Проекты

Краткое описание

"ЛитExplorer" - это большое цифровое окно в мир молодой отечественной литературы. Он максимально отвечает потребностям современного читателя: является ярким, интуитивно понятным и интерактивным, совмещая в себе возможности социальной сети и игрового рекомендательного сервиса. При попадании на страницу проекта пользователю предлагается пройти небольшой геймифицированный тест-путешествие, направленный на выявление его читательских предпочтений. За основу определения предпочтений взята классификация читательских диспозиций к. пс.н. А.И.Китаевой,и к. пс.н. О. И. Даниленко. (В дополнение участниками проекта Голубевой А. и Огаревой Е. было проведено научное исследование читательских предпочтений и ценностных ориентаций молодых читателей и писателей, что позволило актуализировать и уточнить данные). Умный алгоритм игрового тестирования «подбирает» для читателя наиболее соответствующие его ориентациям произведения. По итогу теста пользователь получает список рекомендаций в виде читательского чек-листа, который может сохранить в своем личном кабинете. Игровые механики, встроенные в работу портала, обеспечивают поддержание мотивации к знакомству и погружению в мир современной отечественной литературы. Читатели могут общаться, делиться впечатлениями и оставлять отклики на литературные произведения, формируя «авторский рейтинг». Отбор текстов и согласование разрешения на публикацию осуществляется редакторами толстых литературных журналов ( "Наш современник" (Москва), "Волга-21 век" (Саратов), "Бельские просторы" (Уфа) и пр.), экспертами Союза писателей России и его структурным подразделением по работе с молодыми авторами - Советом молодых литераторов.
Таким образом, "ЛитExplorer" позволяет с одной стороны повысить привлекательность чтения художественной литературы в глазах современной молодежи, с другой – открывает возможность для молодых, ранее неизвестных авторов найти путь к реальному читателю.
Особенностью проекта является то, что решение, легшее в его основу, было разработано совместно молодыми читателями и молодыми писателями в рамках мероприятий: Литературный Хакатон (Фестиваль им. М. Анищенко, сентябрь 2020), Сессия генерации идей (Фестиваля Корифеи, октябрь 2020), реализованных при поддержке Северо-Западного института управления РАНХиГС.
Проект "Литературный портал "ЛитExplorer" нацелен на популяризацию чтения и формирования позитивной субкультуры «читающей молодежи», а также создание условий для интеграции нового поколения молодых авторов в читательскую среду.

Цель

1. Создать условия для интеграции нового поколения молодых авторов в читательскую среду и формирования позитивной субкультуры «читающей молодежи» посредством создания интерактивной геймифицированной площадки (портал молодой литературы "ЛитExplorer").

Задачи

1. Провести исследование: проанализировать читательские диспозиции современной молодежи и выявить взаимосвязь с системой ценностных ориентаций (реализовано на предпроектном этапе, не требует грантовой поддержки)
2. Сформировать начальный пул современных молодых авторов, способных заинтересовать читателя, и создать банк актуальных качественных литературных текстов
3. Разработать и создать геймифицированный портал «ЛитExplorer», стимулирующий читательский интерес к творчеству молодых перспективных авторов за счет использования актуальных игровых механик
4. Сформировать положительный интерес к чтению литературы у современной молодёжи (предполагающий развитие субкультуры «читающей молодежи» вокруг проекта)

