Проекты

Краткое описание

Новый проект «Друг за друга 33» является логичным продолжением проектов организации, поддержанных Фондом президентских грантов в 2017, 2018 г., 2019 г.
Идея нашего проекта «Друг за Друга 33» - помочь решить проблему низкой социализации детей, находящихся в детских социальных учреждениях, и попавших в трудную жизненную ситуацию, помочь подготовиться ко взрослой жизни через участие в ценностно-ориентированных программах и занятиях в «Школе домоводства». Проект включает три блока:

1. Ценностно-ориентированные программы:
- программа «Ладья» для детей и подростков с 7 до 15 лет (способствует актуализации в участниках доброго начала, преодолению внутренних барьеров и страхов, формированию способности сопротивляться злу, обретению духовно-нравственных ориентиров и ценностей) и занятия творчеством (помогают ребенку снизить тревожность, выразить себя через искусство, развить гибкость и креативность мышления, приобщиться к культуре) (см.п.7.1)
- программа «Дорога к дому» для молодых людей с 16 до 22 лет (способствует формированию конструктивной семейной позиции, ориентирована на здоровье и основывается на традиционных духовно-нравственных ценностях, личностной зрелости и готовности принимать ответственность в построении семейных отношений) (см.п.7.1)
- программа «Социальные риски» для подростков среднего и старшего возраста от 10 до 15 лет (способствует профилактике социальных рисков и ресоциализации подростков при помощи интерактивных игр) (см.п.7.1)
- программа профориентации с посещением предприятий, встречами с успешными людьми (показывает новые возможности в самореализации, помогает приобрести базовые навыки по востребованным профессиям, требующим ручного и интеллектуального труда)

2. Школа домоводства. Включает овладение социально-бытовыми навыками, которые помогают получить практические знания по ведению домашнего хозяйства, приготовлению еды, распоряжению бюджетом (см.п.7.1).

3. Обучающие семинары-практикумы для команды организации, которые расширяют знания по работе с данной категорией детей.
Еженедельные занятия проходят на базе 6 соц.учреждений и за их территорией, общий охват участников – более 650 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, попавших в трудную жизненную ситуацию и выпускников СУ.
Системная комплексная работа вовлечет ребенка в разные виды деятельности, даст верные ценностные ориентиры, готовность к взрослой самостоятельной жизни, а также возможность приобрести новый социальный опыт, который невозможно получить в стенах учреждения.
Обеспечивает успешную реализацию проекта команда специалистов и волонтеров из числа педагогов и людей, прошедших Школу приемных родителей, православных приходов г. Владимира.
Мотивация подопечных к участию в занятиях реализуется через бонусную программу, разработанную с учетом интересов детей и рекомендаций специалистов, успешно зарекомендовавшую себя в прошлом году (см. п.7.1). Проект улучшит социальную ситуацию в области и поможет детям стать достойными гражданами общества.

Цель

1. Повышение уровня социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации, выпускников детских домов и реабилитационных центров в г. Владимире и Владимирской области.

Задачи

1. Заложить ценностные ориентиры, расширить кругозор, способствовать развитию творческого мышления подопечных, приобщению к культуре через систематические занятия духовно-нравственной направленности по программам «Ладья», «Дорога к дому», «Социальные риски» и творческие занятия в 6-ти соц.учреждениях
2. Обучить представителей целевой группы социально-бытовыми навыкам самостоятельной жизни через занятия «Школы домоводства», которые помогут приобрести практические знания по коммуникации, ведению домашнего хозяйства, приготовлению еды, распоряжению бюджетом
3. Содействовать овладению представителями целевой группы навыками и представлениями о востребованных профессиях через профориентационнные курсы, выездные экскурсии на предприятия и мастерские, встречи с успешными людьми
4. Обеспечить развитие и наращивание потенциала коллектива специалистов, педагогов, добровольцев для работы с целевыми группами

