Проекты

Краткое описание

Опираясь на опыт программы 5-й Уральской биеннале, поддержанной Фондом, мы создаем программу, размыкающую герметичный мир современного искусства. Она сочетает опробованные и новые форматы, расширяет аудитории и качественно улучшат досуг каждой из групп. Мы ориентируемся на исследованную типологию ЦА. Программа соединяет профессиональное и просветительское направления. Особое внимание – уикендам и семейной/молодежной программах, предполагающих межпоколенческий досуг.
Просветительская: Два лекционных цикла: раз в 2 недели выступают известные лекторы (партнер КУ «Газпром-Нефть»).
Кино-программа (партнер «Премьер-Зал») представляет сюжеты, важные для биеннале: телесность, близость, сосуществование, — на примере популярных фильмов.
Театральная (партнер Pro Helvetia) знакомит аудитории со швейцарским театром и европейской хореографией: исполнители создают коллективные опыты в городской и выставочной средах.
Музыкальная (партнеры Ural Music Night и предположительно UNIQLO). Запланировано 3 крупных концерта (на открытии, экваторе и закрытии), на которых выступают популярные музыканты, близкие по духу выставке.
Программа медиации: экскурсии создаются для разных ЦА. Кроме того, медиаторы делают проекты, вовлекающие социально-уязвимые группы, обычно исключенные из культурной жизни. Будем проводить открытые занятия в школах и ВУЗах (очно и онлайн), придерживаясь принципа «обучение через искусство».
Профессиональная:
Программа «научный театр» представляет совместные проекты режиссеров и ученых.
Научно-театральная лаборатория посвящена социальной мобильности. При поддержке ФПГ год назад был создан спектакль «1 000 лет вместе», который живет и сейчас: проведены показы в Москве и собран материал в Красноярске.
Исследовательские группы объединяют перформеров и ученых: всего будут 3 группы. Работа идет 3 месяца и связана с биеннале. Каждая представит проект на Симпозиуме.
Симпозиум – конференция вокруг темы «Время обнимать и уклоняться от объятий». Он пройдет в последние дни выставки. Это крупное 2- или 3-дневное событие для ученых и студентов, работающих в городе и регионах.
Программа медиации открывается Школой: семинары в Екатеринбурге и УрФО для музейных специалистов и заинтересованных. Также пройдет встреча с Кармен Мёрш и презентация её книги, определившей канон медиации.
Больше работы с инклюзией: мы создадим новые программы, направленные на людей с инвалидностью, а также сделаем форматы доступней для людей с особыми потребностями.
2020 год подтвердил: онлайн важен. Чтобы наш контент был доступней и контакт с регионами был стабильней, настроим трансляцию большинства мероприятий.
Онлайн проектируется так, чтобы вовлекать пользователей разных сред. Цель - открыть доступ жителям региона к уникальным знаниям в сфере искусства и гуманитаристики через сотрудничество с региональными учебными заведениями. Онлайн формат позволит нам представлять проекты, редко явленные в малых городах.
Подробное описание программы в приложенной презентации.

Цель

1. Популяризация широкого спектра гуманитарного знания и социальной проблематики, связанных с темой биеннале, через диалог с современным искусством.
2. Популяризация комплекса знаний о самом искусстве, оказывающих значительное влияние на развитие гибких навыков (креативности, эмоционального интеллекта, критического мышления, когнитивной гибкости), местных и российских художников, а также новых форматов экспонирования и инновативных и экспериментальных методов передачи знания (онлайн-медиация, перформативные экскурсии, лабораторная кросс-дисциплинарная работа).
3. Расширение культурно-активной аудитории в городах УрФО за счёт развития онлайн-форматов и альтернативного досуга (перформативные лекции, интерактивный театр, социальные проекты для сообществ, прямая трансляция мероприятий проекта)

Задачи

1. Сформировать просветительскую программу
2. Сформировать профессиональную программу
3. Подготовка мероприятий просветительской программы
4. Подготовка мероприятий профессиональной программы
5. Проведение пиар-кампании Публичной программы
6. Реализация мероприятий просветительской программы
7. Реализация мероприятий профессиональной программы
8. Подготовка отчётных материалов проекта

