Проекты

Краткое описание

Сегодня мы живем в реальности, когда каждый из нас может попасть на уловку мошенников и стать участником чужой игры. Лейтмотив проекта «Своя игра: как не стать актёром в чужом спектакле». Звонит телефон, и голос «входит в роль»: взволнованный родственник, строгий сотрудник банка, щедрый инвестор. Режиссёры этих постановок — мошенники, а зрители — обычные люди. Самые уязвимые зрители — подростки: они доверчивы, эмоциональны и не знают сценариев обмана. Участниками проекта «СТОП-МОШЕННИК!» станут 500 курских подростков в возрасте 14–18 лет, которые отправятся за кулисы мошеннического театра, чтобы перестать быть статистами в чужих пьесах и научиться писать свои сценарии.
Программа состоит из четырёх актов:
Акт 1. «Читка пьесы» (Фин_Читка). Прежде чем играть роль, нужно знать репертуар. На интерактивных практикумах «Азбука мошенника» подростки изучат самые популярные сценарии: звонок «из службы безопасности», сообщение «от друга» с просьбой перевести деньги, фальшивые лотереи и инвестиционные пирамиды. Участники примерят на себя роли жертв — чтобы понять уязвимости изнутри и запомнить, как не попасться на ту же удочку.
Акт 2. «Гримёрка» (Фин_Слежка). Мошенники собирают информацию о нас по крупицам: фото, геолокация, интересы, список друзей. Из этих деталей они лепят образ, которому мы готовы поверить. Мастер-классы «Цифровая гигиена» научат подростков не оставлять «грим» для аферистов: настраивать приватность в соцсетях, создавать надёжные пароли и не оставлять цифровые следы, по которым можно вычислить жертву.
Акт 3. «Импровизация» (Фин_Ловушка). В жизни нет заученных текстов — мошенники постоянно придумывают новые ходы. В деловой игре «Финансовый детектив» подростки попадут в непредсказуемые ситуации обмана и должны будут найти выход без сценария, они проведут «реконструкцию» реальных преступлений, произошедших в Курске, разберут ошибки жертв и выработают стратегии, которые работают в любых обстоятельствах.
Акт 4. «Режиссура» (Фин_ТворчестВО). Лучший способ защититься — научить другого. Участники проекта поменяются ролями и сами станут авторами профилактических спектаклей: создадут комиксы и плакаты, косплеи, которые на понятном подросткам языке объяснят правила финансовой безопасности. Эти работы превратятся в передвижную выставку «Осторожно: мошенники!» на открытых площадках, чтобы сыграть свой спектакль для тысяч зрителей — от школьников до пенсионеров.
В результате проекта 500 курских подростков перестанут быть зрителями в чужой игре. Они получат навыки, которые останутся с ними на всю жизнь: умение распознавать манипуляции, защищать личные данные и принимать решения в стрессовых ситуациях. А город обретёт новое сообщество «режиссёров безопасности», которые доступным языком расскажут сверстникам и взрослым, как не стать жертвой обмана.

Цель

1. Формирование у целевой аудитории устойчивых навыков распознавания финансовых мошеннических схем и безопасного поведения в финансовой сфере.

Задачи

1. Создание материальной базы для осуществления деятельности в рамках проекта.
2. Проведение мероприятий в рамках Акта 1. «Читка пьесы» (Фин_Читка).
3. Проведение мероприятий в рамках Акта 2. «Гримерка» (Фин_слежка).
4. Проведение мероприятий в рамках Акта 3 «Импровизация» (Фин_ловушка).
5. Проведение мероприятий в рамках Акта 4 «Режиссура» (Фин_ТворчестВО).
6. Проведение выставки «Осторожно: мошенники!».
7. Организация информационной кампании по освещению проектных мероприятий.

