http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Школа особого искусства

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 26-1-004956
  • Дата подачи 15.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 2 977 817,00
  • Cофинансирование 1 608 188,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 4 586 005,00
  • Сроки реализации 01.02.2026 - 30.06.2027
  • Организация РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ПОДДЕРЖКУ ЛЮДЕЙ С МЕНТАЛЬНОЙ ИНВАЛИДНОСТЬЮ И ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ "РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ"
  • ИНН 7724302016
  • ОГРН 1147799006057

Краткое описание

Проект направлен на повышение качества программ социокультурной реабилитации и инклюзивных культурных проектов, распространение эффективного опыта и практики создания таких программ и проектов (художественных выставок, перформансов, курсов и пр.).
В рамках проекта будет организовано и проведено три курса (цикла) для начинающих специалистов из музеев, галерей, художественных студий и НКО, а также студентов помогающих и творческих профессий, в рамках которых специалисты- участники проспекта познакомятся с теорией и практикой социокультурной реабилитации, методикой организации инклюзивных художественных проектов с участием людей с ментальной инвалидностью. Каждый цикл будет включать в себя серию лекций на тему социокультурной реабилитации и особого искусства, беседы с особыми художниками, совместные походы в музеи, галереи и пр., тренинги по взаимодействию в группе с участием людей с особенностями развития, художественные лаборатории для совместного творчества. Часть мероприятий будет проведена в открытом формате (лекции и тренинги), а часть мероприятий (творческие лаборатории, беседы, экскурсии в музеи) - в закрытом формате, только для основных участников проекта.
Полный курс обучения пройдёт 21 специалист (один цикл для 7 специалистов). Открытые мероприятия проекта посетят ещё 100 специалистов. Также активными участниками проекта станут люди с ментальной инвалидностью, особые художники.
Лекции, которые пройдут в раках проекта, будут сниматься на видео и выложены в сети Интернет в виде курса, который будет дополнен брошюрой методических рекомендаций, подготовленной в рамках проекта. В конце каждого цикла обучения специалисты - участники проекта под руководством наших менторов подготовят и выпустят свои творческие проекты (выставки) с участие людей с особенностями развития. Завершится проект проведением форума- презентации, на котором мы поделимся опытом реализации проекта, презентуем видео-курс и методическое пособие, обменяемся опытом с другими организациями, обсудим проблемы и перспективы сферы социокультурной реабилитации, абилитации и творческой инклюзии.

Цель

  1. Повышение качества инклюзивных культурных и художественных проектов, распространение эффективного опыта, практики и методики создания таких проектов.

Задачи

  1. Обучить сотрудников специалистов, начинающих или планирующих работать в области социокультурной реабилитации, абилитации и инклюзивного искусства проектов теории и практике создания художественных проектов с участие людей с особенностями развития
  2. Организовать и провести методическое сопровождение в проведении творческих занятий и создании художественных проектов с участием людей с ментальной инвалидностью
  3. Организовать и провести обмен опытом и распространение лучших практик по включению людей с ментальной инвалидностью в культурную жизнь.
  4. Организовать и провести художественные и культурные мероприятия с участием людей с ментальной инвалидностью.
  5. Организовать и провести информационное сопровождение проекта.
  6. Провести и организовать оценку эффективности проекта

Обоснование социальной значимости

По данным на 2025 год среди постоянных жителей Москвы инвалидность имеют около миллиона человек. Примерно 12% из них люди с ментальной инвалидностью.
Одна из основных проблем таких людей – социальная и культурная изоляция. Сегодня государство активно включилось в решение этой проблемы. С 1 марта 2025 года вступил в силу закон о социокультурной реабилитации и абилитации инвалидов. Он предусматривает включение инвалидов в творческую деятельность, обеспечивающую реализацию культурных и экономических потребностей инвалидов в соответствии с их интересами и способностями, в целях социальной адаптации и интеграции инвалидов в общество. Социокультурная реабилитация предусматривает расширение доступа граждан с инвалидностью к культурным и досуговым мероприятиям. Многие культурные площадки уже начали создавать и реализовывать различные программы для людей с инвалидностью. Появляются и программы для людей с ментальными особенностями. Но хотя в последние годы ситуация значительно улучшилась, сегодня проблема доступности и инклюзивности культурных площадок по-прежнему сохраняется. По данным Счётной палаты, сегодня для комфортного посещения людьми с инвалидностью доступно только 30% учреждений культуры. По нашим наблюдениям, одна из актуальных потребностей в этой сфере - понимание специалистами культурных учреждений специфики работы и общения с людьми с инвалидностью, в частности с людьми с ментальными особенностями. Есть недостаток профессиональных кадров в учреждениях, реализующих программы инклюзивного искусства. Специалистам не хватает знаний о специфике творческого взаимодействия с людьми с инвалидностью, а также навыков работы с адаптированными материалами. Ещё одна проблема - неразвитость методической базы реализации инклюзивного искусства. Подтверждение наших собственных наблюдений мы получили в беседах с представителями музейного сообщества и других организаций культуры. Например, мы получили запрос на специальный курс по инклюзивным художественным проектам от наших коллег-сотрудников Еврейского музея и центра толерантности. "Когда музей начинает создание инклюзивных проектов, часто специалисты без специального образования и опыта работы с людьми с инвалидностью, ментальной инвалидностью, не знают, с чего начать, как подступиться к такой непростой теме. Было бы здорово, если бы у них была возможность пройти специальный курс по организации инклюзивных художественных событий, получить методическую поддержку от более опытных коллег, профессионалов", - считает куратор инклюзивных практик Аюна Баторова.
На решение этих проблем направлен наш проект. У нас есть позитивный опыт сотрудничества с известными художественными выставочными и музейными площадками (Государственный музей А. С. Пушкина, ГРАУНД Солянка, Всероссийский музей декоративного искусства, галерея InArt и др.). Мы готовы транслировать этот успешный опыт другим специалистам и организациям, в том числе только начинающим свою деятельность в сфере творческой инклюзии и инклюзивных художественных проектов.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

  1. специалисты, работающие с людьми с инвалидностью
  2. взрослые люди с ментальной инвалидностью, проживающие в Москве

Контактная информация

Г.МОСКВА, ВН.ТЕР.Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ СОКОЛИНАЯ ГОРА, УЛ БОЛЬШАЯ СЕМЁНОВСКАЯ, Д. 42, ЭТАЖ/ПОМЕЩ./КОМ. 1/III/17