Проекты

Краткое описание

Большинство молодых людей из числа детей-сирот, обучающихся в профессиональных образовательных организациях Смоленской области на последних курсах, не владеют практико-ориентированной деятельностью по построению и развитию индивидуальной стратегии поведения на рынке труда, что снижает их конкурентоспособность, осложняет профессиональную адаптацию при первичной занятости.
В рамках проекта 72 студента из не менее 4-х профессиональных образовательных организаций будут включены в процесс развития профессиональных навыков по выбранным специальностям в рамках профессиональных практик и стажировок на базе организаций и производств г. Смоленска, клубного взаимодействия со специалистами партнерских организаций в области правового регулирования трудовых отношений, правил коммуникации и трудового взаимодействия.
Каждый участник проекта пройдет самостоятельный путь - от поиска, выбора вакансии, до собеседования с работодателем. В проекте предусмотрено индивидуальное сопровождение, как в профессиональной сфере, так и социально-бытовой. Профессиональная успешность напрямую связана с общей готовностью молодого человека к самостоятельной жизни. Развитие навыков самостоятельности будет осуществляться не только в процессе участия в профессиональных практиках, стажировках, но и при непосредственном проживании в социальной гостинице. Клубное общение и взаимодействие, участие в социально-профессиональных маршрутах, консультативная поддержка специалистов позволят расширить имеющую социальную сеть, введя новых значимых людей, в том числе из профессиональной среды по выбранной специальности.
С учетом высокой мотивации к трудоустройству на старте проекта у представителей целевой группы, мы уверены в достижении максимальных процентных результатов по следующим показателям:
- вовлеченность в практико-ориентированную деятельность, обеспечивающую построение и реализацию индивидуальной стратегии поведения на рынке труда;
- востребованность услуг индивидуального сопровождения;
- положительная динамика уровня теоретических и практических знаний и навыков в сфере трудовой, предпринимательской деятельности, в рамках клубного общения и др. мероприятий;
- вовлеченность в единое информационное пространство (группы в мессенджерах, социальных сетях), с целью информирования об участии в стажировках, получения услуг сопровождения, освоения базовых знаний предпринимательской деятельности, а также – об актуальной информации о тематических мероприятиях в регионе и нормативно-правовых актах по вопросам занятости.
В части иных (ключевых) ожидаемых результатов у представителей целевой группы:
• успешно пройденные профессиональные практики и стажировки, с наличием положительных рекомендаций – не менее 76% от общего количества участников проекта (55 человек);
• получившие опыт успешного трудоустройства – не менее 42% от общего количества участников проекта (30 человек).

Цель

1. Оказать содействие 72 студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в не менее 4-х профессиональных образовательных организациях Смоленской области, посредством включения их в практико-ориентированную деятельность, направленную на построение и реализацию индивидуальной стратегии поведения на рынке труда, повышение конкурентоспособности, а также, непосредственное сопровождение в процессе социальной и профессиональной адаптации.

Задачи

1. 1. Обеспечить индивидуальное сопровождение целевой группы проекта, стимулирующее успешный сценарий социальной и профессиональной адаптации (стратегии развития).
2. 2. Включить целевую группу в практико-ориентированную деятельность, обеспечивающую построение и реализацию индивидуальной стратегии поведения на рынке труда.
3. 3. Обеспечить целевую группу необходимыми теоретическими и практическими знаниями и навыками в сфере трудовой, предпринимательской деятельности (основы финансовой грамотности, правила исследования рынка труда, вопросы найма, оформления договорных отношений, правила внутреннего распорядка и т.п.).
4. 4. Обеспечить участников проекта в период выездных мероприятий (на территории г. Смоленска) временным проживанием и организацией питания.
5. 5. Информировать целевую группу об участии в различных формах практико-ориентированной деятельности, о получении услуги индивидуального сопровождения в социальной и профессиональной адаптации и др., а также обеспечить доступ к актуальной информации по вопросам занятости.
6. 6. Объединить ресурсы партнерских организаций (государственных, некоммерческих, коммерческих) для успешного прохождения представителями целевой группы социальной и профессиональной адаптации.

