Проекты

Краткое описание

Люди в регионе часто не имеют возможности получить помощь семейного консультанта, не могут найти информацию, не доверяют собственным специалистам. Поэтому, заручившись поддержкой наших партнеров в субъектах, осознавая потребность в обучении специалистов работе с семьей в кризисе, в помощи кризисным семьям в регионах, мы планируем реализацию проекта, направленного на оказание помощи семьям, находящимся в кризисе, в том числе семьям, которые столкнулись с тяжелыми конфликтными ситуациями, агрессивным поведением членов семьи, помощи семье в воспитании детей, региональным психологам - в повышении качества оказываемых ими услуг.
В регионах мы соберем команду специалистов, под руководством куратора, который займется организацией работы психологов-волонтеров в своем регионе, подготовкой мест для очной работы, координацией их деятельности, подготовкой регионального мероприятия. Проект также поможет выстроить взаимосвязь между семьей, школой и психологом, благодаря поддержке Минпросвящения РФ. На протяжении всего проекта школьные психологи из регионов (п.4) смогут участвовать в супервизиях, где разберут свои сложности в работе с конкретным подростком и семьей, повысят свои профессиональные навыки, посетят обучающие мероприятия, проведут групповые занятия в ко-терапии с психологами Центра, чтобы позволит перенять уникальный опыт работы и оказать семье профессиональную помощь.
В данном Проекте мы планируем развитие нашей деятельности по нескольким направлениям реализации:
1) повышение квалификации психологов из 15 регионов РФ, включающее отбор, собеседование специалистов, очное и онлайн обучение по работе с семьями в кризисе, находящихся в тяжелых конфликтных отношениях, в том числе по работе с проявлением агрессии в семье, по ведению групп, а также проведение регулярной супервизии для специалистов на протяжении всего Проекта.
2) проведение комплексной психологической поддержки семей в кризисе, включающей в себя: индивидуальные и семейные консультации, и групповых занятий (очно и/или онлайн) с детьми и их родителями, с супругами, находящимися в конфликте или предразводном состоянии, с беременными женщинами, в том числе с помощью арт-терапии.
3) организации сотрудничества между школьными психологами и психологами Центра, оказание просветительской помощи школьным психологам, в том числе посредством проведения для них профессиональной супервизий по вопросам консультирования семей, работы с подростком, проведения поддерживающих занятий с подростками и их родителями, и профилактики их выгорания.
4) привлечение студентов психологических ВУЗов для прохождения практики в рамках проекта с целью закрепление теоретических знаний, отработки профессиональных навыков и умений в условиях реальной рабочей деятельности.
5) проведение психологических фестивалей мастер-классов для всей семьи (конференций/круглых столов) в 15 регионах РФ как экологичный способ профилактики семейных кризисов (с тренингами, играми и мастер-классами для разных возрастных групп).

Цель

1. Улучшения благополучия семей с детьми в регионах через создание системы профессиональной психологической помощи кризисным семьям

Задачи

1. 1. Организовать систему информирования о возможностях, мероприятиях и услугах в рамках проекта для семей, находящихся в конфликтных отношениях и имеющих детей, и для специалистов, работающих с такими семьями, которые будут работать в проекте в качестве волонтеров
2. 2. Собрать команду специалистов из регионов с целью участия в проекте.
3. 3. Организовать работу по повышению профессиональных компетенций психологов в области семейного консультирования с целью более эффективной помощи семьям.
4. 4. Организовать систему оказания психологической поддержки и помощи для семей с детьми и подростками в регионах с целью преодоления кризисных этапов, разрешения конфликтных ситуаций в супружеских и детско-родительских отношениях.
5. 5. Обеспечить возможность заинтересованным специалистам по завершении проекта работать в качестве самозанятых, используя свой интерес к теме и опыт в качестве законного источника финансовой стабильности
6. 6. Содействовать объединению специалистов в области семейного консультирования (в т.ч. в некоммерческих организациях) из разных регионов с целью формирования межрегионального сетевого партнерства в указанной области.
7. 7. Разработать и создать современные информационно-просветительские материалы для семей, столкнувшихся с кризисом, находящихся в конфликтных отношений, в том числе в сфере профилактики домашнего насилия
8. 8. Организовать систему помощи школьным психологам в вопросе выполнения ими воспитательной функции в отношении детей и профилактики их эмоционального выгорания

