Проекты

Краткое описание

Один из самых эффективных инструментов реабилитации и социализации особенных детей — это творчество. Конкурсы и фестивали для детей с ОВЗ позволяют раскрыть творческие способности, признать ценность и значимость работ, созданных участниками, развивают социальную активность. Наша команда много лет проводит творческие, образовательные, патриотические конкурсы и фестивали для детей с ОВЗ. Наша цель способствовать выявлению талантливых детей с ограниченными возможностями здоровья, создание условий по раскрытию их творческих способностей и привлечение к активному участию в культурной жизни, возможность обратить внимание общественности не только на проблемы, но и на творческий потенциал этих детей.
В нашем проекте, мы хотим поделиться с вами нашим творчеством и пригласить принять участие в качестве зрителей и участников в фестивале для детей с ограниченными возможностями здоровья «Звездная дорожка», организатором которого является клуб социальной инклюзии «Журавушка». Особые дети из не менее чем 15 специальных коррекционных образовательных учреждений Новокузнецка и Кемеровской области примут участие в конкурсе, чтобы творчески проявить себя на сцене и побороться за победу. Всего в фестивале примет участие не менее 200 ребят из Кузбасса. Среди зрителей и участников фестиваля дети с ДЦП, слабослышащие, слабовидящие. Победителей выберут в четырех номинациях:
1. «Музыкальный жанр» (сольное и хоровое пение, инструментальные ансамбли и солисты, вокально-инструментальные ансамбли, жестовое пение);
2. «Театральный и оригинальный жанры» (актерское мастерство, пантомима, цирковое искусство, мюзикл);
3. «Художественное слово" Я патриот"» - проза, поэзия, авторские произведения;
4. «Хореография» (индивидуальное выступление, коллективы (ансамбли классического, бального, народного и эстрадного танца;
5. «Декоративно-прикладное творчество».
Члены жюри оценят каждую работу с учетом особенностей детей, что увеличивает шансы участника стать Победителем или Призером. Все участники фестиваля будут награждены дипломами, почётными грамотами, благодарственными письмами. И конечно же, призами и подарками. Уникальной особенностью нашего фестиваля состоит в том, что он является симбиозом художественных номеров и декоративно-прикладного творчества. Это позволяет принять участие в «Звездной дорожке» большему количеству особенных участников.
Но самое главное, к чему мы стремимся — это создать ситуацию успеха и дать хорошее настроение ребятам. Чтобы после конкурса остались не только положительные впечатления, но и появилась уверенность в своих силах.
Условно проект разбит на три этапа:
1. Подготовительно-организационный: разработка положения, подготовка группы волонтеров, репетиции с участниками фестиваля, подготовка декораций, оборудования.
2. Праздничный - проведение фестиваля "Звездная дорожка". Открыта выставка с художественными работами ребят.
3. Итоговый - создание фильма по итогам проведения фестиваля.

Цель

1. Создание условий для диалога старшеклассников в возрасте от 12 до 18 лет, ветеранов, жителей города по вопросам патриотического воспитания подрастающего поколения, формирование у молодежи активной жизненной позиции, чувства национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству и своему народу в созданном в рамках проекта диалоговом пространстве «Смысловые ориентиры».

Задачи

1. Организация фестиваля "Звездная дорожка".
2. Проведение фестиваля "Звездная дорожка".
3. Создать условия для расширения круга культурного общения детей из разных коррекционных учреждений города через участие в совместной творческой деятельности; знакомить детей и подростков с творческими достижениями других коллективов.

Обоснование социальной значимости

Можно много говорить о патриотическом воспитании школьников. Доказывать необходимость тех или иных подходов передачи информации, в одном никто не сомневается - это очень важная и необходимая тема. Наиболее острая проблема в общении и понимании у подростков со старшим поколением. Необходимо найти точки соприкосновения, "невидимые нити". Добиться того, чтобы МЫ услышали друг друга.
Наш президент в своем послании говорил: "...победить Россию на поле боя невозможно, поэтому ведут против нас всё более агрессивные информационные атаки. Целью выбирают прежде всего, конечно, молодых людей, молодые поколения. И здесь опять лгут постоянно, извращают исторические факты, не прекращают нападки на нашу культуру, на Русскую православную церковь, другие традиционные религиозные организации нашей страны.... У нас очень яркое, талантливое молодое поколение!"
Сейчас в Кузбассе идёт активное развитие молодежных центров, центров информации, призванных содействовать реализации творческого потенциала молодежи, ее вторичной занятости. В Стратегии социально-экономического развития Кемеровской области — Кузбасса на период до 2035 года одной из целей развития является: «…Создание в Кузбассе креативных пространств, образовательно-досуговых центров».
Данный подход, безусловно, помогает в саморазвитии старшеклассников, формирует ответственность за свои действия и поведение. Однако стоит также сделать акцент на развитии способности взаимодействовать со взрослыми и сверстниками на основе общих интересов и дел, реализацию коллективных проектов в рамках дополнительной деятельности. Согласно концепции по патриотическому воспитанию «Я – кузбассовец», на сегодняшний день около 30 % старшеклассников отмечают недостаток опыта социальной деятельности, характеризующийся активностью участия в ученическом самоуправлении и общественной жизни. Также будущие выпускники отмечают недостаток опыта в области организации и проведения школьных мероприятий, участия в общественных объединениях детей и молодежи. К сожалению, в г. Новокузнецке для старшеклассников практически нет мест для общения, примета времени – толпы подростков сидят по торговым центрам и…. общаются. Строят диалог. Вы можете задать нам вопрос, чем мы отличаемся от «Диалогов о важном»? Опрос среди педагогов города показал, что диалоги чаще строятся в форме монолога. Детям рассказывают материал на заданную тему. Времени получить обратную связь от ученика нет. Хорошее дело превращается в очередную формальность. Да и внутри школы не все дети готовы вступать в полемику, в рамках знакомых лиц, бояться сказать что-то не так, что это может отразиться на успеваемости. В нашем проекте как раз мы хотим создать диалоговое пространство, в котором каждый сможет высказаться. Нельзя никого заставить любить родину, но можно создать условия, в которых эта любовь сформируется. В интернете наткнулись на такое образное сравнение: «Патриот – это человек, который работает на благо своей страны. Что такое патриотизм, патриотическое воспитание? Это как дом, целостная конструкция. Этот дом состоит из трех основных составляющих – это фундамент, это стены и это крыша. И без любой из этих трех составляющих дом не получится. Если брать фундамент, то это история, наше прошлое. Без него невозможно построить дом. Стены – это наше настоящее. А крыша – это наше будущее. И ни без славного прошлого, ни без славного настоящего, ни без славного будущего полноценный патриотизм, патриотическое воспитание не получится». Большое значение в воспитании патриота и гражданина своей страны имеет укрепление связи прошлого и настоящего возможность заменить свободное времяпрепровождение на интересное, более продолжительное по времени, общение. Ценности важно сделать публичными. Они должны провозглашаться, объясняться, транслироваться. Нет другого способа передавать ценности иначе, как общаясь с людьми. Соответственно, и изменить ценности можно только через коммуникации.

География проекта

г.Новокузнецк Кемеровская область

Целевые группы

1. Обучающиеся образовательных организаций Кемеровской области, дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 5-17 лет не менее 200 человек