Статус проекта: проект не получил поддержку
Внеклассные уроки
- Конкурс Первый конкурс 2017
- Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры и искусства
- Номер заявки 17-1-002821
- Дата подачи 26.05.2017
- Сроки реализации 01.10.2017 - 30.04.2018
- Организация Автономная некоммерческая организация» Центр культурных,социальных и экологических инициатив «Ноосфера»
- ИНН 7714402406
- ОГРН 1137799018280
Краткое описание
"…О том, что книга перестала играть важную роль в жизни общества, свидетельствует и падение уровня общей культуры, с сожалением об этом должен сказать, смещение, искажение ценностных ориентиров и скудость современного разговорного языка".В. В. Путин, 2016 год
По мнению главы государства, русская литература и эталонный русский язык - основа духовных исторических ценностей. Они необходимы, чтобы мы понимали друг друга не только на уровне простейшей коммуникации и сиюминутных потребностей. Это связь с историей и культурой своего народа и сопричастность к судьбе Отечества, то, что объединяет людей в нацию.
Проект «Внеклассные уроки» направлен на изучение истории, фольклора, культуры родной речи. Реализация данного проекта, позволит в оригинальной и доступной форме привлечь внимание аудитории к изучению современного родного языка, напомнит об исключительной важности русского языка в мировой культуре и его значимости среди других языков.
Обращение к классике из сокровищницы мировой и отечественной литературы позволит на реальных примерах продемонстрировать аудитории все богатство и красоту литературных языковых норм. Комментарии специалистов по речи помогут сориентироваться в правильности произношения тех или иных слов и выражений и подскажут, как максимально полно, ярко и образно интегрировать в современную речь наиболее выразительные языковые конструкции и обороты. Проект рассчитан на максимально широкую аудиторию и будет интересен как представителям старшего поколения, так и молодежи.
С помощью мультимедийных форматов, инфографики, просветительских тестов, динамичных коротких роликов (мини-форматов) будут сформированы удобные для восприятия современного читателя и слушателя информационные блоки.
Для реализации проекта будут задействованы мультимедийные СМИ, входящие в состав ИД "Комсомольская правда" (газета КП, телегид "Телепрограмма", сайт Teleprogramma.pro, сайт КП, радио КП, группы КП в социальных сетях)
Цель
- По последним данным статистики, в русском языке насчитывается примерно 500 000 слов, однако в обыденной жизни люди используют порядка 3000. Словарный запас школьника составляет 2000 – 5000 слов, совершеннолетний владеет 5000 – 8000 тысячами, взрослый, получивший высшее образование имеет в запасе около 10 000, а эрудиту доступны 50 000. Проект «Внеклассные уроки» поможет расширить словарный запас, привить интерес к «качественным словам», объясняя на реальных примерах скудность сленга, жаргона, просторечных слов и выражений.
Задачи
- При помощи СМИ ИД "Комсомольская правда" (газета "КП", телегид "Телепрограмма", сайт "КП", радио "КП, группы КП в социальных сетях) - подчеркнуть статус русского языка как языка межнационального общения, формирующего общее гражданское, культурное, образовательное пространство.
Обоснование социальной значимости
Социологи ежегодно пытаются оценить и проанализировать уровень грамотности россиян. Изучение общественного мнения как попытка оценить значение родного языка, культурного кода, наталкивается на неутешительные и, вместе с тем, парадоксальные результаты.С одной стороны, две трети россиян утверждают, что замечают ошибки в речи и письме окружающих. Каждый третий респондент сильно раздражается по этому поводу. Таковы данные одного из социологических опросов, проведенных Фондом «Общественное мнение». Неправильная постановка ударения, орфографические ошибки, отсутствие знаков препинания в переписке, искажение слов и злоупотребление жаргонными и иностранными словами – в топе ошибок, которые вызывают гнев и бурные дискуссии. По мнению социологов, снисходительнее россияне относятся к стилистическим ошибкам, употреблению слов в неверном значении и к бедному словарному запасу собеседника.
С другой стороны, когда, к примеру, ВЦИОМ решил проверить грамотность россиян, задав им вопросы из Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку, то в результате на восемь несложных вопросов правильно ответило всего 4% респондентов. Не отличилась грамотностью даже группа респондентов с высшим и незаконченным высшим образованием: только 7% опрошенных в этой категории знала ответы на все вопросы.
Актуальность формирования читательской грамотности подтверждают и результаты международных исследований грамотности чтения PIRLS и PISA, где российские школьники 4-х классов показывают стабильно высокие результаты, а пятнадцатилетние учащиеся – стабильно низкие. Получается, что в начальной школе растет число хорошо читающих детей, а к средней школе увеличивается число детей, читающих все хуже и хуже. Соответственно, во взрослой жизни, уровень восприятия и усвоения информации падает еще стремительнее.
Большинство специалистов отмечают, что в последнее десятилетие в России идет процесс падения уровня читательской культуры, наблюдается ситуация значительных изменений в подходах к чтению. По оценкам многих авторитетных специалистов, изменились практически все характеристики чтения: статус чтения, длительность, мотивы чтения, стимулы, предпочтения. Все больше чтение носит эпизодический характер.
Реализация образовательного и просветительского проекта «Внеклассные уроки» позволит привлечь внимание аудитории к изучению современного родного языка, напомнит об исключительной важности русского языка в мировой культуре и его значимости среди других языков.
География проекта
Территория РФЦелевые группы
- Население РФ старше 12 лет
Контактная информация
{"address":"127287, г Москва, проезд Петровско-Разумовский С., д 1/23 стр 1","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
127287, г Москва, проезд Петровско-Разумовский С., д 1/23 стр 1