Проекты

Краткое описание

Наш проект посвящён развитию школьных театральных объединений в нашем регионе. Реализация проекта ведется по двум ключевым направлениям:
1. сотрудничество с уже существующими школьными театральными объединениями;
2. привлечение студентов творческих вузов региона к работе в образовательных организациях, сопровождение их деятельности, помощь в постановке спектаклей.
В рамках первого направления планируется продолжить взаимодействие с действующими школьными театральными коллективами и привлечь к проекту новые объединения. Для участников и руководителей школьных театров в течении всего года планируется проведение мастер-классов от федеральных и региональных специалистов и преподавателей творческих вузов, организация встреч с актерами, режиссёрами, творческими деятелями. Совместно с партнерами будет проведен региональный фестиваль школьных театральных объединений «Волшебная рампа», а лауреаты фестиваля получат приглашение на региональный слет «Весенняя театральная школа РДШ», приуроченный ко Всемирному дню театра. Важным событием в жизни школьных театров станет проведение летней профильной театральной смены, где итогом 21 дневной работы станет постановка мюзикла, подготовленного студентами и преподавателями ВГИиК и ВГСПУ. Смена пройдет по нескольким направлениям (кино, кукольный театр, музыкальный театр, хореография, цирк) и соберёт 150 школьников региона.
В рамках второго направления в 5 образовательных организациях региона будут организованы школьные театральные объединения. Руководителями данных объединений выступят студенты старших курсов творческих вузов региона. По итогам работы будут подготовлены и показаны 5 спектаклей, а участие в фестивале, слёте и летней смене новых школьных театральных объединений безусловно положительно отразится на работе и сплоченности коллективов. При совместном сотрудничестве всех заинтересованных сторон, дальнейшем сопровождении школьных театральных объединений и методической поддержке молодых специалистов мы получим достаточно эффективный механизм развития школьных театров региона с квалифицированной кадровой основой.
Информационная поддержка проекта осуществляется специалистами регионального медиацентра РДШ, его партнёрами, участниками школьных медиацентров региона (более 60), а на сайте рдш34.рф будет организован информационный раздел для школьных театральных объединений.
За время реализации проекта мы апробируем и внедрим модель партнерского взаимодействия РДШ, специалистов в области театрального творчества (студенты и преподаватели творческих вузов и ссузов, актеры и режиссёры) и общеобразовательных школ региона для продвижения и развития современного школьного театра.

Цель

1. Создание условий для развития школьных театральных объединений работающих на базе образовательных организаций Волгоградской области

Задачи

1. Содействие образовательным организациям региона в привлечении молодых специалистов творческих специальностей и сопровождение их деятельности
2. Организация серии региональных мероприятий, направленных на взаимодействие и обмен опытом руководителей и участников самодеятельных театральных объединений школ Волгоградской области
3. Информационное сопровождение деятельности школьных самодеятельных театральных объединений региона

Обоснование социальной значимости

Современная стратегия образования предоставляет возможность каждому школьнику проявить свои таланты и реализовать свой творческий потенциал. Одним из важных инструментов воспитания всегда была театральная деятельность в школе. По итогам регионального мониторинга школ РДШ в 2020-21 уч.году (наша НКО является региональным ресурсным центром РДШ) 81% руководителей школ выразили желание в создании театрального объединения в своей общеобразовательной организации. Между тем, на сегодняшний день в Волгоградской области продолжается сокращение количества школьных театральных объединений, а те, которые существуют в основном ориентированы на детей 8-10 лет. Данную ситуацию можно наблюдать и при анализе участия школьников в городских и региональных творческих фестивалях, большую часть которых составляют младшие школьники. Одновременно с этим, во Дворцах культуры, школах искусств, группы в основном платные, а так как большая часть родителей нацелена на оплату репетиторов к ОГЭ и ЕГЭ, то подростки даже при большом желании лишаются возможности развивать и реализовывать свой творческий потенциал.
В рамках секции «Творческое развитие школьников» семинара-совещания педагогов кураторов РДШ (данные специалисты имеются в 414 из 697 школ нашего региона) в октябре 2020 года были обозначены следующие проблемы школьных театральных объединений:
- недостаточная методическая поддержка педагогов школьных театральных объединений (как правило, театральные занятия в школе ведут учителя-предметники, не владеющие методикой обучения актерскому мастерству, режиссурой);
- отсутствие в школах необходимой материально-технической базы и отсутствие средств на затраты связанные с постановкой спектаклей (затраты на костюмы и реквизит) и неумение использовать грантовую форму финансирования;
- низкий уровень заработной платы (особенно у молодых специалистов) и как следствие отсутствие желания у студентов профильных вузов и ссузов работать в образовательных организациях;
- отсутствие конкурсов для участников самодеятельных школьных объединений (педагогам самодеятельных школьных театров трудно конкурировать как с учреждениями сферы культуры (с театральными студиями, работающими на базе домов и дворцов культуры, музыкальных и школ искусств), так и зачастую, с учреждениями сферы дополнительного образования (театральными коллективами, работающими на базе учреждений дополнительного образования, дворцов и домов пионеров);
- отсутствие площадок для взаимодействия между руководителями школьных театральных объединений и обмена опытом работы на региональном уровне.
Период пандемии еще острее показал возросшую потребность подростков в «живом» общении, появился ряд проблем, связанных с периодом длительной изоляций, и в данной ситуации школьный театр выступает как площадка для решения многих подростковых проблем.
Актуальность данной проблемы заставила нас задуматься о разработке региональной программы, направленной на развитие и поддержку школьных театральных объединений нашего региона. В начале 2021 года инициативной группой, состоящей из специалистов нашей организации, преподавателей и руководителей школьных театров, были определены ключевые направления деятельности и уже через несколько месяцев мы смогли провести первый 7-дневный региональный слет для 100 участников школьных театров региона. В рамках слёта был проведён фестиваль школьных театров, организован круглый стол и серия мастер-классов для руководителей объединений с участием федеральных специалистов (Суворов С.А.), организована «Классная встреча» с актёрами Щукинского театрального училища. Итогом слёта стала разработка дополнительной общеразвивающей программы в области театрального искусства «Театральная школа РДШ». В августе состоялась творческая смена, по завершению которой наша команда с уверенностью сможет сказать, что начало регионального проекта «Школьные театры РДШ» успешно положено.
Одна из основных задач нашей программы - содействие появлению новых школьных театральных объединений и создание условий для их успешного развития, сделать это без привлечения молодых специалистов, на наш взгляд очень затруднительно. Поэтому мы решили обратиться за поддержкой в фонд президентских грантов и предлагаем к реализации проект, направленный на привлечение студентов творческих специальностей в качестве педагогов дополнительного образования в школы региона и позволяющий создать необходимые условия как для появления новых, так и развития уже существующих театральных объединений. Наша команда готова взять на себя обязанности по сопровождению этих специалистов, оказанию необходимой помощи в постановке спектаклей, методическому сопровождению и готова включить их школьные коллективы в систему мероприятий, направленных на развитие детских объединений под эгидой РДШ.

География проекта

Волгоградская область

Целевые группы

1. Участники школьных театральных объединений Волгоградской области в возрасте от 10 до 17 лет
2. Руководители школьных театральных объединений Волгоградской области
3. Педагоги общеобразовательных учреждений Волгоградской области, желающие приобрести навыки организации школьных театральных коллективов и применять на практике технологии театрализованной деятельности
4. Студенты вузов и ссузов региона осуществляющих подготовку специалистов творческих специальностей