Обоснование социальной значимости

По данным опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ, 2018), сегодня россияне чаще читают новости в социальных сетях и средствах массовой информации, нежели художественную литературу. Ещё одна опасная тенденция – общий спад интереса молодежи к чтению. Россия теряет
статус "самой читающей страны", что, может, означать в свою очередь, проблемы в социализации и становлении иерархии ценностных ориентаций личности молодого человека.
По данным опросов ВЦИОМ, среднее количество книг, прочитанное за последние три месяца, для молодых людей возраста 18-24 года составляет 5 единиц, а для возраста 25-34года – 4 единицы. При этом в этот объём включена профессиональная, и учебная литература. Лидерство удерживают книги по саморазвитию и личностному росту (14%), которые немного обошли научно-популярную литературу (13,80%), немного вырос спрос на современную прозу (до 11,80%) (Bookmate(2020). Порекомендовать к прочтению конкретного автора молодые люди и вовсе затрудняются.
Как отмечает прозаик, ректор Литературного института имени А. М. Горького, А. Варламов «художественная литература стала похожа на классическую музыку: у нее есть определенный круг поклонников, устоявшаяся категория, которая регулярно ходит в консерваторию, филармонию». То есть чтение именно художественной литературы считается почти элитарным занятием.
Причины заинтересованности массовой литературой объясняются тем, что она рассчитана на комфортное потребление и постоянную стимуляцию ощущений. Новый «субъектный» тип информационного потребления, о котором всё чаще говорят исследователи читательских диспозиций, проявляется в том, что человек сам формирует запрос на тексты для чтения исходя из собственных текущих интересов и получает на них легкий и быстрый ответ. Интерактив, который наилучшим образом обеспечивают социальные медиа и блогосфера (в отличии от традиционной книги), создает ореол их востребованности, видимость свободы выбора материала и массового внимания аудитории. Таким образом, возникает противоречие между новым «субъектным» типом информационного потребления потенциального молодого читателя и «устаревшим» традиционным форматом трансляции литературы.
При этом ежегодно только на специальность «Литературное творчество» (без учёта иных направлений подготовки, дополнительных программ и высших литературных курсов) институт имени А. М. Горького набирает более 150 учащихся. Открыты магистерские программы по литературному творчеству в НИУ ВШЭ, СПбГУ. Множатся коммерческие писательские курсы и мастерские («Creative Writing School», «Мастер текста», «Пунктум»,«Курсы при Интернациональном союзе писателей» и т.д.). Безусловно, процент молодых авторов, мечтающих о популярности, но не получающих специального образования, гораздо выше процента абитуриентов творческих вузов. Согласно опросу ВЦИОМ, 48% молодых россиян считают себя талантливыми в той или иной степени, причем однозначно признают себя одарёнными 14% из них. О том, что их таланты никак не связаны с профессией, сообщают 46% молодых людей (ВЦИОМ, 2021). Подобная данные могут косвенно свидетельствовать о том, что молодые люди сегодня далеко не всегда имеют возможность реализовать свой потенциал в трудовой деятельности и вынуждены заниматься творчеством в свободное от учёбы и работы время. Интересно, что 55% опрошенных при этом согласились, что в нашей стране реализуется множество программ, направленных на выявление и развитие талантов у россиян. Действительно, ежегодно проводятся всероссийские литературные конкурсы и
совещания молодых писателей («Таврида», «Филатов-фест», «Липки», Совещания Совета молодых литераторов СПР и т.д.). На карте города открываются новые фестивальные площадки и сцены с «открытым микрофоном», дающие широкие возможности для выступлений и презентации собственного творчества. Значительно выросла сетевая активность среди начинающих авторов.
Проблемы:
1.Противоречие между современным типом потребления литературы и традиционными форматами продвижения чтения
2.Падение читательского интереса при росте творческой активности современной молодёжи. Россия сегодня – страна активно пишущая, но менее активно читающая.
3. Наличие потребности «встречи» нового поколения молодых писателей и современных читателей при отсутствии адекватной площадки и актуального механизма продвижения современной молодой литературы

География проекта

Проект не имеет географических ограничений и предполагает в перспективе охват читателей и молодых писателей всей России, независимо от региона пребывания. На данный момент для пилотной версии проекта отобраны произведения авторов из 17 регионов (Москва и МО, Санкт-Петербург и ЛО, Ярославль, Уфа, Анапа, Волгоград, Омск, Самара, Саратов, Мурманск, Курган, Калининград, Липецк, Нижний Новгород, Великий Новгород, Барнаул, Новосибирск). Потенциально география проекта охватывает писателей-соотечественников, проживающих за границей и ориентированных на сохранение традиции русского литературного наследия, а также русскоязычных молодых читателей, проживающих за границами РФ.

Целевые группы

1. Молодые читатели, а также "потенциальные читатели ", современной российской литературы (возраста 14 - 30 лет)
2. Молодые российские авторы, талантливые, но пока не нашедшие путь к своему читателю (от 18 до 40 лет)