Обоснование социальной значимости

Тема предстоящей Уральской биеннале «Время обнимать и уклоняться от объятий» продиктована изменениями, которые вызваны переменами наших представлений о границах межличностного общения, телесности, близости. Сложность этих перемен стала очевидна во время пандемии. Публичная программа раскрывает эту проблематику для разных аудиторий, предлагая каждой – свой подход. Практики современного искусства – стартовый толчок, начало разговора о вопросах, которые волнуют каждого в современном мире. Публичную программу образуют просветительская и профессиональная инициативы.
Каждая из них решает набор задач, связанных с конкретной аудиторной группой.
1) Профессиональная программа отвечает на задачи следующих групп, выделенных на основе исследования «Что-то новое и необычное: аудитории современного искусства в городах России»: ядерная группа (профессионалы в сфере искусства, 24 % от общего объёма); молодые учащиеся и студенты (40 %).
Просветительская часть программы направлена на условных «взрослых» (18 %) — самую разнообразную и неопределенную часть аудитории, для которой биеннале — первый опыт встречи с современным искусством, а также на потенциальную аудиторию — т.н. околопрофессиональные группы, образованные представителями творческих профессий с высоким уровнем автономии (20 %).
Мы обращаемся к этим группам в городах присутствия биеннале и городах, в которых действуют наши партнеры.
2) Проблема для аудиторий профессиональной программы — недостаточная представленность международного искусства, желание приобщиться к «статусному» искусству и разнообразить собственный досуг. Эти группы находятся в постоянном поиске новых знаний, методов и инструментов работы, и программа отвечает нескольким задачам: обращаясь к выставке и её теоретическим основаниям, программа указывает на новые художественные практики, проекты и решения, которые пока не встроены в екатеринбургский контекст. Рассказывая о междисциплинарных проектах и приглашая эти аудиторные группы к участию, программа передает новые гибкие навыки и значительно расширяет культурный опыт посетителей. Проблема для аудиторий просветительской программы — недоверие к современному искусству и нежелание принимать эту практику как достойную досуговую альтернативу. Как показывает наше исследование, «взрослые», как правило, не так свободно распоряжаются своим временем как творческие профессионалы, и настороженно относятся к досуговым опциям.
Программа решает эту проблему за счет размещения биеннальных активностей в ряду более привычных культурных форматов (концерт, показ кино, театральная постановка), усиления медиаторской программы и создания новых, более дружелюбных форм взаимодействия как оффлайн, так и онлайн.
Цифровое присутствие биеннале также создается так, чтобы история и практики современного искусства подавались в сравнении с известными событиями и инициативами и легче становились частью жизненного опыта слушателей из малых городов региона.
Кроме того, наши онлайн-программы будут решать проблему недостаточной представленности современного искусства в досуговых и образовательных предложениях городов Свердловской области и соседних регионов, включенных в программу художественных резиденций (Арамиль, Сысерть, Сатка, Нижний Тагил, Богданович и другие). Третья Уральская биеннале уже проводила часть симпозиума в Нижнем Тагиле — мы будем искать новых партнеров и новые способы делиться нашими навыками и материалами с жителями городов, входящими в нашу перспективную аудиторию.
3) Мы опираемся на материалы монографии «Что-то новое и необычное», подготовленной исследовательским коллективом совместно с командой биеннале.
В совместной статье «Концепция проекта: актуальность, теоретическая модель и методические решения» (М. Бурлуцкая, М. Кулева, Д. Маликова, Л. Петрова), обобщающей результаты качественных и количественных исследований, так описывается представитель «ядерной» группы:
«Таким образом, типичный посетитель площадки современного искусства – современный житель большого города с гибкой и саморегулирующейся занятостью, размытыми границами между работой и отдыхом, сознанием ценности, автономности и самостоятельности. <...> Важная черта аудитории — насмотренность влияет на лояльность к современному искусству». Соответственно, одна из наших задач — повышать насмотренность.
К перспективным аудиториям отнесены условные «взрослые»:
«Перспектива – более старшие люди, занятые традиционно, семейные». Контекст, в котором существует наш проект, определен так: «Биеннале для зрителей — креативная среда, обладающая престижем и социальной привлекательностью. Посещение её становится частью стратегии саморазвития, приращения социального и культурного капитала, социальной мобильности».
Демографический, экономический и ценностный портреты аудиторий также отражены в монографии, она доступна по ссылке: https://bit.ly/370OY7G
4) Поскольку Минобр решил поддержать «Руководство по реализации «третьей миссии» вузов», мы рассчитываем плотней работать с учебными заведениями города и регионов.

География проекта

Мы рассчитываем на работу с аудиторией из Екатеринбурга, городов программ арт-резиденций и «Ночь заводов» (Арамиль, Сысерть, Первоуральск, Сатка, Серов, и другие малые города Уральского региона), Челябинска, Нижнего Тагила, Тюмени, Новосибирска, Москвы, Санкт-Петербурга

Целевые группы

1. “Ядерная” и “периферийная” аудитория Уральской биеннале: профессионалы в области культуры и искусства, культуртрегеры, работники творческих индустрий и медиа (описано на основе социологического исследования «Аудитория IV Уральской биеннале)»
2. Студенты и преподаватели гуманитарных специальностей крупных федеральных и региональных ВУЗов
3. “Перспективная” аудитория: работники сферы образования, учащиеся школ и колледжей, студенты и преподаватели естественнонаучных специальностей крупных федеральных и региональных ВУЗов (описано на основе социологического исследования «Аудитория IV Уральской биеннале»)
4. Культурно-активные жители Екатеринбурга и Свердловской области