Обоснование социальной значимости

В 2025 году Банк России зафиксировал тревожную динамику: объём похищенных мошенниками средств достиг 29,3 млрд рублей, что на 6,4% выше показателя 2024 года. Количество несанкционированных операций выросло на треть — до 1,6 тысячи транзакций (https://cbr.ru/press/event/?id=28300). Но за этими цифрами стоят не просто деньги, а тысячи сломанных судеб, потерянное доверие и чувство беспомощности перед хорошо отрежиссированным обманом.
Особую тревогу вызывает ситуация с подростками 14–18 лет. Только за прошлый год в Курской области жертвами киберпреступников стали сотни несовершеннолетних. Казалось бы, «цифровые аборигены», проводящие в сети по 6–8 часов ежедневно, должны быть неуязвимы. Но статистика и реальность говорят об обратном: именно эта возрастная группа становится одной из самых лёгких мишеней для киберпреступников. Только в Курской области за прошлый год жертвами мошенников стали сотни несовершеннолетних.
Почему подростки в зоне риска? Во-первых, при высокой цифровой активности у них практически отсутствует финансовая грамотность и критическое мышление. Они легко переходят по подозрительным ссылкам, участвуют в сомнительных розыгрышах, верят в «инвестиционные проекты» с космической доходностью, не задумываясь оставляют персональные данные в открытом доступе. Мошенники отлично знают их психологию: подростки доверчивы, эмоциональны, хотят быстрых денег и лёгкого успеха, боятся осуждения сверстников и часто не рассказывают родителям о подозрительных контактах.
Во-вторых, существует проблема вовлечения молодёжи в дропперство — перевод и обналичивание похищенных средств через свои банковские карты. Многие подростки не осознают, что за «лёгкий заработок» (перевёл деньги за процент) наступает уголовная ответственность. Они становятся не просто жертвами, а соучастниками преступлений, даже не понимая этого.
В-третьих, существующая система профилактики работает формально и неэффективно. Лекции в школах, раздача памяток, разовые встречи с полицией — всё это не даёт нужного эффекта, потому что не учитывает психологию подростков. Им скучно, они не верят, что «это может случиться со мной», и продолжают оставаться лёгкой добычей для профессиональных манипуляторов.
Почему проект «СТОП-МОШЕННИК!» решает эту проблему? Мы предлагаем не лекции, а погружение. Не запугивание, а игру. Не пассивное запоминание, а активное действие.
Проект построен на театральной метафоре, которая подросткам близка и понятна: мир — сцена, мошенники — режиссёры, а они сами могут выбирать — оставаться статистами в чужом спектакле или стать авторами своей игры. Через четыре последовательных этапа («Читка пьесы», «Гримёрка», «Импровизация», «Режиссура») участники не просто узнают схемы обмана — они проживают их в безопасной среде, примеряют на себя роли, ошибаются, делают выводы и в итоге создают собственный продукт — комиксы и плакаты, которые станут частью городской выставки.
Уникальность проекта в трёх моментах:
1. Переход от роли жертвы к роли создателя. Подростки не просто получают знания — они становятся проводниками безопасности для сверстников и старшего поколения, создавая контент на понятном языке.
2. Комплексный подход. Проект охватывает все ключевые аспекты: от теории (виды мошенничества) до практики (цифровая гигиена, стресс-тестирование) и творческой рефлексии.
3. Долгосрочный эффект. 500 курских подростков, прошедших программу, не только сами получают навыки защиты на всю жизнь, но и формируют устойчивое городское сообщество «режиссёров безопасности», способное транслировать эти знания дальше.
Социальная значимость проекта заключается в создании действующей модели профилактики финансового мошенничества среди молодёжи, которая может быть тиражирована на другие регионы. Мы не просто снижаем риски для конкретных 500 подростков — мы меняем культуру финансового поведения в городе, вовлекая самых активных его жителей в создание безопасной среды для всех.

География проекта

город Курск

Целевые группы

1. Подростки города Курска от 14 до 18 лет