Проекты

Краткое описание

6-24 сентября 2020 года проходила экспедиция Рязанского областного отделения РГО по территории Сахалинской области (остров Сахалин, острова Итуруп, Шикотан, Кунашир). Основной задачей посещения Сахалина и Курил было пройти по следам экспедиций Крузенштерна-Резанова и Хвостова-Давыдова (1805-1807 гг.), впервые заявивших на государственном уровне о закреплении Сахалина и Курильских островов за Россией. Экспедиция обследовала южную часть острова Сахалин, посетила города Анива и Корсаков. Во время совместного с представителями Южно-Сахалинска и Корсакова восхождения на гору Юнона была установлена памятная табличка в честь исторической экспедиции Николая Хвостова и Гавриила Давыдова на судах "Юнона" и "Авось". Затем участники проекта побывали в поселке Горячие ключи и городе Курильске, а также совершили пешеходное путешествие по тихоокеанской стороне острова Итуруп.
Участниками экспедиции был отмечен подъем патриотических настроений и повышение интереса к истории края среди жителей области. В то же время в 4 местных музеях представлены очень скудные сведения о важности для региона и России в целом экспедиций Крузенштерна-Резанова и Хвостова-Давыдова. Это является существенным недостатком в плане исторической образованности населения. Наилучшим способом рассказать широкой аудитории о значимости экспедиции Николая Хвостова и Гавриила Давыдова является создание документального фильма под рабочим названием ""Юнона" и "Авось" - продолжение истории".
Рязанское областное отделение РГО, имея большой опыт производства документальных и художественных лент, посвящённых географическому наследию России в различных регионах мира, и сняв значительный видеоматериал во время пребывания в Сахалинской области, готово осуществить производства киноленты о капитанах знаменитых судов "Юнона" и "Авось". Основным лейтмотивом ленты станет мысль, что экспедиция Хвостова и Давыдова, неоднозначно оцененная по своим методам, являла собой настоящий перелом в российско-японских отношениях, позволивший провести чёткое территориальное разграничение в регионе Сахалина и Курильских островов и определивший здесь российские приоритеты. В то же время действия Хвостова и Давыдова стимулировали в Японии серьезный пересмотр принципов внешней политики, приведший к выходу страны из самоизоляции, что в конечном итоге позитивно сказалось на ускорении ее социально-экономического развития. Личности Хвостова и Давыдова с этой точки зрения рассматриваются как исторические, которые на всех этапах своей короткой, но яркой биографии проявили себя настоящими патриотами Отечества, ратующими за ее интересы и готовыми ради этого идти на любые риски.

Цель

1. Рост патриотизма в результате повышения осведомлённости целевой группы об истории экспедиции Хвостова-Давыдова на кораблях "Юнона" и "Авось".

Задачи

1. Знакомство целевой группы с историей экспедиции Хвостова-Давыдова на кораблях "Юнона" и "Авось" средствами документального кино.

Обоснование социальной значимости

Согласно социологическим исследованиям, молодые респонденты в возрасте от 18 до 30 лет более чем в два раза чаще показателя по выборке в целом заявляют о своем желании уехать за границу на постоянное место жительства: 21% против 8% соответственно (ФОМ, https://fom.ru/posts/download/14712). Поэтому вопрос о правильном и адекватном патриотическом воспитании молодого поколения сейчас особенно актуален. Потенциал российского географического наследия является базисом для патриотического воспитания молодежи, гордости россиян за свою историю и ее видных представителей.
Указом Президента Российской Федерации от 02.07.2021 г. № 400 утверждена Стратегия национальной безопасности Российской Федерации. В документе, в частности, говорится об угрозах культурно-историческим ценностям России. В числе основных задач по защите исторической памяти страны в Стратегии названы (пункт 93) : «2) защита исторической правды, сохранение исторической памяти, преемственности в развитии Российского государства и его исторически сложившегося единства, противодействие фальсификации истории; 6) поддержка общественных проектов, направленных на патриотическое воспитание граждан, сохранение исторической памяти и культуры народов Российской Федерации; 9) духовно-нравственное и патриотическое воспитание граждан на исторических и современных примерах.»
Вопрос о правильном и адекватном патриотическом воспитании молодого поколения сейчас особенно актуален. Потенциал российского географического наследия является пока еще мало используемым базисом для патриотического воспитания молодежи, гордости россиян за своию историю и ее видных представителей. Данный проект находится в актуальном русле, обозначенном Стратегией, поскольку расширяет представления о роли российских исследователей в изучении сложного дальневосточного региона, способствует сохранению исторической памяти и воспитанию патриотизма.

География проекта

Рязанская область

Целевые группы

1. Учащаяся молодежь Рязанской области в возрасте 12 -24 лет