Обоснование социальной значимости

Наша организация работает с 2014 года с целевой группой - детьми-сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей, находящимися в трудной жизненной ситуации, выпускниками детских домов и реабилитационных центров (далее по тексту – ЦГ) (ссылка на сайт http://zpokolenie.ru).
С 2017 г. более 800 этих детей приняло участие в проектах, поддержанных Фондом президентских грантов. По результатам диагностики и отзывов педагогов учреждений (ссылка на отзыв зам.директора Владимирского СРЦ https://www.youtube.com/watch?v=IRBxgXe70h4&feature=emb_logo) у 70 % участников наших проектов сформировались ценностные ориентиры, базовые трудовые и социальные навыки, снизился уровень тревожности.
В ходе работы с детьми-сиротами к нам начали присоединяться дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию, находящиеся в приютах, коррекционных школах-интернатах, проживающие в общежитии Владимирского технологического колледжа в г.Радужный.
В 2019 году их численность составила 90 чел., в возрасте 10-22 лет (в возрасте 10-15 лет участвовали в программе «Ладья», «Золотой век», 16-22 лет – в «Дорога к дому), а также в занятиях по овладению социально-бытовыми навыками, курсах по овладению профессией, творческих занятиях. Этих детей связывают с детьми-сиротами общие проблемы и похожие причины этих проблем.
По данным портала «Если быть точным» во Владимирской области численность детей-сирот в возрасте до 18 лет (с учетом устроенных в семьи) - 3 545 человек в 2018 г. В области работает 12 учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. С 50 % из них систематически работает наша организация.
Главная проблема представителей ЦГ, воспитывающихся в соц. учреждениях, попавших в них в разном возрасте и состоянии – низкая социализация по сравнению с обычными детьми.
Для решения этой проблемы разработаны три блока программ с учетом опыта предыдущих проектов и внедрены новые технологии, ранее апробированные в действующем проекте и показавшие положительный результат.
Опыт нашей организации показал эффективность решения указанной проблемы (ссылка на аналитические отчеты http://zpokolenie.ru/nashi-proekty)

Причины этой проблемы (низкая социализация представителей ЦГ):
1. Ложные ценностные ориентиры и узкий кругозор (отсутствие уверенности в себе, эмоциональная скованность, склонность к зависимостям, рискованному поведению, вследствие полученных психологических травм (обиды, страхи, недоверие) из-за насилия, предательства или потери родных, отсутствие наставника из числа родных и близких людей, с которым можно посоветоваться, доверить личное, попросить помощи и поддержки, недостаток знаний о современных профессиях, дающих новые возможности в реализации себя) являются барьерами к раскрытию своего внутреннего потенциала и построению здоровой жизненной позиции (ссылка на интервью с подопечными https://www.youtube.com/watch?v=J_unakynNKY&feature=youtu.be).
2. Отсутствие навыков самообслуживания и представлений о ведении домашнего хозяйства
3. Недостаточный уровень подготовки специалистов, работающих с ЦГ.

Решения данных проблем (три блока):
1. Для устойчивого формирования и дальнейшего применения в жизни базовых нравственных понятий в проекте предусмотрены три ценностно-ориентированные программы: «Ладья», «Дорога к дому», «Социальные риски», а также профориентационные курсы, экскурсии и встречи с интересными людьми и священнослужителями (см. описание программ в п.7.1.).
2. Отсутствие социально-бытовых навыков не дает понимание ребенку о самостоятельной жизни вне стен учреждения. Для устранения этой причины в проекте есть программа «Школа домоводства», которая включает практические занятия по выстраиванию социальных связей, функциональной, финансовой грамотности, ведению домашнего хозяйства, выбору профессии, приготовлению еды (в том числе консерваций на зиму), формированию продуктовой корзины, ремонту одежды, оказанию первой медицинской помощи (см. программу «Школа домоводства» в п.7.1.).
3. С целью повышения уровня компетенций специалистов и волонтеров, работающих с ЦГ, запланирована регулярная подготовка и обучение команды проекта (в том числе с приглашением иностранных спикеров). На семинар-практикум с врачом-психиатром из Нидерландов (информация о встрече в 2019 г.с А.Г. Сариди http://zpokolenie.ru/2019/05/840/) в рамках социального сотрудничества будут приглашены члены нашей команды и педагоги-психологи из социальных учреждений области. На обучающих встречах команда наращивает свой потенциал и готова работать с детьми и после окончания проекта.

Наш проект «Друг за друга 33» создан с учетом ранее реализованных проектов, рекомендаций психологов, интересов детей, дополнен новыми программами: «Социальные риски», «Школа домоводства», профориентационными курсами по новым профессиям. К проекту присоединились еще 2 социальных учреждения.

География проекта

Владимирская область: г.Владимир, Суздальский район, Судогодский район. г. Радужный, мкр. Заклязьменский.

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей в возрасте 7-15 лет
2. Дети и подростки, попавшие в трудную жизненную ситуацию в возрасте 10-15 лет
3. Выпускники детских домов, реабилитационных центров и подростки, попавшие в трудную жизненную ситуацию в возрасте 16 -22 лет