http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Ремесленный образовательный центр для многодетных семей

  • Конкурс Второй конкурс 2017
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 17-2-001696
  • Дата подачи 28.09.2017
  • Запрашиваемая сумма 6 499 431,80
  • Cофинансирование 124 277,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 623 708,80
  • Сроки реализации 01.12.2017 - 30.11.2018
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РУССКАЯ АКАДЕМИЯ РЕМЕСЕЛ"
  • ИНН 7709444552
  • ОГРН 1107799035387

Краткое описание

Проект ориентирован на профессиональное обучение многодетных родителей и их несовершеннолетних детей от 14 лет ремесленным профессиям с целью улучшения их качества жизни и увеличения доходов через освоение новых профессиональных компетенций, создания ими семейного бизнеса (династий, артелей) и расширения возможностей для трудоустройства, применения полученных профессиональных компетенций в быту.
Проект включает в себя профессиональное обучение многодетной семьи избранным профессиям , что является инновационным образовательным подходом и новой практикой.
Процесс профессионального обучения становится более эффективным, так как члены одной многодетной семьи в ходе образовательного процесса будут ориентированы на взаимопомощь, обмен знаниями как в образовательной организации так и за ее пределами.
Участие в проекте приведет к более эффективному применению полученных профессиональных компетенций и профессиональных умений в жизни и карьере в результате постоянного обмена профессиональным опытом, общей заинтересованностью в профессиональном успехе и доверии каждого члена семьи к другим ее членам как к бизнес-партнерам и помощникам, а также находясь во взаимодействии, помогая выстраивать личную карьеру каждому в отдельности или сообща в малом предприятии.
Прохождение профессионального обучения даёт членам семьи уникальную возможность совместно организовать своё ремесленное дело как в арендованных мастерских так и на дому.
В процессе реализации проекта планируется обучить новым профессиям с присвоением разрядов и (или) квалификаций 144 члена многодетных семей. Допускается самостоятельный выбор разных осваиваемых профессий членами одной семьи. При этом, в зависимости от количества часов обучения, можно получить от одной до двух профессий каждым членом семьи. Общая продолжительность обучения каждого человека - 3 месяца. Всем слушателям успешно сдавшим квалификационный экзамен будет выдан соответствующий документ об образовании и (или) о квалификации.
Участие несовершеннолетних в проекте предположительно будет иметь следующий позитивный эффект: погружение в профессиональную среду и развитие предпринимательского интереса.
Перечень профессий по которым планируется провести обучение семьи:
1. Печник;
2. Ювелир;
3. Кузнец ручной ковки;
4. Реставратор произведений из дерева;
5. Изготовитель художественных изделий из керамики;
6. Литейщик художественных изделий;
7. Витражист;
8. Столяр строительный.

Цель

  1. Апробация и развитие инновационных образовательных подходов и практик, заключающихся в совместном профессиональном обучении многодетных родителей и их несовершеннолетних детей от 14 лет ремесленным профессиям, с целью увеличения эффективности обучения и объема усвоенных знаний и умений.
  2. Расширение возможностей для повышения качества жизни многодетных семей, создания семейного бизнеса (династий, артелей), трудоустройства, применения полученных профессиональных компетенций и знаний в быту, а также стимулирование активного поведения многодетных родителей направленного на совмещение родительства и работы.

Задачи

  1. Определение порядка и условий отбора членов многодетных семей для участия в проекте (приоритетность, минимальное и максимальное количество обучающихся от каждой семьи и т.п.)
  2. Привлечение целевой аудитории к участию в проекте. Информирование членов многодетных семей о возможности участия в проекте. Выявление профессиональных интересов и потребностей.
  3. Первоначальное распределение лиц, желающих принять участие в проекте по группам.
  4. Разработка дорожной карты, адаптация рабочих учебных программ и учебных планов согласно разновозрастным группам (включая обучающихся, совмещающих обучение и работу), составление расписания занятий.
  5. Создание безопасной образовательной среды с учетом особенностей целевой группы (многодетные родители с несовершеннолетними детьми).
  6. Прием на обучение, оформление документов обучающихся
  7. Профессиональное обучение слушателей, включая проведение промежуточной и итоговой аттестации (квалификационный экзамен).
  8. Выдача документов об образовании и (или) о квалификации или документов об обучении.
  9. Консультативная помощь в открытии собственного бизнеса многодетным семьям, в том числе, консультации в области права, налогового учета (налогообложение, УСН).
  10. Подведение итогов. Подготовка и сдача итоговой отчётности по проекту.
  11. Подведение итогов. Подготовка и сдача итоговой отчётности по проекту.

Обоснование социальной значимости

В 2014 году Институт научно-общественной экспертизы, Международная лаборатория политической демографии и макросоциологической динамики РАНХиГС при президенте России, рабочая группа «Семейная политика и детство» экспертного совета при Правительстве России составили доклад «Через 10 лет будет поздно. Демографическая политика Российской Федерации: вызовы и сценарии» (далее - Доклад).
Согласно Докладу в России в особенности наблюдается концентрация бедности среди многодетных семей. Семьи с 3-мя и более детьми имеют наибольшие шансы оказаться в числе бедных. Для трети многодетных семей характерна крайняя бедность. Такое бедственное положение многодетных семей служит действенной антирекламой высокой рождаемости. Действующая система мер поддержки семьи, включая пособия, не выполняет в достаточной степени функцию социальной поддержки семей с изначально низкими доходами и высоким риском бедности и практически не позволяет бедным семьям преодолеть бедность.
По мнению докладчиков, важнейшим средством снижения семейной бедности, увеличивающим количество кормильцев в семье, а также ключом к успешной демографической политике являются меры поддержки направленные на расширение возможностей для совмещения родительства и работы, родительства и карьеры. Однако отсутствие средств на обучение востребованным профессиям, низкое качество жизни многодетных семей и проблемы с трудоустройством зачастую приводят к невозможности совмещения родительства и работы.
Апробация и развитие инновационных образовательных подходов и практик в рамках данного проекта вызвано отсутствием государственной программы отвечающей за создание системы активного поведения неработающих бедных из числа многодетных семей и направленной на совмещение работы и родительства. В то время как, например, во Франции внедрена программа «Доход активной солидарности» (RSA) для семей с низкими доходами. Как отмечено в Докладе эта социальная программа помимо прочего отвечает за создание системы активного поведения неработающих бедных направленного на поиск своего места на рынке труда, повышение образования и квалификации.
В соответствии с Докладом ряд мер государственной политики, способствующих повышению рождаемости в России, подразумевает дополнительные социальные расходы. Однако эти расходы будут со значительным перевесом скомпенсированы в дальнейшем. В то же время, при отсутствии указанных мер население России, скорее всего, сократится на несколько десятков миллионов человек в течение последующих десятилетий.

География проекта

Москва

Целевые группы

  1. Многодетные семьи

Контактная информация