http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Инклюзивный цех "VARENIKI" для трудоустройства выпускников коррекционных интернатов

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 22-2-014009
  • Дата подачи 14.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 492 000,00
  • Cофинансирование 2 281 052,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 773 052,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 31.12.2022
  • Организация ФОНД ПОМОЩИ ДЕТЯМ-СИРОТАМ И ИНВАЛИДАМ "ПУТЕВКА В ЖИЗНЬ"
  • ИНН 9729303401
  • ОГРН 1207700490260

Краткое описание

Чтобы создать для выпускников интернатов рабочие места в 2021 году был открыт цех по производству замороженной продукции (пельменей/вареников и т.д.) в городе Вольске Саратовской области по адресу ул. Октябрьская д.84.
Для социальной реабилитации выпускников с особенностями здоровья необходим метод сопровождаемого трудоустройства, на котором основана работа в инклюзивном цеху «VARENIKI». Здесь ребята получают место работы и постоянный доход, обучаются специальности и в дальнейшем готовы выйти на свободный рынок труда более подготовленными и конкурентными. Также мы оплачиваем ребятам дополнительное образование (в данный момент лепщик Владимир Галкин, выпускник Воскресенского интерната, учится на курсах повара 3 разряда).
На сегодняшний день возможности цеха позволяют дать работу 3 лепщикам, хотя потребность гораздо выше. Мы планируем организовать 2 дополнительных места для «особенных» выпускников. При сопровождаемом трудоустройстве они меняют привычные иждивенческие установки, сформированные в детском доме, и способны стать полноценными трудоспособными гражданами.

Цель

  1. Создать рабочие места для выпускников интернатов Саратовской области

Задачи

  1. Увеличить объем продаж продукции, чтобы трудоустроить еще больше ребят.
  2. Помочь ребятам в дальнейшем трудоустроиться на другое место после работы в цехе (обучать их трудовым навыкам, соблюдению трудовой дисциплины, общению в коллективе).
  3. Познакомить воспитанников интернатов и детских домов с производством и развить желание работать после выпуска (организовывать экскурсии и мастер-классы для воспитанников интернатов)

Обоснование социальной значимости

По данным Министерства образования и науки РФ в последние несколько лет в России из детских домов выпускается более 13 тыс. детей-сирот. Из них только 5% способны поступить в вузы, остальные в лучшем случае получают базовые профессиональные навыки и сталкиваются с проблемой трудоустройства, решить которую самостоятельно многим не под силу.
В Саратовской области находится 13 детских домов-интернатов, статистика рынка труда в регионе по данным портала Hh.ru – 4 человека на одну вакансию. Выпускники детских домов заведомо проигрывают конкурс на вакансию, поскольку работодатель выбирает профессионального специалиста, а не кандидата с низким уровнем развития социальных навыков, проблемами в социуме и отсутствием мотивации к труду. Различные программы профессиональной ориентации для детских домов проблему не решают: ребятам помогают выбрать направление для обучения, но они часто не могут пройти конкурс по баллам на выбранную и специальность, тем более в престижный колледж, и все равно сталкиваются со сложностями трудоустройства. Дети, оставшиеся без попечения родителей, плохо востребованы работодателями, а в кризис совсем лишаются шансов на трудоустройство, проигрывая места лишившимся работы специалистам.
Дети в детских домах живут в определённой системе, которая формирует в них иждивенческую установку и потребительское отношение к жизни. У многих отсутствует мотивация к учёбе, что также влияет на нежелание выбора достойного учебного заведения. Поэтому выпускники идут по пути наименьшего сопротивления и поступают туда, куда поступить не составляет труда - в колледжи на рабочие неконкурентные специальности. В высшие учебные заведения им мешает пойти неуверенность в себе и недостаточная подготовка для сдачи экзаменов. Получая образование в ПТУ, дети впоследствии не могут устроиться в городе по своей специальности.
Выпускники детских домов рассматриваются как неспособные к серьезной и ответственной работе, и мало кто из работодателей готов и имеет большое желание брать их на работу.
Тяжелее всего приходится выпускникам коррекционных образовательных учреждений, которые имеют нарушения физического или психического развития. Они имеют критически мало шансов трудоустроиться, что лишает их возможности обеспечивать себя и свои семьи и толкает к асоциальному образу жизни.
Опрос выпускников детских домов и интернатов Саратовской области показывает, что в 95% случаев при прохождении собеседования выпускники получают отказ при наличии особенностей развития, несмотря на все их достижения в учебе и знания.
Они не могут трудоустроится, что лишает их возможности обеспечивать себя и свои семьи. Для этих ребят открыт инклюзивный цех VARENIKI, где они могут найти место работы и постоянный доход, получить квалификацию, рекомендацию для будущих работодателей и в дальнейшем выйти на свободный рынок труда более конкурентными.
Молодым взрослым, выпустившимся из интерната, в связи с поведенческими особенностями, низкой мотивацией, низкими социальными навыками оптимально подходит метод сопровождаемого трудоустройства по примеру методики включенного трудоустройства РООИ Радость: https://disk.yandex.ru/d/g28DI6VEvCFO5w или проекта Работа-i https://rabota-i.org/about/. Трудоустройство ребят без опыта работы и этого этапа на местные предприятия заканчивается, как правило, быстрым увольнением или самовольным уходом молодого взрослого с рабочего места ввиду отсутствия твердых навыков в дисциплине, мотивации, понимания трудовой культуры. Однако, в сопровождении специалиста ребята могут постепенно усвоить нормы трудовой дисциплины, освоить необходимые для работы на конкретном предприятии навыки, наладить контакт с работодателем и удержаться на рабочем месте, получив возможность проявить свои сильные стороны.

География проекта

Саратовская область, г. Вольск

Целевые группы

  1. Выпускники коррекционных учреждений Саратовской области

Контактная информация

г Москва, р-н Раменки, Мичуринский пр-кт, д 54 к 2, кв 75