневная Школа инклюзивного танца в Санкт-Петербурге для 60 педагогов повысят их квалификацию в работе с людьми с ОВЗ.
3. Фестиваль-конкурс: очное мероприятие в Санкт-Петербурге даст участникам опыт выступлений, признание и новые связи.
Для реализации проекта будут созданы онлайн-чаты для координации, расписание занятий с учётом часовых поясов, а также привлечены хореографы и психологи для диагностики участников. Проект опирается на опыт фонда: в 2020–2024 годах программы «InDance Home» и «Я в порядке» поддержали 133 человека с инвалидностью, сохранив их навыки и психологическое здоровье. Устойчивость обеспечит модель инклюзивной практики для тиражирования в регионах и обучение педагогов, которые продолжат работу после проекта.
Ожидаемые результаты: улучшение физического состояния и самостоятельности участников, снижение их изоляции через новые социальные связи, рост квалификации педагогов, создание устойчивой системы реабилитации через танец с потенциалом масштабирования.

Цель

1. Реализация программы танцевальной реабилитации для людей с ментальными нарушениями, направленной на содействие их социальной интеграции, улучшение физического и психоэмоционального состояния

Задачи

1. Информационная кампания по продвижению проекта
2. Подготовка и проведение конкурсного отбора танцевальных коллективов
3. Взаимодействие с учреждениями, партнерами и педагогами
4. Проведение образовательных и реабилитационных мероприятий для подопечных
5. Оценка изменений и сбор обратной связи

Обоснование социальной значимости

Проект ориентирован на детей от 7 лет и взрослых с интеллектуальными нарушениями, проживающих как в семьях, так и в учреждениях психоневрологического профиля (ПНИ), реабилитационных центрах в различных регионах России, которые занимаются в инклюзивных танцевальных коллективах.
По данным Росстата за 2023 год, в стране насчитывается около 1,5 миллиона человек с инвалидностью по психическим и интеллектуальным нарушениям, значительная часть из которых — взрослые. Эта группа населения является социально уязвимой, поскольку доступ к программам реабилитации и социальной адаптации для них часто ограничен, особенно в регионах с недостаточно развитой инфраструктурой поддержки и низким уровнем доступности услуг.
Люди с интеллектуальными нарушениями сталкиваются с серьёзными трудностями. Традиционные подходы к реабилитации редко включают творческие и двигательные практики, такие как танцевальная терапия, хотя она доказанно помогает корректировать двигательные нарушения, улучшать координацию, равновесие, силу и выносливость, развивать моторику и произвольные движения. Из-за стигматизации, отсутствия инклюзивных мероприятий и ограниченной мобильности, особенно в удалённых районах, такие люди лишены естественной среды для общения, установления социальных контактов и преодоления изоляции. Это усиливает их отчуждение и снижает качество жизни. К этому добавляются психоэмоциональные проблемы: без регулярных занятий, позволяющих выражать эмоции и получать позитивный опыт, у них растут тревожность, депрессия, а самооценка падает. Причины этих трудностей кроются в недостатке межрегиональных инициатив, использующих онлайн-формат для расширения доступа к услугам, а также в ограниченности ресурсов учреждений, особенно в малых городах, где нет ни финансирования, ни квалифицированных кадров для проведения танцевальных реабилитационных занятий. Исследование Института социально-экономического развития территорий РАН на примере Вологодской области выявило ситуацию социальной эксклюзии людей с инвалидностью, связанную с недооценкой инфраструктурных и ментальных барьеров, а также формальным отношением к проблемам инвалидности.
Опыт Мурыгинского детского дома-интерната для умственно отсталых детей в Кировской области подтверждает эту картину. Учреждение привлекло волонтеров для работы со своими подопечными. Предварительный опрос волонтеров показал, что 53% из них не слышали об инклюзивном танце, а 80% не участвовали в мероприятиях для людей с инвалидностью. Созданная в учреждении «Школа волонтеров» с онлайн-уроками познакомила добровольцев с этим направлением, а затем вовлекла их в офлайн-взаимодействие. В итоге программа переросла в ежегодный фестиваль инклюзивного танца.
Наш опыт также демонстрирует эффективность онлайн-формата: проект «InDance Home» (2020, при поддержке ФПГ) помог людям с умственной отсталостью в период пандемии COVID-19, а «Я в порядке» (2023, ФПГ) поддержал жителей ПНИ. Участники отмечали, что занятия сохраняли их танцевальные навыки и психологическое здоровье, давая возможность общаться. В 2023–2024 годах АНО «Одухотворение» и АНО «Эволюция и филантропия» провели исследование влияния инклюзивного танца на 10 семей с детьми с ОВЗ 9–21 года. Результаты показали улучшения в социализации, физическом развитии, самостоятельности и гармонизации семейных отношений.
Проект решает обозначенные проблемы через программу танцевальной реабилитации с межрегиональным охватом. Программа обеспечивает двигательную реабилитацию, улучшая физическое состояние участников, а групповые занятия создают среду для общения и преодоления изоляции. Онлайн-формат устраняет географические барьеры, делая программу доступной, а очные мероприятия — Школа инклюзивного танца в Санкт-Петербурге и фестиваль-конкурс — усиливают социальную вовлечённость. Школа дает возможность работать с хореографами и формировать связи между коллективами, а фестиваль повышает самооценку участников через выступления и признание.
Проект также важен для педагогов: онлайн-встречи с экспертами повышают их квалификацию, помогая осваивать методики реабилитации.
Проект охватит не менее 150 участников из 20 регионов, создаст модель инклюзивной практики для тиражирования и поможет людям с интеллектуальными нарушениями реализовать свой потенциал, став активной частью общества.

География проекта

регионы, в которых созданы инклюзивные танцевальные коллективы (конкретные субъекты РФ будут определены по итогам конкурсного отбора среди коллективов)

Целевые группы

1. дети от 7 лет и взрослые с интеллектуальными нарушениями, проживающие в семьях, детских домах и ПНИ и участвующие в танцевальных коллективах