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата в России увеличилось количество разводов после снятия режима самоизоляции. Так, в июле 2020 года на развод подали 58,1 тысячи пар. Это на 2,5 тысячи больше по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. Кроме того, в России отмечен рост домашнего насилия с 10 апреля 2020 года в два с половиной раза (https://ria.ru/20200505/1570971794.html). Согласно обращениям в наш Центр тема домашнего насилия становится все более актуальной (по нашим заявкам +60% запросов за 2020 год): как распознать, предотвратить, остановить, защитить ребенка. В ситуации, когда семья проживает кризис, отношения напряжены и речь идет о разводе, родители находятся в стрессогенных состояниях и сами нуждаются в помощи, в том числе в вопросе воспитания подрастающего поколения.
Кроме того, по данным института НИУ ВШЭ (https://iq.hse.ru/news/177666107.html) родители отмечают тревожные симптомы в поведении детей. Так, прагматизм детей подчеркнули 39,8% респондентов, инфантилизм и нежелание взрослеть – 33,8%, неуважение к старшим – 27,9%, эгоизм – 27,1%, об агрессии, равнодушии и хамстве детей говорили примерно по 20% родителей, в доброту и способность к сопереживанию увидели в школьниках лишь 14% родителей.
Данные статистические показатели напрямую указывают на утрату ценностей института брака и семьи, духовно-нравственных ценностей, утрату традиционных семейных отношений как основной опоры человека. Такая ситуация негативно сказывается не только на членах семьи, но и на обществе в целом, страдает социальный, экономический, демографический и, как следствие, государственный уклад.
За каждым разводом стоит сложный конфликт, поэтому акцентирование внимания психологов на семейных конфликтах не теряет своей актуальности, тем более что профилактика семейных конфликтов, как и профилактика домашнего насилия имеет пролонгированное значение, что связано с социальной функцией семьи, в рамках которой развивает модели поведения новое поколение. Вовремя оказанная квалифицированная психологическая помощь помогает сохранить семью.
Одна из основных проблем, на преодоление которой направлен проект, является высокий уровень нерешаемых конфликтов в семьях с детьми в регионах России.
По данным нашего опроса, в 37 регионах из 85 информация об оказываемой гражданам бесплатной психологической помощи либо отсутствует, либо представлена недостаточно.
При этом психологов, умеющих работать с семьей в регионах остаётся недостаточным, в том числе существуют сложности в системе взаимосвязи между семьей и школой, школой и практикующими психологами. Поэтому проект предполагает масштабирование своей деятельности, в частности, благодаря поддержке Минпровсящения РФ, мы планируем оказать помощь в налаживании данной системы, в частности школьные психологи из 15 регионов смогут участвовать в супервизиях, разбирать свои сложности в работе с конкретным подростком и семьей, повысить свои профессиональные навыки, посещать обучающие мероприятия по работе с семьей, по основным заболеваниям клинического характера с целью формирования зоны своей компетенции при столкновении с подростками, имеющими подобные заболевания. Также мы поможем в организации групповых мероприятий, в том числе в ко-терапии с психологом Центра для проведения поддерживающих занятий с подростком и родителями, участии в создании «Родительского университета», как совокупности разнообразных программ, реализуемых для родителей и будущих родителей в онлайн и оффлайн формате образовательными организациями, психологическими центрами, некоммерческими организациями, программ, направленных на работу по налаживанию и укреплению позитивных взаимоотношений в семье специалистами – психологами и педагогами в цифровую эпоху.

География проекта

Москва, Санкт Петербург, Ростовская область, Астраханская область, Алтайский край, Красноярский край, Хабаровский край, Краснодарский край, Ханты-Мансийский автономный округ, Омская область, Томская область , Новосибирская область , Республика Башкортостан , Иркутская область , Свердловская область, (психологическая консультационная и психотерапевтическая работа с семьями и детьми, повышение компенсаций специалистов, школьных психологов); остальные регионы - только скайп-консультирование по запросам от семей в кризисе, а также доступ к видеоматериалам.

Целевые группы

1. 1. семьи в кризисный период, проживающие в регионах реализации проекта (п 4)
2. 2. психологи, специализирующиеся или желающие специализироваться на тематике семейных конфликтов, в том числе домашнего насилия, школьные психологи, проживающие в регионах реализации проекта (п. 4)
3. 3. студенты, проходящие практику и получающие уникальный опыт практической работы по разработанной программе