Проекты

Краткое описание

В рамках настоящего проекта будет создана он-лайн школа по основам предпринимательства для подростков из 12 муниципальных образований Московской области (Солнечногорского, Клинского, Дмитровского, Лотошинского, Шаховского, Можайского, Химкинского, Талдомского городских округов, городских округов Лобня, Долгопрудный, Королев и Дубна). Будет проведено не менее 56 он-лайн уроков по основам предпринимательства по следующим темам: «Введение в предпринимательство», «Лидерство в предпринимательстве», «Как организовать команду», «Самоорганизация», «Понятие команды», «Бизнес-модель», «Бизнес-план», «Продажи», «Упаковка продукта», «Реклама», «Что такое социальные сети и как они могут помочь в бизнесе», «Основы договорных отношений в предпринимательстве», «Социальное предпринимательство», «Презентация проекта». В качестве преподавателей, наставников, экспертов выступят не менее 10 успешных предпринимателей Московской области. Количество участников он-лайн школы не менее 600 человек. В 12 городских округах будут организованы по 3 мастер-класса (всего 36 мастер-классов), на которых местные успешные предприниматели расскажут подросткам о том, как правильно организовать бизнес, как сделать его успешным, какие могут возникнуть проблемы и как не допустить рисков. Планируется, что мастер-классы пройдут непосредственно на предприятиях, руководители которых будут проводить мастер-классы. Планируется, что в мастер-классах примут участие не менее 1000 подростков из 12 муниципальных образований Московской области (Солнечногорского, Клинского, Дмитровского, Лотошинского, Шаховского, Можайского, Химкинского, Талдомского городских округов, городских округов Лобня, Долгопрудный, Королев и Дубна). Завершением проекта станет областная ярмарка молодежных бизнес- идей, где подростки смогут презентовать свои бизнес – идеи, лучшие из которых смогут получить поддержку и продвижение от Московского областного Союза промышленников и предпринимателей, муниципальных Торгово-Промышленных палат. Планируется, что в областной ярмарке молодежных бизнес-идей примут участие не менее 500 подростков.

Цель

1. Повышение интереса и мотивации школьников к занятиям предпринимательской деятельностью посредством обучения их основам предпринимательской деятельности, используя в качестве наставников и консультантов успешных предпринимателей.

Задачи

1. Повышение интереса школьников к занятию предпринимательской деятельностью
2. Повышение уровня знаний, навыков и компетенций у школьников в области предпринимательства
3. Создание условий для продвижения молодежных бизнес-идей

Обоснование социальной значимости

По результатам исследований Глобального мониторинга предпринимательства Россия традиционно занимает последние места по состоянию деловой активности граждан. В России 93% населения не только не вовлечены в предпринимательскую деятельность, но и не рассматривают для себя возможность создания бизнеса. Лишь каждый 23-ий россиянин (4,3%) в трудоспособном возрасте является предпринимателем. Предпринимательство в России по- прежнему играет меньшую роль в экономике не только по сравнению со странами БРИКС, в которых каждый 8-ой вовлечен в раннее предпринимательство, но и по сравнению со странами Восточной Европы, где каждый 11-ый является таковым.(https://sch1-kotel.edumsko.ru/about/news/437064). На начало 2020 года в России зарегистрировано 387 несовершеннолетних индивидуальных предпринимателей (ИП), 145 из них – моложе 17 лет, сообщил «Ведомостям» представитель Федеральной налоговой службы (ФНС). Статистику юридических лиц с учредителями-подростками ФНС не ведет. На самом деле подростков-предпринимателей гораздо больше, просто они в основном обходятся без официальной регистрации – они выполняют мелкие заказы в интернете и не платят налогов. (https://www.vedomosti.ru/management/articles/2019/01/31/792965-podrostki-dobivayutsya-uspeha-biznese).
Левада центр провел социологическое исследование «Как заниматься бизнесом в России». Исследование основано на результатах общероссийского репрезентативного опроса взрослого населения страны, проведенного в ноябре 2019 года, было опрошено 1600 человек, погрешность не превышает 3,4%. Отношение к предпринимателям в России сегодня положительное и оно улучшалось на протяжении последних лет. Лучше всего респонденты относятся к малому и среднему бизнесу – 80% опрошенных считает, что их деятельность идет на пользу стране. И это самый высокий показатель с 2003 года, когда вопрос в такой формулировке был задан впервые.…. Желание открыть бизнес чаще демонстрируют самые молодые респонденты до 25 лет (и это подтверждается данными других наших исследовании), а также имевшие опыт ведения бизнеса люди. https://www.levada.ru/cp/wp-content/uploads/2020/03/Otchet-Kak-Delat-Biznes-2020-1.pdf
В 2019 году Московский областной фонд развития и правовой защиты малого и среднего предпринимательства совместно с ООО «Центр социально-экономических и политических исследований» провел социологический опрос об отношении школьников к предпринимательству в 5 муниципальных образованиях Московской области (в Клинском, Солнечногорском, Химкинском, Шаховском и Дмитровском) городских округах. Всего в каждом муниципальном образовании было опрошено по 100 человек старших школьников (9-11 классы). Всего 500 человек. Выяснилось, что только 54% имеют какое-то представление о предпринимательстве, причем у половины из этих 54% родители заняты в малом и среднем бизнесе. Рассматривают в будущем карьеру предпринимателя 35%. Хотели бы получить знания о предпринимательстве 64%. О социальном предпринимательстве имеют представление 29 % опрошенных школьников. При этом большой проблемой сегодня является профессиональная ориентация выпускников российских школ. Подросток вынужден полагаться чаще всего на самого себя, способным правильно ориентироваться в общем характере любой специальности и определять свою пригодность к ней. Опрос, проведенный Социологическим центром «Профи» в 2017 году показывает, что 62% опрошенных выпускников школ города Москвы, не имеют представления о реальном спросе на специалистов на современном рынке труда. В связи с этим преобладает случайный выбор и в результате этого старшеклассник, теряет время и веру в свои силы. Для большинства старших школьников характерны неустойчивые, ситуативные интересы к профессиональной деятельности, а также проблемы, связанные с определением и оценкой своей профессиональной перспективы; осознанием необходимости самостоятельного и ответственного выбора профессионального будущего, не владение способами изучения своих индивидуальных, личностных возможностей в соответствии с избираемой профессией .. Профессиональные планы старшеклассников в свою очередь не всегда совпадают с их личными качествами. Иногда старшеклассники выбирают профессию, которая требует качеств личности, которыми данный молодой человек или юноша не обладает. Поэтому школьника необходимо ориентировать в том числе, на те профессии, которые могут считаться универсальными, когда молодой человек может сам создать свое дело, развить ответственность не только за себя, но и за тех людей, кому он сам в будущем может дать работу, научиться собранности и планированию, креативности мысли, быстроте принятия решений. И такой профессией может быть предпринимательство, на которое в школах на занятия по профориентации очень мало обращают внимания.

География проекта

Московская область (Солнечногорский, Клинский, Дмитровский, Лотошинский, Шаховской, Можайский, Химкинский, Талдомский городские округа, городских округов Лобня, Долгопрудный, Королев и Дубна).

Целевые группы

1. Подростки среднего и старшего школьного возраста – 13-17 лет, проживающие в Московской области в Солнечногорском, Клинском, Дмитровском, Лотошинском, Шаховском, Можайском, Химкинском, Талдомском городских округах, городских округах Лобня, Долгопрудный, Королев и Дубна.