Проекты

Краткое описание

Предлагаемый к реализации на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области, проект «Радость общения» – инклюзивное развивающее пространство для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Проект направлен на социальную адаптацию, самореализацию и интеграцию детей-инвалидов с ДЦП, ментальными нарушениями (синдром Дауна, РАС, УО, СДВГ ), ринолалия, эпилепсия, и детей с ОВЗ , не имеющих инвалидность, с ЗРР (дислалия, дизартрия, алалия, ринолалия, заикание, афазия, дисфония), ЗПР, онкология, посредством групповых занятий со здоровыми сверстниками, специалистами и преподавателями.

Цель

1. Социальная адаптация и интеграция детей - инвалидов и детей с ОВЗ , путем проведения досуговых и развивающих занятий через созданние инклюзивной модельной школы.
2. Сделать доступной комплексную реабилитацию детей и взрослых инвалидов 18+ с диагнозом ЗРР, детей-инвалидов, детей с ОВЗ у профильных специалистов и педагогов с использованием инновационных методик коррекции путем проведения досуговых и развивающих занятий через создание инклюзивного пространства для детей и взрослых.

Задачи

1. Подготовка материально-ресурсной базы для реализации инклюзивного проекта
2. Проведение психологических тренингов для детей и подростков для подготовки целевой группы в качестве инклюзивной фотомодели
3. Проведение профильных мастер-классов для подготовки целевой группы в качестве инклюзивной фотомодели
4. Проведение итогового отчетного мероприятия (дефиле)
5. Обеспечение информационной поддержки и сопровождения проекта для расширения аудитории, активного продвижения проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в городе Санкт-Петербург недостаточное количество инклюзивных культурно-досуговых центров, где бы дети с инвалидностью или дети с ОВЗ могли бы на равных общаться со своими сверстниками.
Проект " Радость общения" – является инклюзивной площадкой в новой ступени инновационного проекта , который поможет обеспечить равные условия социальной адаптации и интеграцию в общество детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Этот проект является продолжением предыдущего инклюзивного проекта «Фото с любовью» , который нашел много положительных откликов среди самих обучающихся , так и среди всего общества в целом.
Сейчас проект расширяет границы, и вводит новые направления обучения, чтобы обеспечить комплексный подход к работе с детьми.
Особое место в проекте занимает группа, участниками которой, являются дети с тяжелыми пороками развития. Именно для них разработан новый подход в раскрытии своего внутреннего потенциала.
Опыт работы с детьми с особыми потребностями показывает, что развитие коммуникативных навыков и общения со сверстниками, таким детям необходимо. Дети данной категории недостаточно коммуникабельны, часто неспособны глубоко осознавать характер своих отношений с окружающими. Овладение навыками общения у таких детей без специального обучения невозможно. Зачастую , дети с тяжелой формой развития, не могут полноценно реализовать свой потенциал , и психофизические навыки, в силу двигательных проблем. Реализация программы АФК в проекте «Радость общения» является эффективным средством одновременного достижения физической, психической и социальной адаптации.
Проект, также важен и для здоровых детей, поскольку для них требуется среда в которой бы дети смогли научиться не бояться и принимать детей, которые в чем то не похожи на них самих. В этом случае, участие в проекте здоровых детей, можно рассматривать , как своего рода катализатор социального диалога.
В год семьи , проект «Радость общения», помогает семьям укрепить и гармонизировать свои отношения, путем разнообразия техник творческого подхода. Считается, что терапия творчеством – очень прогрессивное направление, которое поможет семьям приобрести ценнейший опыт позитивных эмоций и повысить уровень психического здоровья. Это еще одно из новых инновационных направлений проекта.
Реализация проекта по созданию инклюзивной среды для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, посредством создания досуговых и развивающих групповых занятий со здоровыми сверстниками, будет способствовать развитию в обществе толерантного отношения к «особенным» детям. Для детей инвалидов и детей с ОВЗ занятия в инклюзивной модельной школе будут способствовать развитию эстетического вкуса, преодолении себя, раскрепощению, коммуникации.
Итогом проекта станет модный инклюзивный показ. Основной концепцией, которого станет одежда, которую создадут сами учащиеся, по своим эскизам, с помощью родителей. Для каждого ребенка это событие станет огромным и бесценным опытом.
К проблемам семей с детьми инвалидами и детьми с ОВЗ ,будет привлечено внимание общественности, через освещение инклюзивного мероприятия в СМИ и соц.сетях.
Инклюзивные проекты значимы не только для людей с инвалидностью, они имеют ценностное значение и для широкой аудитории, для развития общества в целом.
Продвижение идей инклюзии путем творческих, досуговых и развивающих занятий, позволяет расширить горизонты продуктивного взаимодействия детей с разными возможностями, создавая доступное и безопасное инклюзивное пространство.

География проекта

Санкт-Петербург и Ленинградская область, Нижний Новгород

Целевые группы

1. Дети- инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья , не имеющие инвалидность от 5 до 18 лет ,инвалиды 18+