Обоснование социальной значимости

Проблема, на решение которой направлен проект.
Большинство молодых людей из числа детей-сирот, обучающихся в ПОО Смоленской области на последних курсах, не владеют практико-ориентированной деятельностью по построению и развитию индивидуальной стратегии поведения на рынке труда, что снижает их конкурентоспособность, осложняет профессиональную адаптацию при первичной занятости.
Актуальность проблемы была подтверждена на региональном Форме специалистов региональной системы постинтернатного сопровождения (14-15 декабря 2022г), а также результатами исследования, проведенного совместно с коллегами (СОГАУ Центр поддержки выпускников «Точка опоры»). Результаты размещены в п.8.1. - «Доп.материал к п.8».
Полученные результаты позволили определить причины, сложившейся ситуации. Перечень причин был дополнен информацией из научно-методической литературы коллег (см.п.8.1.).
Остановимся на причинах, которые будут устранены частично/полностью в процессе реализации проекта.
1. Недостаточный уровень знаний в вопросах получения профессионального образования и трудоустройства, навыков целеполагания.
2. Студенты из числа детей-сирот (как, впрочем, и остальные студенты) ПОО, расположенных в малых городах, не видят своего профессионального развития: старая материально-техническая база ПОО, устаревшее оборудование в организациях/учреждениях, в которых они проходят практику.
3. Незнание и нежелание интересоваться информацией о технологиях, событиях, которые происходят в выбранной профессиональной сфере.
4. Имеющиеся системы поддержки выпускников организаций для детей-сирот (в большинстве своем) предоставляют услуги сопровождения до завершения ими профессионального образования. Постинтернатное сопровождение в регионе после 18-ти лет осуществляется только по заявительному принципу.
5. Выбор выпускником неуспешного сценария адаптации — стратегия отказа, проявляющаяся в восприятии жизни в виде многочисленных жизненных неудач, негативного восприятия будущего, что приводит к отсутствию его планирования.
6. Низкая социальная компетентность, неуверенность, пассивная позиция по отношению к миру и самому себе, перегруженность негативным опытом способствуют появлению страха перед новой деятельностью, в том числе и профессиональной.
7. Снижение общего адаптационного потенциала у выпускника, если он не трудоустраивается в первые 2 года после окончания ПОО.
8. Истощение ресурсов старой социальной сети выпускника и слабый потенциал новой, в том числе, и при закреплении на трудовом месте.
9. Отсутствие элементарных основ финансовой грамотности не позволяет выпускникам оценить «стоимость» своих профессиональных услуг.
Отягощается ситуация наличием достаточно большого количества преференций для выпускников, в том числе, при получении профессионального образования и трудоустройстве. Пример - повышенное пособии по безработице в течение 6 месяцев (для справки - в регионе оно составляет – 38 809,79 рублей).
При работе над проблемой, заявленной в проекте, неоднократно поднимался вопрос о межведомственном взаимодействие и наличии в регионе «полезных ресурсов», которые могут быть задействованы в процессе ее решения.
В г. Смоленске с 2017 года действует Региональный сетевой ресурсный центр профессиональной ориентации и жизненной навигации, созданный на базе ОГБПОУ «СОТА». Подразделение работает с большой целевой группой (школьники, студенты), оказывая услуги по заявительному принципу. АНО «Ради будущего» сотрудничает с данным учреждением с 2020 года. Обладая профессиональными специалистами «закрыть» потребность такой целевой группы, как дети-сироты/лица из числа детей-сирот, в полном объеме это учреждение не может – работа с данной категорией требует знания ее особенностей. В качестве партнерской организации – выступают охотно. Такая же ситуация с АНО «Центр поддержки предпринимательства Смоленской области «Мой Бизнес».
Следует отметить важность ожидаемых изменений.
Пересмотр ныне существующей деятельности в сторону разработки новых услуг для выпускников при подготовке к предстоящей трудовой деятельности, позволит объединить ресурсы специалистов (государственных и НКО), партнёрских бизнес-организаций/предприятий. По результатам совместной деятельности будут внесены соответствующие изменения в нормативно-правовые документы, позволяющие закрепить отдельные услуги в регламентах деятельности государственных организаций, что обеспечит системную, своевременную и достаточную поддержку лицам из числа детей-сирот при первичном вхождении в трудовую жизнь.
Мы понимаем, что реализация данного проекта – это лишь первый шаг для разработки и внедрения такой услуги как «сопровождаемое трудоустройство», т.к. для подтверждения эффективности деятельности, как услуги, необходимая длительность непрерывного сопровождения должна быть не менее 6-ти месяцев.
Данная продолжительность сопровождения была определена исходя из соотношения эффективности сопровождения и его экономической обоснованности (Сборник материалов БФ Сбербанка «Вклад в будущее», 2020 Санкт-Петербург).

География проекта

Смоленская область, г. Смоленск, г. Ярцево, г. Сафоново

Целевые группы

1. студенты из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, мотивированные на трудоустройство, не владеющие практико-ориентированной деятельностью по построению и развитию индивидуальной стратегии поведения на рынке труда, из не менее 4-х ПОО региона